1
大同國民中學109學年度第一學期第二次段考歷史科試卷 八年級 班 座號： 姓名：
一、 單選題(一題 2分)
1. 幸倚參加一場演講會，發表的演講內容有「馬可波羅」、
「鄭和出使西洋」、「蒙古西征」等題目。由此推斷，這
次演講的主題最可能是下列哪一項？
(Ａ)科技發明與文明變遷 (Ｂ)中外文學的傳承與發揚
(Ｃ)歷史洪流下的革新變法 (Ｄ)中國與西方的文化交流。
2. 宇傑是明代的船工，受雇於漢人海商，在新航路開通後，
請問：下列何者不是他的遭遇之一？
(Ａ)他的老闆和外國商人貿易普遍使用白銀作為支付貨幣
(Ｂ)從中國出口的商品以瓷器、絲綢為主
(Ｃ)他們輾轉從海外商人手中獲得玉米種子
(Ｄ)當時日本是主要貿易的對象。
3. 宋代的陸路貿易不太發達的主要原因，可能為下列何者？
(Ａ)受到遼和金等外族的阻隔
(Ｂ)受到蒙古西征的沉重打擊
(Ｃ)匈奴入侵的結果
(Ｄ)東突厥侵擾的影響。
4. 耶律德光在位期間，統一部族，並獲得燕雲十六州，對長
城以內的農業部族造成極大的威脅。請問：耶律德光應該
是下列哪一個部族的領袖？
(Ａ)契丹族 (Ｂ)女真族 (Ｃ)蒙古族 (Ｄ)高麗族。
5. 西元
13
世紀時，有位外國人口述自己在東方的經歷與見
聞，完成一本遊記。據遊記所述，他到中國經商，受到元
世祖的重用，留居中國
17
年。上文中的外國人應是指下
列何人？
(Ａ)利瑪竇(Ｂ)湯若望(Ｃ)豐臣秀吉(Ｄ)馬可波羅。
6. 關於宋代的理學以下敘述何者不正確？
(Ａ)是儒家融合道家與佛教思想而來
(Ｂ)四書集注是此時期科舉考試的標準本
(Ｃ)朱熹是集大成者
(Ｄ)朱熹理學思想有傳入朝鮮。
7. 同學們在討論歷史上某一制度，根據下列同學們討論的內
容判斷，這個制度應該為何？
夷真：「明代與清初時，當時民間的海外貿易幾乎停頓，
只剩下藩屬鄰邦對中國的進貢。」
宸佑：「外國必須接受中國的冊封，才能藉進貢的名義與
中國進行貿易。」
(Ａ)市舶司制度(Ｂ)朝貢貿易(Ｃ)坊市制度(Ｄ)海禁政策。
8. 有關於蒙古帝國的建立，下列何者錯誤？
(Ａ) 鐵木真統一蒙古各部落，建立蒙古帝國，被推戴為
成吉思汗。
(Ｂ)忽必烈和他的繼任者發動三次西征，橫掃世界各地。
(Ｃ)建立了四大汗國
(Ｄ)蒙古帝國橫跨歐亞兩洲。
9. 士銘是南宋時的商人，下列何者符合他當時的生活情況？
(Ａ)北方傳來消息，因為澶淵之盟而平息戰亂
(Ｂ)聽說馬可波羅受到皇帝的重用
(Ｃ)在市舶司工作負責管理商船
(Ｄ)經歷靖康之禍，嘗到南宋滅亡之痛苦。
10. 明代中期以後，窮人階級的主要糧食作物
—
番薯，自何
地傳入中國？
(Ａ)歐洲(Ｂ)非洲(Ｃ)美洲(Ｄ)澳洲。
11. 18
世紀初，羅馬教宗明令禁止中國天主教信徒祭祖、祭
孔。關於中國教徒是否可以祭祖、祭孔，多年來一直是爭
論不休的話題。追本溯源，最早允許中國教徒可祭祖、祭
孔的是下列何人？
(Ａ)湯若望 (Ｂ)利瑪竇 (Ｃ)徐光啟 (Ｄ)文成公主。
12. 明朝曾面臨不少內憂外患，最後導致帝國覆滅。請問：下
列何者不是明朝的內憂外患之一？
(Ａ)蒙古人數次向南侵擾
(Ｂ)女真族崛起，建國號向明帝國進攻
(Ｃ)災民和饑兵形成倭寇四處燒殺擄掠
(Ｄ)東南沿海海商猖獗。
13. 宋元時期，東西文化交流頻繁，對後世有所貢獻。請問：
下列何者不是此時期傳播的文物？
(Ａ)指南針(Ｂ)火藥(Ｃ)印刷術(Ｄ)造紙術。
14. 吳老師出題考同學的「朝代觀念」，她列出以下四件史事
，哪件史事不是發生於北宋？(甲)實施差別待遇的民族政
策(乙)泉州清淨寺初建(丙)靖康之禍(丁)澶淵之盟。哪件
史事不是發生於北宋？
(Ａ)甲(Ｂ)乙(Ｃ)丙(Ｄ)丁。
15. 「這座天文臺是
13
世紀是東亞重要的天文學研究中心之
一，天文臺中的學者，大都是來自西域的穆斯林，使用的
語言不是漢語，而是波斯語或者阿拉伯語。天文臺內不僅
有完備的天文觀測儀器裝備，還藏有一百多部波斯文的數
學、天文學、地理學、機械學、鍊金術等方面的著作。」
請判斷引文中的王朝，最有可能是以下何者？
(Ａ)唐代(Ｂ)北宋(Ｃ)遼(Ｄ)元代。
16. 「怒髮衝冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。……靖康恥，猶未雪。
臣子恨，何時滅……壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
」此乃岳飛所寫的《滿江紅》。請問：上述的「胡虜」是
指何者？
(Ａ)契丹 (Ｂ)女真 (Ｃ)匈奴 (Ｄ)蒙古。
17. 清朝進佔北京，消滅明朝勢力後，不斷開拓其疆域，請問
下列何者不是在清朝納入版圖的？ (Ａ)台灣(Ｂ)蒙古
(Ｃ)澎湖 (Ｄ)西藏。
18. 宋代海上貿易呈現前所未有的繁榮。請問：促成此一繁榮
景象的原因為何？
(Ａ)怛羅斯之役後，與美洲的海上貿易頻繁
(Ｂ)指南針被應用於導航，航海技術發展有助於海上貿易
(Ｃ)驛站的設立，讓海上貿易成為當時世界的重要活動
(Ｄ)馬可波羅東來中國，記錄其見聞，並傳回西方。
19. 思樺暑假和家人同遊杭州西湖，參觀了一間廟宇，此廟乃
是供奉著南宋時期「盡忠報國」的一位抗金英雄。請問：
這位民族英雄應當是何人？
(Ａ)岳飛 (Ｂ)忽必烈 (Ｃ)趙匡胤 (Ｄ)鐵木真。
20. 中國印刷術的發明，改變了世界學術的發展，影響了歐洲
的文藝復興，請問此技術的發明與誰密切相關？
(Ａ)忽必烈 (Ｂ)畢昇 (Ｃ)朱元璋 (Ｄ)鄭和。
2
21. 明初和清初曾施行海禁政策，其實施的主要原因為何？
(Ａ)皆為防範倭寇入侵
(Ｂ)明初為防範倭寇，清初為封鎖臺灣鄭氏
(Ｃ)明初為封鎖臺灣鄭氏，清初為防範倭寇
(Ｄ)皆為防範臺灣鄭氏。
22. 歷代北方的邊疆民族侵擾中國的先後順序，何者正確？
(Ａ)匈奴、蒙古、契丹、女真(Ｂ)匈奴、契丹、女真、突厥
(Ｃ)匈奴、女真、契丹、蒙古(Ｄ)匈奴、契丹、女真、蒙古
23. 15~16 世紀亞洲貿易興盛，關於此時期貿易情形何者不正
確？
(Ａ)日本幕府為與中國貿易，在明初曾遣使進貢
(Ｂ)朝鮮曾與日本保持從屬關係，拉攏日本抵擋對抗滿州
的勢力
(Ｃ)榜葛剌國王曾兩度派遣使者進貢長頸鹿給明朝政府
(Ｄ)日本於 16 世紀末兩度入侵朝鮮都失敗。
24. 柔霈歸納了明朝流寇之亂的史事，其中哪一項不正確？
(Ａ)發生於明代末年
(Ｂ)是因為連年對外用兵，加上天災頻仍，民不聊生
(Ｃ)是災民與饑兵的結合所形成
(Ｄ)後由明朝鎮壓，但使國力因而衰弱。
25. 明代何人奉命出使現在的東南亞、印度洋一帶，功績卓著
，史稱「三保（寶）太監出使西洋」？
(Ａ)鄭和 (Ｂ)朱熹 (Ｃ)徐光啟 (Ｄ)張騫。
26. 承叡想編一部關於北宋時期的劇本，若要符合歷史背景，
那麼劇中可出現下列哪一種現象？
(Ａ)印刷技術發達，可以大量印刷書籍
(Ｂ)驛站裡人聲鼎沸，來往旅人絡繹不絕
(Ｃ)因為外患侵逼，當時的士人多投筆從戎，準備北伐蒙
古
(Ｄ)為了求取功名，士人要背誦《四書集注》以參加科舉
考試。
27. (甲)蒙古(乙)契丹(丙)匈奴(丁)女真。中國邊族中曾入主
中原且統一中國的有哪些？
(Ａ)甲乙 (Ｂ)乙丙 (Ｃ)丙丁 (Ｄ)甲丁。
28. 元帝國統治疆域面積遼闊，境內民族複雜，建立出國際新
秩序，以下何者與此無關？
(Ａ)廣泛承認各族群的習慣和規範
(Ｂ)在朝廷中可以見到來自波斯等地的官員
(Ｃ)藉由俘虜的技術工匠，學習他族的製造技術
(Ｄ)與各大汗國政治意見一致，經濟上互相合作。
29. 柏叡研究元代的歷史，上網蒐集了一些資料，其中哪一項
不符合元代蒙古人統治中國時的情形？
(Ａ)商業繁榮 (Ｂ)交通發達
(Ｃ)宗教歧視 (Ｄ)差別待遇的民族政策。
30. 附圖是某機構的性質及
工作內容示意圖。據此
判斷，該機構最可能為
下列何者？
(Ａ)行郊 (Ｂ)公行
(Ｃ)市舶司(Ｄ)會館。
31. 在中國歷史上，亡於外族的朝代為下列何者？
(Ａ)東周、秦、隋、元 (Ｂ)西周、西晉、北宋、南宋
(Ｃ)商、東周、秦、隋 (Ｄ)秦、東漢、隋、唐。
32. 簽訂「澶淵之盟」後，北宋每年輸鉅額歲幣給遼，其目
的何在？
(Ａ)誇示雄厚的財力 (Ｂ)向遼換取戰馬
(Ｃ)換取和平 (Ｄ)協助遼建設、漢化。
33. 博宏趁暑假到杭州探訪親戚時，意外看到一份祖先在明末
的生活手記。在這份手記中，可能會出現何種內容？
(Ａ)出門做生意時，紙幣最實用；銅錢、銀兩根本用不上
(Ｂ)我對天主教有興趣，但不准祭孔、祭祖，實在讓我左
右為難
(Ｃ)遇到乾旱荒年，米糧欠收，要是有其他可以當作糧食
的作物就好了
(Ｄ)絲綢、瓷器的外銷幫助我大賺一筆。
34. 裕傢整理中國歷史開國君主，下列組合何者有誤？
(Ａ)宋─趙匡胤(Ｂ)元─鐵木真
(Ｃ)明─朱元璋(Ｄ)秦—嬴政。
35. 佳芸探討北宋與南宋的史事，發現北宋與南宋的滅亡皆導
因於何事？
(Ａ)外患入侵 (Ｂ)外戚干政
(Ｃ)宦官亂政 (Ｄ)人民叛變。
36. 15
世紀末，白銀源源不斷自海外大量輸入中國，上述的「
海外」所指為何？
(Ａ)澳洲、紐西蘭 (Ｂ)美洲、日本
(Ｃ)非洲、朝鮮 (Ｄ)大洋洲、印度。
37. 科銜閱讀「中國歷代皇帝列傳」，讀到其中一段：「此皇
帝出身民間，是中國第二位平民皇帝。他擊敗群雄，並將
蒙古勢力趕出長城以北，與蒙古形成長期對峙的局面。」
請問：這是哪一位皇帝的傳記？
(Ａ)嬴政 (Ｂ)趙匡胤 (Ｃ)朱元璋 (Ｄ)清康熙。
38. 「大學之道，在明明德，在新民，在止於至善。」這段話
出於儒家經典中的〈大學〉。請問：最早是何人將大學與
論語、孟子、中庸合稱為四書，並為之寫注？
(A)王安石 (B)司馬光 (C)張居正 (D)朱熹。
二、題組
(一)漢人侑錡世居臨安，原本以經商為業，但因與阿拉伯人貿
易，故常須離家至南方之港口，旅途勞頓，頗為辛苦。因此希
望其兒子少軒努力求取功名以求改善生活，少軒多次赴京趕考
皆失望而返。不多久蒙古南下，改朝換代，但仍努力參加科考
，終於金榜題名，惜因元帝國實施差別待遇的民族政策，無法
大展長才，終黯然返家耕讀維生！請問：
39. 侑錡最可能至哪一港口與阿拉伯人貿易？
(A)泉州 (B)汴京 (C)建康 (D)長安
40. 侑錡的家族在元朝時屬於哪一階級？
(A)蒙古人(B)色目人 (C)漢人(D)南人
41. 少軒於元朝參加科舉考試，主要的考試內容為何？
(Ａ)四書集注 (Ｂ)幾何原本
(Ｃ)農政全書 (Ｄ)馬可波羅遊記 。
42. 契丹人、女真人和原本受金國統治的漢人屬於哪一階級？
(Ａ)蒙古人 (Ｂ)色目人 (Ｃ)漢人 (Ｄ)南人。
3
(二)明末清初，西方傳教士積極到東亞尋求傳教的機會，其中
以天主教耶穌會最為積極。請問：
43. 這些傳教士之所以來到東亞各國（包括中國）來傳教，是
受到下列哪一件史事的影響？
(Ａ)張騫通西域 (Ｂ)大航海時代
(Ｃ)蒙古西征 (Ｄ)鄭和下西洋。
44. 若要了解以上這段史事，可參考下列何人的傳記？
(Ａ)馬雅各、馬偕 (Ｂ)鐵木真、忽必烈
(Ｃ)湯若望、利瑪竇 (Ｄ)鄭和、張騫。
45. 這些傳教士最大的貢獻，為下列何者？
(Ａ)促使東西間要道「絲路」的形成
(Ｂ)促使胡漢民族之間的融合
(Ｃ)促使文化之間的交流
(Ｄ)促使造紙術的西傳。
46. 這些傳教士將西學輸入中國，其中項目不包括下列何者？
(Ａ)園林建築 (Ｂ)曆法 (Ｃ)幾何學 (Ｄ)火炮。
47. 藉由這些傳教士，中國的文物也傳到西方，一度還引發一
股「中國熱」的熱潮。然為何在
18
世紀初，這樣的情形
卻中斷了，原因和哪兩位皇帝有關？
(Ａ)明太祖、明成祖(Ｂ)宋太祖、宋真宗
(Ｃ)元太祖、元世祖(Ｄ)清聖祖（康熙）、清世宗（雍正）
48. 面對西方文化衝擊，亞洲各國也紛紛做出回應，下列何者
正確？
(Ａ)日本江戶幕府只允許中國、荷蘭商船到長崎貿易
(Ｂ)菲律賓出現許多葡萄牙式建築
(Ｃ)澳門有好吃的西班牙料理
(Ｄ)菲律賓許多人因此信奉基督教。
(三)下列三條路線是中國絲綢、陶瓷向外傳播的示意圖，請根
據此圖回答問題。
49. A、B、C三條路線分別興盛於何時？
(A)一世紀、八世紀、十五世紀
(B)八世紀、十五世紀、十七世紀
(C)十三世紀、十五世紀、十七世紀
(D)十五世紀、十七世紀、十九世紀。
50. 促使 A、B、C三條路線發展的原因可能是什麼？
(A)唐太宗時建立天可汗體系、蒙古人建立蒙古帝國、明朝
初年派遣鄭和下西洋
(B)元朝時馬可波羅東來、明末清初利瑪竇來華傳教、地理
大發現後歐洲人東來貿易
(C)蒙古人建立蒙古帝國、明朝初年派遣鄭和下西洋、地理
大發現後歐洲人東來貿易
(D)漢武帝時絲路的開通、唐太宗時建立天可汗體系、地理
大發現後歐洲人東來貿易。