市立林園高中附設國中 八年級 112 下學期 自然科學領域 自然 第一次段考 期中考 南一 試卷

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作者
Joseph
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1
高雄市立林園高級中學 國中 112 學年度 2學期 二年級 1次段考 (自然科)-試題卷
班級: 姓名: 座號:
題目共 4頁,共 50 題,每題 2分,請將答案劃入答案卡上
一、單選題:
( )1. 下列哪一過程不屬於化學變化?
(A)藍色有水硫酸銅加熱後變成白色無水硫酸銅
(B)將黏土壓扁 (C)鹽酸跟碳酸鈣反應產生氣體
(D)粉紅色氯化亞鈷試紙加熱變成藍色
( )2. 小育以透明茶壺煮開水,過程中發現如附圖四種
現象,試問哪一種屬於化學變化?
(A) (B) (C) (D)
( )3. 下列哪反應最適合以氣泡來觀察是否發生化學變
?
(A)鹽酸+碳酸鈣 (B)澄清石灰水+二氧化碳 (C)
碳酸鈉溶液+氯化鈣溶液 (D)鎂帶+氧氣進行燃燒
( )4. A 物質 6 公克與 B 物質 14 公克反應,反應後
產生 D 物質 10 公克與 C 物質,剩下 A 物質
2 公克,則請問產生 C 物質為多少公克?
(A)8 (B)10 (C)12 (D)22
( )5. 取兩個等重的棉花分別放在槓桿的兩端並使其平
衡,將右端的棉花點燃後,發現左端逐漸下垂,
如附圖所示,下列推論何者正確?
(A)棉花燃燒不遵守質量守恆定律 (B)燃燒時氧
氣不參與反應 (C)棉花燃燒產生 CO2 逸出,所
以質量減小 (D)左端下垂是因為左端的桿子較長
( )6. 如附圖所示,甲、乙、丙總質量皆相等(含整個
裝置),試判斷反應一段時間後,質量大小次序
應如何?(假設甲、乙不考慮水的蒸發)
(A)甲=乙=丙 (B)甲>丙>乙 (C)乙>甲>丙
(D)乙>丙>甲
( )7. 在密閉容器內發生一化學反應,並測得反應前、
後各物質的質量如附表所示,則表中 X 應為多
少?
物質
CO2
O2
H2O
反應前質量
g
6
58
5
23
反應後質量
g
X
10
32
0
(A)40 (B)50 (C)55 (D)60
( )8. 氫氣與氧氣化合成水蒸氣的反應,如附圖所示,
下列有關此反應的敘述,何者錯誤?
(A)反應前、後,原子重新排列組合 (B)反應前
、後,原子總數目不變 (C) 代表氫分子
(D)反應前、後,分子的數目已改變
( )9. 原子量並非原子的實際質量,而是原子質量的比
較數值,請問目前以何者當作原子量的比較標準
(A)1H 的原子量為 1 (B)4He 的原子量為 4
(C)12C 的原子量為 12 (D)16O 的原子量為 16
( )10. 阿昌要去海邊衝浪,為了防止晒傷,準備了防晒
乳,檢視包裝上使用說明如附圖所示。由此說明
可判斷︰該產品的防晒乳在陽光下的反應,可以
歸類為下列哪一種變化?
(A)放熱的化學變化 (B)放熱的物理變化 (C)
熱的化學變化 (D)吸熱的物理變化
( )11. 阿芬在開放空間進行某實驗,並記錄質量的變化
,如附圖所示。請判斷阿芬的實驗不可能為下列
何者?
(A)碳酸氫鈉受熱分解為二氧化碳、水與碳酸鈉
(B)碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液混合 (C)碳酸鈣粉
末加入鹽酸溶液 (D)雙氧水溶液加入二氧化錳
( )12. 如附圖,兩個相同規格的氣球,分別裝有 1
耳的氧氣和 6×1023 個氮分子,置於天平兩端,
若不考慮空氣對氣球的影響,則天平指針將如何
變化?(O=16,N=14)
(A)指針往左偏轉 (B)指針往右偏轉 (C)指針保
持中央位置 (D)指針可能往左偏轉,也可能往
右偏轉
( )13. 下列關於各種物質燃燒及燃燒生成物的性質敘述
,何者錯誤?
觀察項目
硫粉
鎂帶
銅粉
外觀
黃色
銀灰色
紅棕色
燃燒情形
黃色火焰
強烈白光
沒有火焰
產生物質
無色氣體
白色固體
黑色固體
是否產生明顯臭味
(A) (B) (C) (D)
( )14. 下列變化何者為氧化?
(A)HgO Hg (B)CO2 CO (C)H2 H2O
(D)CuO Cu
2
( )15. 附圖為甲、乙兩物質反應生成丙及丁物質,已知
甲→丙為得到氧的反應,則下列敘述何者錯誤?
(A)甲→丙為氧化反應 (B)乙→丁為還原反應
(C)丁可能為元素狀態 (D)丁為甲的氧化物
( )16. (甲) C 2PbO CO2 2Pb;(乙)
Cu PbO →無反應。由上述實驗判斷各元素
對氧的活性大小關係為何?
(A)C Pb Cu (B)Pb C Cu (C)Cu
Pb C (D)C Cu Pb
( )17. 關於氧化還原反應,下列敘述何者錯誤?
(A)氧化反應與還原反應相伴發生 (B)物質得到
氧,稱為還原反應 (C)氧化反應不一定都是激
烈的 (D)氧化還原反應與反應物的活性有關
( )18. 上自然課時,老師提到維生素 C 的抗氧化能力
很強,易將其他物質還原,於是大雄將維生素 C
溶液加入黃褐色優碘溶液,結果溶液變成透明澄
清。已知碘分子為褐色,關於溶液中反應的敘述
,何者正確?
(A)碘分子發生還原反應 (B)該反應為物理變化
(C)維生素 C 發生還原反應 (D)溶液中只有氧
化反應發生
( )19. 阿達發現廚房桌上的檸檬汁,觀察其成分中含有
維生素 C,若將檸檬汁加入碘液,會產生如附圖
的變化。試問將下列物品加入碘液中,何者不會
有相似的變化?
(A)顏色過白的金針花 (B)有酸味的免洗竹筷
(C)沙拉油 (D)維生素 C 發泡錠
( )20. 生活中可觀察到許多化學反應,下列何項的顏色
變化過程,不屬於化學反應?
(A)食物烤焦時會變成黑色物質 (B)生雞蛋加熱
,蛋白變性成為白色固體 (C)將紅墨水加入水中
,最後整杯水變紅色 (D)鐵製品生鏽產生黃褐色
鏽斑
( )21. 已知 ABC 為三種不同金屬元素,其物質特
性如下表。試問 ABC三種物質對氧的活性
大小關係為何?
A
B
C
物質
特性
在空氣
中會慢
慢鏽蝕
須保存在礦
物油中以防
止氧化
在空氣中加
熱後仍保持
原金屬光澤
(A)A>B>C (B)B>A>C (C)C>A>B (D)A>C>B
( )22. 營養午餐中的皮蛋瘦肉粥加油條簡直人間美味,
古代人製作油條會在麵粉中加入( NH4 )2CO3
(碳酸氫氨)作為膨脹劑,油條丟到油鍋中因其在
遇到高熱進行分解時可產生氣體使膨脹,但這
種油條都有臭臭的味道,其反應式為:
( NH4 )2CO3 → CO2H2O2 X。反應生成的 X
為一種具有刺激性氣味的氣體,則 X為下列何
者? (A)N2 (B)NO2 (C)NH3 (D)SO2
( )23. 酒精燃燒:C2H5OH3
O2
2
CO23
H2O,則有
關燃燒 2莫耳酒精的敘述,何者錯誤?
(C=12,H=1,O=16)
(A)需量取 92g 酒精 (B)生成 4莫耳的 CO2 (C)
生成 54 克的水 (D)生成 6×6×1023 H2O分子
( )24. 附圖是鎂帶在空氣中與氧氣反應的情形, 反應
式為 2Mg+O22MgO 6克的鎂在空氣中完全
與氧氣作用,需消耗氧氣多少克(Mg=24,O=16)
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
( )25. 國際太空站使用某種化學物質來吸收人員呼出的
二氧化碳,避免密閉空間中二氧化碳濃度太高,
反應式如下 2+CO2Na2CO3+H2O,試問甲為
下列哪一個物質? (A)Na (B)NaOH (C)Na2O
(D)NaHCO3
( )26. 取鎂粉、銅粉、鋅粉、硫粉置入燃燒匙中於酒精
燈加熱,試問下列敘述何者正確?
(A)鎂粉最容易燒起來,產物為黑色氧化鎂 (B)
鋅粉很容易就燒起來,一下子就燃燒殆盡 (C)
銅會先融化成液體再變成黑色氧化銅 (D)硫粉
會產生刺激性嗆鼻味道
( )27. 皮卡丘、卡比獸、水箭龜、呆呆獸四位同學對於
某工廠中有大量鎂金屬與鈉金屬,該工廠起火燃
燒的新聞報導提出意見,若消防隊員於起火時使
用二氧化碳或水滅火,您覺得四位同學的發言何
者符合科學原理?
皮卡丘:可以,無論任何物質燃燒,二氧化碳具
有不可燃也不助燃的特性,一定可以達
到滅火作用
卡比獸:可以,水可以降低溫度,任何物質皆可以
使用水去滅火
水箭龜:不行,水會跟鈉金屬反應,高溫時也會跟
鎂金屬反應,皆會產生氫氣,只會燒得
更旺
呆呆獸:不行,鎂或鈉如果遇到二氧化碳還是會
反應產生碳,反而會燒得更旺
(A) 皮卡丘、卡比獸
(B) 水箭龜、呆呆獸
(C) 皮卡丘、呆呆獸
(D) 卡比獸、水箭龜
( )28. 碳捕捉是將目前已經排放於大氣中的二氧化碳予
以捕捉,再萃取出其中的碳元素加以利用,因此
屬於負碳排的技術。未來若能掌握空氣中的碳元
素,並加以利用,必定是明星產業,假設目前利
用碳捕捉技術收集到 176g 二氧化碳(CO2),相當
於幾莫耳的二氧化碳?( O=16,C=12)
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4 莫耳
( )29. 3莫耳的碳酸鈣(CaCO3),相當於多少 g的碳
酸鈣?( Ca=40, O=16,C=12)?
(A)100 (B)200 (C)300 (D)400 g
3
( )30. 使用電子天平秤取 138 克酒精(C2H5OH),含有多
少公克的 H原子,(C=12H=1O=16)?
(A)1 (B)2 (C)6 (D)18 g
( )31. 60 公克的金屬 Z氧化物(ZO),在適當條件下
與足量的硫酸(H2SO4)完全反應,理論上會產生
180 公克 ZSO4 m公克的 H2O
反應式為:ZO+H2SO4ZSO4+H2O (O=16H=1
S=32)反應式的係數已經平衡,m值為下列何者
(A) 36 (B)27 (C)18 (D)9
( )32. 依據衛福部建議每天鈉攝取量為 2300 毫克,吃
太多鈉會造成身體的負擔,食物中鈉的來源大都
來自食鹽(NaCl),試問每天最多可以食用多少公
克的食鹽(NaCl)就不會超過標準?(原子量:Na
23Cl=35.5
(A) 5.85 (B) 3.55 (C) 2.3 (D)1 公克
( )33. 有關原子量的敘述何者錯誤?
(A)原子量有單位,單位就是 g
(B)12C=12 為標準
(C)如果同數目的氧原子與碳原子的質量比=4:3
,則氧的原子量為 16
(D)C 原子量=12,表示有 1莫耳的碳原子,其總
質量為 12g
二、題組:
1. 量取 20 mL 的碳酸鈉溶液,倒入寶特瓶內,再取一支
內裝 5 mL 氯化鈣溶液的試管,以鑷子輕輕斜放入寶
特瓶內,將瓶蓋轉緊。將整個裝置置於天平上稱量,
如附圖。當碳酸鈉溶液與氯化鈣水溶液混合後,試回
答下列問題:
( )34.關於此實驗的敘述,下列何者錯誤? (A)
酸鈉溶液為無色 (B)氯化鈣溶液為無色 (C)反應後為
黃色溶液 (D)混合後發生化學反應
( )35.將寶特瓶中的溶液混合後,再放回天平,指針
將如何變化? (A)向右偏 (B)向左偏 (C)指針靜止
在中央刻度線上 (D)以上情形皆可能發生
2. 已知氧化鐵分子中鐵(Fe)與氧原子數的比例關係為
23,且鐵元素的原子質量與氧原子的質量比為 72
,試回答下列問題:
( )36.鐵和氧反應產生氧化鐵的反應式,下列何者正
確? (A)4Fe 3O2 2Fe2O3 (B)2Fe 3O2
Fe2O3 (C)2Fe 3O2 2Fe2O3 (D)Fe O2
FeO2
( )37.4 個鐵元素與 3 個氧分子反應可生成 2
氧化鐵」,以上反應關係可從何處知道? (A)反應式
的係數關係 (B)各物質反應的體積關係 (C)各物質反
應的分子量關係 (D)各物質反應的質量關係
3. 發泡錠是藥品劑型的一種,在錠劑中加入檸檬酸或蘋
果酸,以及碳酸氫鈉(小蘇打),固體時兩者不會作
用,一旦遇水便產生二氧化碳氣泡,且錠劑中的有效
成分瞬間崩散,溶解在水裡。根據以上敘述,試回答
下列問題:
( )38.判斷發泡錠遇到水就會冒泡,是物理變化還是
化學變化?原因為何? (A)物理變化,只是將原先在
水裏的二氧化碳釋出 (B)物理變化,因為發泡碇原本
就有碳原子與氧原子 (C)化學變化,因為只有化學變
化會產生氣泡 (D)化學變化,因為產生的二氧化碳是
新物質
( )39.阿偉將維生素 B 群發泡錠放入開水中,發現
水中冒出大量氣泡,且最後水呈現黃色,水溫略為上
升,發泡錠最後消失。試問以上何種現象,可說明發
泡錠溶解為放熱反應? (A)冒泡 (B)溶液呈黃色
(C)水溫上升 (D)發泡錠消失
4. XYZW 為四種金屬,XOYOZOWO 為該
金屬氧化物,現以各種金屬與金屬氧化物互相作用,
其結果如附表(+:代表有反應,-:代表無反應)
。試回答下列問題:
氧化物
元素
XO
YO
ZO
WO
X
Y
Z
W
( )40.則由附表可知,XYZW 四種金屬元素
的對氧活性大小順序為何? (A)X Y Z W
(B)Y Z W X (C)Z X Y W
(D)Y X W Z
( )41.XYZW 四種金屬之中,何者具有最強
的還原能力? (A)X (B)Y (C)Z (D)W
5. 取一個寶特瓶,量取 1g 的碳酸鈣,再加入 10ml 水,再
取一支內裝 15mL 稀鹽酸的試管,以鑷子輕輕斜放入
寶特瓶內,將瓶蓋轉緊。將整個裝置置於天平上稱量
,如附圖。當稀鹽酸與碳酸鈣混合後,試回答下列問
題:
( )42.關於此實驗的敘述,下列何者錯誤? (A)
鹽酸溶液為無色 (B)反應後出現白色混濁 (C)反應後
瓶子感覺像汽水瓶一樣,變得非常堅硬 (D)混合後發
生化學反應
( )43.將寶特瓶中的物質與試管中物質混合後,再放
回天平,指針將如何變化?後來將瓶蓋打開後再鎖緊
放回天平,指針如何變化? (A)向右偏;後來向左偏
(B) 指針靜止在中央刻度線上;後來向左偏 (C)指針
靜止在中央刻度線上;後來仍指針靜止在中央刻度線
(D) 指針靜止在中央刻度線上,後來向右偏
4
6. 家用熱水器多以天然氣為燃料,天然氣的主要成分為甲
烷(CH4),當甲烷完全燃燒時,會生成二氧化碳與水
;若甲烷不完全燃燒時,會產生有毒的一氧化碳,進
而造成一氧化碳中毒的意外。
試平衡此兩種甲烷與氧反應的化學反應式,並回答下
列問題。
☆甲烷完全燃燒:
CH4 + O2 CO2 + H2O
☆甲烷不完全燃燒:
CH4 + O2 CO + H2O
( )44.甲烷不完全燃燒的反應中係數總和為?
(A)5 (B)6 (C)10 (D)11
( )45.以兩個係數來分析,當等量的甲烷燃燒殆
盡時,何者消耗的氧氣會比較多?(A)產生二氧
化碳跟水 (B)產生一氧化碳跟水 (C)一樣多
(D)無法比較
( )46.由上題可以得知,瓦斯型熱水器在何種條件
會容易燃燒不完全,產生大量一氧化碳?
(A)室內,通風不足的地方
(B)室外,通風良好的地方
(C)室內室外都沒差
(D)室外,且有強制排風的裝置
6. 有一反應的反應式為 2+7 乙→4+6 丁,反應前後
的質量與分子量如下所示
物質
反應前質量(g)
90
112
0
0
反應後質量(g)
Y
0
88
54
分子量
30
32
44
X
( )47.表中的 X為多少?(A)22 (B)18 (C)33 (D)27
( )48.表中的 Y為多少?(A)30 (B)60 (C)90 (D)120
( )49.此反應中如要讓甲物質都沒有剩下,需再加入
多少莫耳的乙分子才能將甲完全反應?
(A)1 mole (B)3 mole (C)5 mole (D)7mole
( )50.甲物質可能為下列何者? (A)C2H6 (B)H2O2
(C)CH3OH (D)NH3
(C=12H=1 O=16 N=14)
5
高雄市立林園高級中學 國中 112 學年度 2學期 二年級 1次段考 (自然科)-答案卷
班級: 姓名: 座號:
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
A
A
C
D
B
C
C
C
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
B
C
D
A
B
A
C
C
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
C
C
D
B
D
B
D
C
D
題號
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
B
A
A
C
C
A
A
D
C
D
題號
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
答案
B
B
D
D
A
A
B
B
D
A
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