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桃園市立平南國中 110 學年度第二學期第三次段考八年級國文科試卷
班級： 座號： 姓名：
※請將答案劃記在答案卡之上
ㄧ、基礎題(每題 3分，共 60 分)
( )1.下列詞語「 」內的注音寫成國字後，何者兩兩相同？
(A)言「ㄑ一ˋ」，撫掌而笑 / 「ㄑ一ˋ」乎成 (B)消「ㄇ一ㄝˋ」 / 輕「ㄇ一ㄝˋ」
(C)「ㄕˋ」才傲物 / 有「ㄕˋ」無恐 (D)切「ㄘㄨㄛ」琢磨 / 「ㄘㄨㄛ」跎
( )2.下列選項「 」中的字，何者讀音相同？
(A)安「穩」生活 / 「隱」瞞病情 (B)「恣」意妄為 / 「諮」商對象
(C)筆力「遒」勁 / 「猶」豫不決 (D)「倍」數成長 / 烘「焙」材料
( )3.莊暉暉在寫作業的時候不小心恍神，導致只有一個詞語的解釋是寫對的，請幫忙找出正確的選項是哪一個？
(A)毀譽：毀掉他人的好名聲 (B)芝蘭之室：比喻良好的環境
(C)豈有「常」哉：時常改變的道理 (D)自南海「還」：反而、卻
( )4.下列敘述文句何者最通順，沒有冗詞贅字？
(A)看到司馬懿的大軍朝著西城蜂擁而來，孔明立刻下達宣布命令
(B)每個人都應該謹慎擇交友，因為朋友對於一個人的性格影響非常大
(C)做錯事並不可恥，可恥的是不肯承認自己的錯誤
(D)比賽雙方的實力有很大的懸殊，所以戰況可說是一面倒
( )5.下列各組「 」中的字，何者意義相同？
(A)孔明傳「令」/ 「令」他馬，固不敗傷我乎 (B)吾欲「之」南海 / 送孟浩然「之」廣陵
(C)要「居」大半 / 新「居」落成 (D)「顧」不如蜀鄙之僧哉 / 三「顧」茅廬
( )6.下列「 」中的詞語，何者運用最恰當？
(A)讀書要能「鞭辟入裡」，不宜草率帶過 (B)妹妹長得「玉潤珠圓」，大家都非常疼愛她
(C)媽媽說切菜前一定要「切磋琢磨」才能使刀子鋒利 (D)爸爸「笑容可掬」的樣子，似乎有什麼難過的事發生。
( )7.〈空城計〉一文，孔明曰：「此人料吾平生謹慎，必不弄險，見如此模樣，疑有伏兵，所以退去。」由此推論，
空城計的成功，最主要歸功於孔明能做到下列何者？
(A)聲東擊西，僥倖成功 (B)寧為玉碎，不為瓦全
(C)知己知彼，謀定後動 (D)爾虞我詐，機關用盡
( )8.關於〈空城計〉一文的寫作說明，下列哪一項錯誤？
(A)運用司馬懿與其次子司馬昭的對話，凸顯司馬懿的多疑與自負
(B)透過誇飾手法，描繪魏軍敗逃的慌亂景象
(C)透過與眾官的對話， 凸顯孔明沉著冷靜及足智多謀的特質
(D)孔明下達命令的句子簡短，展現其明快果斷的應變能力
( )9.有關〈空城計〉人物的行動用意，何者解讀正確？
(A)孔明：「坐於城樓之上，笑容可掬，焚香操琴」→膽戰心驚，故作鎮靜
(B)司馬懿：「教後軍作前軍，前軍作後軍」→故弄玄虛，試探敵情
(C)孔明：「見魏軍遠去，撫掌而笑」→計謀成功，遂其所願
(D)眾官：「聽得這消息，盡皆失色」→假裝震驚，實為胸有成竹
( )10.關於〈談交友〉一文，下列敘述何者錯誤？
(A)作者認為許多人感覺生活苦惱，原因大多出於人與人之間的感情糾紛
(B)「責己宜嚴，責人宜寬」意謂「反求諸己，待人以寬」
(C)文中引用「與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香」來證明選擇朋友的重要
(D)文章中引述許多名言佳句來佐證朋友的價值及對個人修養的影響
( )11.張小豪發現在〈談交友〉一文中有許多的句子他都能夠舉出意思相近的名言佳句，請問下列哪個選項的敘述是
有誤的？
(A)「一個人的好壞，朋友薰染的力量要居大半」→意近「蓬生麻中，不扶而直」
(B)「他的一言一笑、一舉一動都在有意無意之間變成自己的模範」→意近「見賢思齊」
(C)「與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香」→意近「近朱者赤，近墨者黑」
(D)「告訴我誰是你的朋友，我就知道你是怎樣的一種人」→意近「海內存知己，天涯若比鄰」
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( )12.下列何者使用之修辭與其他三者相異？
(A)寧可有光明的失敗，絕不要不榮譽的成功
(B)蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽
(C)學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣
(D)一個人被「磨」的方面愈多，吸收外來的滋養就愈豐富
( )13.下列有關〈為學一首示子姪〉的說明，何者有誤？
(A)題目中的「一首」，是指一篇詩文；「示」是教導、指示之意
(B)全文結構完整、層次分明，尤其善用「轉化」的手法，以凸顯主旨
(C)文章一開頭作者就利用「正反論述」來提出論點，強調努力學習的重要性
(D)作者認為一般人易犯「自恃聰敏而不學」的毛病，不肯踏實努力，故藉此文提出忠告
( )14.〈為學一首示子姪〉一文，作者旨在勉勵人不論資質高下，都應該力學不倦，以求自立。請問下列哪個選項
不能說明這個觀念？
(A)天下無難事，只怕有心人 (B)若要功夫深，鐵杵磨成針
(C)人無遠慮，必有近憂 (D)鍥而不舍，金石可鏤
( )15.下列關於〈為學一首示子姪〉一文的文句分析，何者說明最正確？
(A)「自恃其聰與敏而不學，自敗者也」→指的是「聰明反被聰明誤」的人
(B)「旦旦而學之，久而不怠焉」→強調讀書應該舉一反三、觸類旁通
(C)「子何恃而往？」→可以看出來富僧擔心貧僧去南海沒有交通工具，因此想贊助他一艘船
(D)「吾一瓶一缽足矣」→可看出窮和尚的自以為是
阿閎里長熱心助人，他和妻子每日都依照農民曆跑行程，為里民服務，請依據下列農民曆，回答問題 第16~20 題：
國曆 2022 年6月
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
20 號
宜：開市、入宅
忌：針灸
21 號
宜：求嗣、安葬
忌：動土
22 號
宜：移徙、求醫
忌：置產
23 號
宜：開市、交易
忌：伐木
24 號
宜：嫁娶、修造
忌：安床
( )16.阿豪爺爺於 6 月 20 日租借村民活動中心設宴請客，阿閎里長到場祝賀，他最不可能看到下列哪一題辭？
(A)宜室宜家 (B)美輪美奐 (C)華堂煥彩 (D)堂構維新
( )17.承上題，阿閎里長離開村民活動中心後，立即忙著準備祝賀各行「開業」的題辭，下列何者配對正確？
(A)書店：金匱石室 (B)工廠：眾望所歸 (C)醫院：杏壇之光 (D)旅館：樹人大業
( )18.阿閎里長星期二一早立即前往遭逢父喪的小凱家弔唁，他最不可能看到下列哪一題辭？
(A)音容宛在 (B)遽返道山 (C)德業長昭 (D)懿範長存
( )19.阿閎里長來到飯店，看到門口擺放了「珠聯璧合」與「鸞鳳和鳴」的喜幛，當天最有可能是國曆哪一天？
(A)6 月 21 日 (B)6 月 22 日 (C)6 月 23 日 (D)6 月 24 日
( )20.忙碌了五天，阿閎里長終於有屬於自己的時間與活動。他於星期六上午參加書法比賽，獲得冠軍，並於晚上和
家人慶祝自己的六十歲生日。在星期六，雙喜臨門的阿閎里長最有可能收到下列哪一個題辭？
(A)福壽全歸 (B)舌粲蓮花 (C)金萱不老 (D)筆走龍蛇
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二、進階題(每題 2分，共 20 分)
( )21.陳小琦為了清楚比較《三國志》及《三國演義》的差別，特別將老師上課的內容整理成表格，但是其中有一處是
有問題的，請問是哪個選項有問題呢？
比較項目
三國志
三國演義
(A)
作者
陳壽
羅貫中
(B)
性質
歷史章回小說
紀傳體史書
(C)
內容
以「曹魏」為正統
以「蜀漢」為正統
(D)
地位
與《史記》、《漢書》、《後漢書》
並稱為「四史」
與《西遊記》、《水滸傳》、《金瓶梅》
並稱為「四大奇書」
( )22.「看起來超級重、搬不動的重東西，嘗試過，發覺變輕了。」這句話的意思與下列何者最相近？
(A)輕如鴻毛，重如泰山
(B)為之，則難者亦易矣
(C)同聲相應，同氣相求
(D)嚴以律己，寬以待人
( )23.下列有關《三國演義》歇後語的應用，何者有誤？
(A)阿睿升上總經理，又找到一位得力的助手，真可說是劉備得孔明——如魚得水。
(B)商場裡一些衣服賣上千元，但仍有人買，真是周瑜打黃蓋——一個願打一個願挨。
(C)小鮪把我的原子筆借走了就不還，真是劉備借荊州——有借無還。
(D)小榕找出公司裡的內賊，又簽到一筆三千萬的大訂單，可說是蔣幹過江——足智多謀，戰無不勝。
( )24.《三國志 · 孫登傳》：「登嘗乘馬出，有彈丸過，左右求之。有一人操彈佩丸，咸以為是，辭對不服，從者欲捶
之，登不聽，使求過丸，比之非類，乃見釋。」由上文判斷，下列敘述何者正確？
(A)孫登懂得明察秋毫，會以證據判斷是非
(B)孫登熱愛打獵，時常騎馬到草原上狩獵
(C)孫登脾氣暴躁，看到人就想捶他
(D)孫登喜愛收藏彈珠，看到路人拿著特殊顏色的彈珠就會請左右侍從去詢問
( )25.林小妮上課非常認真，學到了許多與「朋友交往」相關的成語，但實際應用時好像把其中一個成語的意思給搞混
了，請你幫忙找出錯誤的選項是哪一個？
(A)劉備與關羽可說是「刎頸之交」，不惜為對方豁出生命→可用「生死之交」替換
(B)小花和小明只有在社區活動中見過一次面，可說是「泛泛之交」→可用「點頭之交」替換
(C)小茹和陳爺爺雖然相差三十幾歲，卻因為都喜歡看舞台劇，所以成為「忘年之交」→可用「總角之交」替換
(D)老李和老王因為商業利益而有所交集，可稱他們為「市道之交」→可用「烏集之交」替換
( )26.朱熹：「讀書有三到，謂心到，眼到，口到。三到之中，心到最急。心不在此，則眼不看仔細；心眼既不專一，
卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。」
根據上述文字，請推論為何朱熹會說「漫浪誦讀」是沒有用的讀書方式？
(A)因為不夠專心 (B)因為練習次數不夠
(C)因為受環境影響 (D)因為讀書缺乏目標
( )27.「人與人溝通有兩種方式：一種是給予，一種是接受。很多人喜歡接受，但是他們沒有想過，其實給予比接受
更使人快樂。」下列選項，何者最能彰顯上文的意旨？
(A)人一能之，己百之 (B)施比受，更有福
(C)己所不欲，勿施於人 (D)駑馬十駕，功在不舍
( )28.下列各選項中的詞語皆有「然」字，何者用法正確？
(A)看見年輕學子犧牲性命救人，不禁「赫然」起敬
(B)走在暗巷中，「渾然」回頭見到身後有人，馬上加快腳步
(C)日本首相因個人健康因素，不得不閃電辭職，「龐然」下台
(D)不要看他一副道貌「岸然」的樣子，不知背後做了多少壞事
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( )29.「斜槓青年的核心不在於多重收入，也不在於多重職業，而是在於多元的人生。觀察我們身邊那些已經成為斜槓
青年的人，會發現他們實際上是一群自制能力強，經過長時間自我投資與累積，並擁有核心競爭力的人。」
根據上文描述，下列敘述何者最為正確？
(A)斜槓青年能夠賺到比一般上班族更多的收入
(B)斜槓青年的特質包含「自制」及「堅持」
(C)必須不斷換工作才能成為斜槓青年
(D)有競爭力的人一定會成為斜槓青年
( )30.「『假新聞』是一種利用不實的虛假消息或為了吸引他人點閱分享而造假的故事，通常還會附上聳動的標題。」
經由上述我們可以判斷，下列很者最有可能是假新聞？
(A)挽救「惡視力」：3C 低頭族必備晶亮守護關鍵「葉黃素」
(B)兒童 BNT 疫苗副作用有哪些？接種疫苗有哪些好處？
(C)高麗菜有豐富的膳食纖維，多吃有助於降低心血管疾病的風險
(D)簡直太神了！AZ 疫苗保護力終生有效，打過 AZ 就像獲得無敵星星
三、閱讀素養題(每題 2分，共 20 分)
神的傑作中最成功的季節 / 透明全盲的瞳中 /天使和魔鬼一樣可愛 /海賊和王子一樣可親
最馴良的動物 /自己恨不得跳入狩獵者的心 /於是便利捕獲的好機會 /千古不變
陳秀喜〈思春期〉
( )31.這首新詩中的「透明全盲的瞳中」所展現出來的意思為何？
(A)愛能夠超越天生的缺陷
(B)愛情總是讓人盲目
(C)眼神能夠傳遞情感
(D)愛能讓人無所畏懼
趙雲的空城計
夏侯淵敗，曹操爭漢中地，運米北山下，數千萬囊。黃忠以為可取，趙雲兵隨黃忠取米。忠過期不還，雲將數十騎輕
行出圍，迎視忠等。值曹操揚兵大出，雲為曹操前鋒所擊，勢逼，且斗且卻。
曹軍追至圍，此時張翼在雲圍內，翼欲閉門拒守，而雲入營，更大開門，偃旗息鼓，以誘曹軍，曹軍疑雲有伏兵，引
去。雲雷鼓震天，惟以戎弩於後射曹軍，曹軍驚駭，自相蹂踐，墮漢水中死者甚多。 改寫自《三國志 · 趙雲傳》
( )32.根據上文的敘述，下列何者敘述正確？
(A)曹操兵力充足，但並未直接攻入軍營
(B)趙雲為尋找黃忠，率領大軍前往曹營
(C)夏侯淵在軍營內，提出將閉門拒守的計策
(D)趙雲因為曹操安排的計謀而自亂陣腳
( )33.陳小呈覺得趙雲的空城計與課本中諸葛亮所使用的空城計有許多相似的地方，因此做了一個比較的表格，但其中
一格寫錯了，請問下列哪個選項中是有錯誤的？
趙雲的空城計
諸葛亮的空城計
(A)
敵軍將領
曹操
司馬懿
(B)
使用空城計的原因
敵眾我寡
敵眾我寡
(C)
方法
閉門拒守
大開城門
(D)
結果
曹軍自相踐踏，落水而死者眾多
敵軍退去
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確診康復後還可能有「長新冠」
什麼是「長新冠」？
根據衛福部公布的「染疫康復者指引」，一般人罹患 COVID-19（2019 冠狀病毒疾病）後第四週症狀即會逐漸好轉。但
有些患者在感染後四週甚至更久的時間仍不斷出現症狀。這樣的情形被稱為「長新冠」或「後新冠症候群」。
而世界衛生組織（WHO）將這樣的長期影響定義為 COVID-19 急性感染後徵候群（Post COVID-19 Condition），指在感染
病毒後 3個月，仍出現無法解釋且持續超過 2個月的症狀。這些症狀通常會對生活造成影響。
「長新冠」會有哪些症狀？
為何會有「長新冠」？
關於長新冠產生的原因相當複雜，但根據美國醫學會及衛福部資料大致可分為 3種：病毒對細胞造成直接損傷、感染
造成免疫系統失調及長期住院所造成。
COVID-19 的傷害不僅限於呼吸系統，還可能造成全身多重器官的併發症，致使患者無法完全康復並持續出現症狀。另
外，由於 COVID-19 病毒擅於躲避人體免疫系統，促發免疫失調，可能造成患者身體出現過度發炎反應，也是長新冠後遺症
的成因之一。
第三種原因則與患者長期住院有關，過去研究發現，曾入住加護病房的病人會出現衰弱、肌肉無力的情況，可能與缺
乏活動、營養狀況差有關，且不僅是身體機能，認知、心理狀態也可能造成損害，這樣的病症被稱為加護病房症候群。
節選自中央通訊社〈確診別為後遺症焦慮——長新冠發生機率、如何緩解一次看〉
( )34.根據上文，下列何者敘述正確？
(A)新冠患者在感染後第一週出現症狀就被稱為「長新冠」
(B)「長新冠」的症狀通常較為輕微，不會對生活造成影響
(C)「病毒對細胞造成直接損傷」是造成「長新冠」的可能原因
(D) COVID-19 的傷害僅限於呼吸系統，不太可能造成全身多重器官的併發症
( )35.請根據上文來判斷下列哪個人的症狀較不像是「長新冠」可能會出現的後遺症？
(A)小展：我時常覺得疲倦、胸痛，下課時都沒什麼精神和同學玩耍
(B)小宸：我睡覺時總覺得呼吸困難且會不斷咳嗽，很難入睡
(C)小彥：最近總覺得皮膚紅腫發癢、常常聽不清楚老師講話，導致我上課無法專注
(D)小富：我最近吃東西都覺得沒什麼味道，原本喜歡吃的炸雞聞起來也不香了
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滑出第三名：臺灣人用 33 年上網滑手機
近日，虛擬專網服務業者發表了一份「網路使用情形」的調查報告，調查期間為 2021 年11
月至 2022 年1月，主要針對各國 18 歲以上的居民就「每週花多久時間上網」、「在網路上做些
什麼」的網路使用情形進行數據調查與分析。
結果如右圖表所示：巴西人一生平均上網時間長達 41 年3個月，相較巴西平均壽命 75.9
歲，這相當於一半以上的人生，是花費最久時間在網路上的國家；韓國人的一生平均上網時間長
達34 年2個月，排名第二；臺灣人則以一生平均上網 33 年9個月的時間位居第三名。
若以一週上網時數來看，巴西人每週平均上網高達 91 個小時，穩居榜首。臺灣人則以每週 70 個小時超越韓國人的每週
68 個小時，躍居第二。
至於上網這麼長時間都在做什麼呢？以每週平均花費時數最高的前 6名來看，原因分別為：觀賞串流影音內容（電視節
目、電影劇集等，如 Netflix）、看影片（如 YouTube）、使用社群媒體、聽音樂、生活管理資訊（如使用網路銀行）與線上購
物。
以下的資料一和資料二，為政府與專家針對網路使用時間所提出的規範與建議。
資料一
根據 T市的資訊休閒業管理自治條例規定，此類營業場所（如網路咖啡廳、電競館）必須離學校二百公尺以上，同時自治
條例也嚴格限制青少年和學生的進入時段：未滿 15 歲或在校學生，在非例假日的早上 8點到下午 5點，及每天晚上 9點
到第二天的上午 8點間，不可以進入滯留；15 歲以上未滿 18 歲者，每日晚間 10 點到第二天上午 8點不得進入。若有違反
規定，營業場所的負責人將被罰 2至10 萬元。
資料二
根據美國兒童學會與加拿大兒童協會的建議，孩童在 2歲之前不該接觸任何科技產品；3-5 歲的孩童應限制使用 3C 產品，
每天不超過一個小時，而 6-18 歲的孩童與青少年，每天應限制不超過兩小時。但事實上，現代兒童與青少年使用 3C 產品
的頻率，大多遠遠大於上述的建議時間。
國家
一生平均上網時間
巴西
41 年3個月
韓國
34 年2個月
臺灣
33 年9個月
日本
11 年4個月
( )36.根據文章內容，下列何者的敘述最正確？
(A)這份調查主要的研究對象是 13~18 歲的青少年
(B)據文章顯示，巴西人上網時間相當他們平均壽命的三分之一
(C)大部分的人都在生活管理資訊和查詢資料上花費最多上網時間
(D)從文章來看，亞洲地區中屬韓國和臺灣花費最多時間在網路
( )37.請參考資料一和資料二，判斷下列誰的行為最符合網路使用的相關規範與建議？
(A)恆恆：每週三晚上 10 點，我都會帶國小的弟弟去網路咖啡廳玩英雄聯盟
(B)阡阡：每天晚餐後，我都讓 2歲的妹妹看 1小時的影片學唱英文歌
(C)銓銓：我決定在 T市中距離學校只有 50 公尺的商店街上投資一間網路咖啡廳，放學後到校門口發廣告傳單
(D)慈慈：我上高中後，雖然自由的時間變更多了，但我仍然遵守每天 2小時以內的電腦遊戲時間
平平國中學生請假規則
1.請假事由分為：病假、事假、公假、喪假。
2.請假應事先請妥，每日 7:30~8:10 請家長以電話向學務處報備請假(25333388#136、137)。若是緊急無法事先請妥假者
(如喪假、病假)，必須請家長事前以電話向學務處或導師報備。但必須在事後七日內補假單，完成請假手續，逾期請假者
不得銷假。
3.假卡請先填寫年班級座號、姓名、事由、起迄日期，請家長簽全名→導師簽名後→再送到學務處生教組完成請假手續。
◎ 病假三天以上，請附醫生證明。
◎ 事假三天以上者，請家長以書面敘明事由。
4.未在期限內依規定請假者，以曠課論。
5.上課期間臨時需離校外出者，請到學務處填寫外出單，經由導師簽准並向副班長報告後再送到生教組，事後仍須補假單
請假。
( )38.請根據「平平國中學生請假規則」判斷，下列哪位學生對請假流程的理解完全正確？
(A)小翔：如果發燒請病假一個星期，回到學校後不需要附醫生診斷證明就能將假單送出。
(B)小安：上課期間家長臨時有事需要將學生接回，學生填好外出單後就能出去，事後回到學校不需要補假單。
(C)小婕：如果請三天以上的事假，請假時必須附上家長書面寫的請假事由。
(D)小蓁：無論是請哪一種假都必須事先請好，沒辦法事後再補假單。
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試題結束
京戲中三國戲特多，以諸葛亮為主角的也有好幾齣，這些戲中我最喜歡《空城計》。一齣完整的《空城計》要包括
「失街亭」與「斬馬謖」。這個戲固然是描寫諸葛亮的智謀，但我想此外還有許多意義。像馬謖這個人物，就是一個很有代
表性的典型。
在蜀國，馬謖是一個出名的智謀之士。據《三國演義》中說，他曾貢獻過兩個很有價值的意見：「攻心為上」與「反間
計」，由於過去表現得不錯，所以諸葛亮委了他守街亭的重責。
哪知道馬謖卻是個理論不能與實踐結合的教條主義者，他熟讀兵書，卻不能活用。守街亭時提出了韓信「置之死地而
後生」的戰術方針，結果「置之死地」確是置了，但不能「生」，終於 把軍事要地街亭失去。這種言過其實，只知書本上
死知識的知識分子，馬謖正是一個代表。京戲中雖把文人的馬謖改成武將，但這人驕傲自負、泥古不化的性格，一樣很突
出的表現了出來。王平勸他不可在山頂紮營時，馬謖道：「某隨丞相出兵多年，軍國大事，尚問於我，汝奈何相阻也！」他
過去的成功使他驕傲，使他失敗。有時候，成功與勝利常能成為一個人的絆腳石，這一點在這戲裡正可看得出來。
諸葛亮聽到失街亭的消息時，不僅僅是可惜一個軍事要地的失守，還會想到王業前途的黯淡，想到要實現先帝的遺志
是愈來愈渺茫，那分心情實在是十分沉重的。
「空城計」之後斬馬謖，更表現了諸葛亮心情的矛盾。在私交，馬謖是好友，但按法律，卻又不能不斬，結果終於是
斬了。諸葛亮哭了一場，這不僅是哭好友之死，思念先帝當日知人之明，還在痛哭大業前途的不能樂觀吧。一個人真正的
品格，在憂患時比在得意時更能顯現出來。悲劇所以比喜劇更能描寫英雄人物，我想這也是原因之一。在這齣戲中，諸葛
亮的情緒起了許多變化，調遣兵馬時的謹慎和憂慮，聞報遭敗時的痛心，面臨進敵時的鎮靜和智謀，以及不得不處決好友
的傷感，把責任由自己來擔負的光明磊落，使我們見到一個男子和大丈夫怎樣來面對危難，怎樣來擔當憂傷。
──節選自 金庸〈談空城〉
( )39.根據本文，下列敘述何者正確？
(A)「斬馬謖」這件事可以看出諸葛亮行事果決的特質，沒有任何顧慮直接處刑
(B) 馬謖之所以會失守街亭是因為他太過驕傲，不聽他人的勸告執意要在山頂紮營
(C)《三國演義》中有提及韓信曾貢獻「攻心為上」與「反間計」兩個有用的意見
(D) 諸葛亮聽到失街亭的消息時心情十分沉重，因為痛失王平這位將領
( )40.「某隨丞相出兵多年，軍國大事，尚問於我，汝奈何相阻也！」這句話的語氣與下列哪一個選項所表現出的
語氣相同？
(A)吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？
(B)凡事只要差不多就好了，何必太精明呢？
(C)諸軍各守城鋪，如有妄行出入及高聲言語者，立斬
(D)丞相玄機，神鬼莫測。若某等之見，必棄城而走矣