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一、 基礎單選題第 1~20 題（每題 3分，共 6０分）
（ ）１、下列「」內的字，何者讀音正確？
（Ａ）「忿」恨：ㄈㄣ
（Ｂ）吹「拂」：ㄈㄛˊ
（Ｃ）「罹」難：ㄌㄨㄛˊ
（Ｄ）漣「漪」：一。
（ ）２、下列成語何者用字完全正確？
（Ａ）直言抗辨
（Ｂ）銷聲匿跡
（Ｃ）無遠弗界
（Ｄ）獨佔鱉頭。
（ ）３、下列選項中「」內的字，何者意義說明正確？
（Ａ）「屬」之廷尉：叮嚀
（Ｂ）「令」他馬固不敗傷我乎：假使
（Ｃ）廷尉「乃」當之罰金：是、為
（Ｄ）「唯」陛下察之：乞求。
（ ）4、下列選項中「」內的字，哪一組字義前後相同？
（Ａ）釋之「為」廷尉／一傾而天下用法皆「為」輕重
（Ｂ）門可「羅」雀／天「羅」地網
（Ｃ）上「行」出中渭橋／久之以為「行」已過
（Ｄ）而廷尉乃當「之」罰金／方其時上使立誅「之」則已。
（ ）5、下列「當」字，何者意義與詞性皆正確？
（Ａ）廷尉奏「當」：判決(結果)，名詞
（Ｂ）一人犯蹕「當」罰金：判處，名詞
（Ｃ）而廷尉乃「當」之罰金：判決(結果)，動詞
（Ｄ）廷尉「當」是也：判處，動詞。
（ ）6、第七課〈張釋之執法〉的作者使用了許多對話，下列課文對話語氣，何者說明正確？
（Ａ）「縣人來，聞蹕，匿橋下。」──惶恐緊張
（Ｂ）「一人犯蹕，當罰金。」──據理力爭
（Ｃ）「廷尉當是也。」──威嚴憤怒
（Ｄ）「廷尉，天下之平也。」──尊敬自謙。
（ ）7、 關於第九課〈一棵開花的樹〉一詩的寫作手法，下列說明何者正確？
（Ａ）是一首敘事詩，描述少女追求愛情時的心路歷程
（Ｂ）用小說般的布局推展情節，製造波瀾，扣人心弦
（Ｃ）以花開花落的意象，象徵愛情雖美好卻極為短暫
（Ｄ）使用第三人稱觀點敘述，呈現男女對愛情的想望。
（ ）8、「陽光下慎重地開滿了花／朵朵都是我前世的盼望」此詩句表達何意旨？
（Ａ）女子在陽光下嬌豔如花
（Ｂ）女子熱戀時的心花怒放
（Ｃ）女子竭盡心思吸引對方目光
（Ｄ）春光明媚，萬紫千紅的美景。
（ ）9、在〈畫的哀傷〉中，岡本對志村的態度變化，依序為何？
（Ａ）怨恨 友好 思念
（Ｂ）怨恨 思念 友好
（Ｃ）友好 怨恨 思念
（Ｄ）思念 怨恨 思念。
桃園市立同德國中 110 學年度第 1學期第 3次段考評量題目卷
科目
國文
命題
教師
伍立心
得分
共4張7面
範圍
L7、9、10+孩子的鐘塔
班級
八 年 班
姓名
座號
2
（ ）10、〈孩子的鐘塔〉一文中，有關「尼可拉斯效應」的說明，下列敘述何者正確？
（Ａ）善行義舉引起的熱烈迴響
（Ｂ）對兒童人身安全重新檢視
（Ｃ）槍擊事件造成的巨大傷痛
（Ｄ）解決紛爭方法的重大變革。
（ ）11
上述關於器官移植的說明，並未提及哪個部分?
(A)器官移植的限制
(B)器官移植的流程
(C)器官移植的發展史
(D)器官捐贈者的狀況。
（ ）12、「朋友啊 那不是花瓣／是我凋零的心」表示這段愛情的結果為何？
（Ａ）無疾而終
（Ｂ）心如止水
（Ｃ）遇人不淑
（Ｄ）歡喜團圓。
（ ）13、在〈一棵開花的樹〉一詩中，「我」的心情轉折為何？
（Ａ）魂牽夢縈殷切期盼意興闌珊
（Ｂ）矢誓堅貞惴惴不安坦然以對
（Ｃ）殷切期盼興奮不安心碎神傷
（Ｄ）慎重準備興奮不安義憤填膺。
（ ）14、關於「敬詞」的說明，,下列何者敘述正確？
（Ａ）「貴庚」用以指稱對方的名字
（Ｂ）「賢昆仲」用以尊稱對方夫婦
（Ｃ）「令千金」用以敬稱對方的女兒
（Ｄ）「內人」用以尊稱對方的妻子。
（ ）15、下列對話中的「」使用，何者詞語使用正確？
（Ａ）賈伯斯：這是在下的「拙作」，勞駕您代為斧正
馬克思：拜讀完閣下大作，說理鏗鏘，真是「高見」
（Ｂ）葉問：李先生久違了，多年不見，「令堂」近來還好嗎？
李小龍：託您的福，「家父」身體還很硬朗
（Ｃ）艾莎：歡迎您大駕「光臨」，請進請進
甄嬛：不好意思來府上打擾了，這是阿里山凍頂烏龍，請「包涵」
（Ｄ）馬英九：蘇院長，恭喜「陛下」喜獲麟孫!
蘇貞昌：「托福」！
（ ）16、下列文句「」中的字，何者使用完全正確？
(A)長日「曼曼」， 我「慢」無目的地走著，止不住的感傷寂寞向四處「蔓」延
(B)他因疲勞駕駛撞人「置」死，「至」少也應向家屬「致」意表達慰問
(C)從鼎「沸」的市集走入清幽的「佛」寺，殿前花香「彿」面，倍覺神清氣爽
(D)東亞國家人民大多遵守社會「秩」序，甚至從小習慣穿著統一訂「製」的學校「制」服
（ ）17、「法令之擬者，不為一人行，不為一人廢，為天下公也。」(曾鞏)此話強調什麼道理？
（Ａ）任何人都得熟識法律
（Ｂ）治國應用嚴刑峻法
（Ｃ）立法應合情合理
（Ｄ）執法者應公正公平。
（ ）18、〈一棵開花的樹〉一詩中的女子，其遭遇與下列哪一詩詞所描寫的最相近？
（Ａ）花開堪折直須折，莫待無花空折枝
（Ｂ）此情可待成追憶，只是當時已惘然
（Ｃ）我本將心託明月，奈何明月照溝渠
（Ｄ）兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
當主診醫生證實並宣告病人腦死後，會先評估死者是否適合捐贈器官，再向家屬說明及徵詢意見。如果家
屬同意，院方會深入了解病人生前的病例與生活習慣，檢驗血液以確認其有無感染狀況，若有特殊疾病則不適
合移植。文件齊備後，器官移植小組會作最後評估及決定。適用的器官確定後，院方會安排手術，並連繫合適
的病人進行移植。
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（ ）19、〈畫的哀傷〉一文，「哀傷」指的是下列何者？
（Ａ）畫技不佳 （Ｂ）人緣極差
（Ｃ）知己逝世 （Ｄ）離鄉求學。
（ ）20、關於〈孩子的鐘塔〉一文的作法，下列何者說明正確？
（Ａ）文中提及的故事主體是作者親身經歷的故事
（Ｂ）全文以夾敘夾議的方式來闡述道理
（Ｃ）文末以孩子的鐘塔的外觀與地理位置來作結
（Ｄ）藉故事來抒發世間大愛的體悟。
二、 進階單選題第 21~25 題（每題 2分，共 1０分）
（ ）21、從文法上看，「蓮，花之君子者也。」這是判斷句的文法句型。下列何者
並非
判斷句？
（Ａ）法者，天子所與天下公共也
（Ｂ）廷尉，天下之平也
（Ｃ）昂首觀之，項為之強
（Ｄ）牡丹，花之富貴者也。
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（ ）22、立心娘娘根據〈張釋之執法〉課文改寫成一篇〈張釋之 vs 漢文帝吵架實錄〉，請問吵架實錄中畫底線的文句應
該轉換為課文原句的哪一句？
(A) 一傾而天下用法皆為輕重
(B) 且方其時，上使立誅之則已
(C) 廷尉，天下之平也
(D) 是法不信於民也。
張釋之 vs 漢文帝吵架實錄
「廷尉你這個殺千刀的竟然只有判他賠錢就可以了事！」
「所以皇上你現在是在怪這條法律，還是在怪我？」
皇上 O S：什麼笨法律！冒犯到皇帝老子我，當然不可以輕判。
「法律是皇帝你自己頒布公告（怪法律笨，當時頒布時怎麼不覺得自己笨）既然你公告叫天下人每個人都要遵守，所
以每個人都要遵守法律（再笨也要遵守），法律之前人人平等，皇帝也要遵守法律。
雖然法律現在是這樣規定，但是只要皇上不滿意，也是可以馬上改法律。但是朝令夕改，會讓人民覺得這條法律先不
要遵守，等它改到停止了以後再來遵守，造成人民不相信這條法律，這條法律就沒有效力了。所以皇上如果你執意要
改法律的話，是非常不明智的決定。」
「可是那個犯人說不定是刺客，謀逆是死罪。」
「皇上要殺他也行，要殺你自己下令殺。你用你自己的權限殺人，不要推到我身上。（身為一個皇帝，連下令殺人也
要推託，未免太矯情）」
皇上 OS 好吧，那不怪法律笨，怪廷尉你不長眼，不懂奉承上意拍馬屁。
「皇上把犯人交給我，我身為廷尉，只能依法判決。
我身為廷尉，就是全天下司法判決的標準，天平是不容許傾斜歪偏，因為只要稍有傾斜，全天下所有的判決標準都要
跟著改動。今天皇上被嚇到所以心情不好，所以處罰要改的重一點；明天皇上心情好所以處罰可以輕一點。那後天呢？
到底是心情好還是不好？處罰重還是輕？所以身為廷尉的我到底是要根據法律來判刑，還是要看皇上的心情來判刑（你
搞得我好亂啊大佬）？廷尉我本人實在不知該怎麼辦。廷尉我都不知道怎麼判刑了，人民更加不知道該如何遵守法律，
日子該怎麼過下去呢？」
現場空氣都凍結了，張釋之看自己把氣氛搞得那麼僵，還是要給皇帝一點面子，趕快講句讓皇帝好下台的話：「皇上
您這麼英明神武，相信您一定可以做出明智的決定的。」
皇上：「我覺得……我想……呃………好吧，朕認輸了，廷尉你贏了。」
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（ ）23、上段文字節錄改寫自史記滑稽列傳。根據上下文，括弧中間空白的那句話應該填入
（Ａ）言逆耳利於行，忠良藥苦口利於病
（Ｂ）不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人
（Ｃ）智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得
（Ｄ）大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉。
范蠡遂去，自齊遣大夫種書曰：「( )。越王為人長頸鳥喙○
1，可與共患難，不可與共樂。子○
2
何不去？」種見書，稱病不朝○
3。人或讒種且作亂，越王乃賜種劍曰：「子教寡人伐吳七術，寡人用其三而敗吳，其四在子，
子為我從先王試之。」種遂自殺。
註釋
為人長頸鳥喙○
1：做人雞腸鳥肚，器量狹小 子○
2：您 稱病不朝○
3：佯裝生病不上朝
（ ）24、上段文字節錄改寫自史記越王句踐世家。根據上下文，括弧中間空白的那句話應該填入
（Ａ）飛鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹
（Ｂ）不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人
（Ｃ）智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得
（Ｄ）大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉。
韓信問廣武君曰：「僕○
1欲北攻燕，東伐齊，何若○
2而有功？」……………廣武君曰：「臣聞(有一失；愚者慮必有一得)。
故曰『狂夫之言，聖人擇焉』。顧恐臣計未必足用，願效愚忠。夫成安君○
3有百戰百勝之計，一旦而失之，軍敗鄗下，身死
泜上。今將軍涉西河，虜魏王，一舉而下井陘，不終朝破趙二十萬眾，誅成安君，名聞海內，威震天下，……………然而眾
勞卒罷○
4，其實難用。今將軍○
5欲舉倦弊之兵，頓○
6之燕堅城之下，欲戰恐久力不能拔，情見勢屈，曠日糧竭，……………
若此者，將軍所短○
7也。臣愚，竊○
8以為亦過矣。故善用兵者不以短擊長，而以長擊短。……………案甲休兵○
9，鎮趙撫其
孤……………如是，則天下事皆可圖○
10 也。兵固有先聲而後實者，此之謂也。」韓信曰：「善。」從其策。
註釋
僕○
1：我 何若○
2：如何 成安君○
3：趙王，當時剛被韓信打敗 罷○
4：疲勞
將軍○
5：您，這裡是廣武君對韓信的敬稱 頓○
6：屯兵駐紮 所短○
7：戰略上的短處
竊○
8：我 案甲休兵○
8：按兵不動 天下事皆可圖○
10 ：奪取天下的大事都可以謀畫了
（ ）25、上段文字節錄改寫自史記淮陰侯列傳。根據上下文，括弧中間空白的那句話應該填入
（Ａ）言逆耳利於行，忠良藥苦口利於病
（Ｂ）不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人
（Ｃ）智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得
（Ｄ）大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉。
三、 題組 26~40 題（每題 2分，共 3０分）
請閱讀以下文章，並回答 26~28 題
齊威王之時喜隱○
1，好為淫樂長夜之飲，沈湎不治，委政○
2卿大夫。百官荒亂，諸侯并侵，國且危亡，左右莫敢
諫。淳于髡說之以隱曰：「國中有大鳥，止王之庭，三年不蜚○
3又不鳴，不知此鳥何也？」王曰：「此鳥
( )。」於是乃朝諸縣令長七十二人○
4，賞一人，誅一人，奮兵而出○
5。諸侯振驚，皆還齊侵
地。威行三十六年。
註釋
隱○
1：謎語 朝諸縣令長七十二人○
4：下詔各縣長官共七十二人入朝奏事
委政○
2：把政事委託交給(卿大夫) 奮兵而出○
5：整頓兵馬準備出征
蜚○
3：同｢飛」字
高祖○
1曰：「吾所以○
2有天下者何？項羽之所以失天下者何？………夫( )之中，決勝於千里之外，吾
不如張良。鎮國家，撫百姓，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人傑○
3
也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。」
註釋
高祖○
1：漢高祖，劉邦 所以○
2：表示「原因」 人傑○
3：才智傑出的人
6
（ ）26、上段文字節錄改寫自史記高祖本紀。根據上下文，括弧中間空白的那句話應該填入
（Ａ）鳥盡弓藏
（Ｂ）臥薪嘗膽
（Ｃ）吐哺握髮
（Ｄ）運籌帷幄。
（ ）27、後人根據此段文字而提出「漢初三傑」的說法，請問「漢初三傑」指的是
（Ａ）高祖、項羽、張良
（Ｂ）張良、蕭何、韓信
（Ｃ）高祖、項羽、范增
（Ｄ）劉邦、項羽、韓信。
（ ）28、根據此段文字，下列敘述何者正確？
（Ａ）高祖因為禮賢下士、察納雅言而得天下
（Ｂ）項羽因為范增而失去天下
（Ｃ）這些分析與說明是說出來恭維高祖的話語
（Ｄ）高祖用人唯才，因此集團戰力強大。
請閱讀以下詩文，並回答 29~30 題
我的寂寞是一條長蛇，
靜靜地沒有言語
—
姑娘，你萬一夢到牠時，
千萬啊，莫要悚懼！
牠是我忠誠的伴侶，
心裡害著熱烈的鄉思：
牠在想著那茂密的草原
—
你頭上的濃郁的烏絲。
牠月光一般輕輕地，
從你那兒潛潛走過；
為我把你的夢境銜了來，
像一只緋紅的花朵！ （馮至 蛇）
（ ）29、本詩的主旨為何？
（Ａ）描寫失戀的絕望悲哀
（Ｂ）描寫暗戀對方之情思
（Ｃ）描寫雙方熱戀的過程
（Ｄ）描寫朋友間相互關懷。
（ ）30、在本詩之中，「蛇」給人的感覺為何？
（Ａ）憨直的 （Ｂ）驚悚的
（Ｃ）冷酷的 （Ｄ）輕柔的。
請閱讀以下文章，並回答 31~32 題
（ ）31、本文提到的官吏，可用哪些話形容之？
（Ａ）花言巧語，阿諛奉承
（Ｂ）反應靈敏，才華出眾
（Ｃ）江山易改，本性難移
（Ｄ）知錯能改，善莫大焉。
（ ）32、有關本文的敘述，何者正確？
（Ａ）本文指在諷刺不知變通的人
（Ｂ）官吏始終違反了「廉」的德行
（Ｃ）官吏後手上長了惡瘡，疼痛難忍
（Ｄ）官吏最後戒除了貪念，成了受人景仰的好官。
一吏犯贓致罪，遇赦獲免。因自誓以後再接人錢財，手當生惡瘡。未久，有一人訟者，饋鈔求勝。吏思立
誓之故，難以手接。頃之，則思曰：「你既如此殷勤，且權放在我靴筒裡。」 （馮夢龍 吏人立誓）
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請閱讀以下文章，並回答 33~34 題
令狐沖吃了一驚，心想：「倘若給他見到石壁上的圖形，那可大大不妥。」臉上卻露出喜色，隨即又將喜色隱去，假
裝出一副十分擔憂的神情，雙手伸開攔住，說道：「這洞中所藏，是敝派武學祕本，田兄非我華山派弟子，可不能入內觀
看。」
田伯光見他臉上喜色一現即隱，其後的憂色顯得甚是誇張，多半是假裝出來的，心念一動：「他聽到我要進山洞去，
為什麼登時即喜動顏色？其後又假裝憂愁，顯是要掩飾內心真情，只盼我闖進洞去。山洞之中，，必有對我大大不利的物
事，多半是什麼機關陷阱，或是他養馴了的毒蛇怪獸，我可不上這個當。」說道：「原來洞內有貴派武學祕笈，田某倒不
便進去觀看了。」令狐沖搖了搖頭，顯得頗為失望。 ────節錄自金庸 笑傲江湖
（ ）33、關於本文，以下敘述何者正確？
（Ａ）令狐沖對田伯光所說屬實，只是表情作假
（Ｂ）令狐沖是個生性多疑，草木皆兵的人
（Ｃ）田伯光終究沒進洞，令狐沖內心很失望
（Ｄ）田伯光是個懂得隨機應變，因時制宜的人。
（ ）34、文末「令狐沖搖了搖頭，顯得頗為失望」，依本文看，令狐沖真正的心情是？
（Ａ）心中懊惱，悵然若失
（Ｂ）心神不定，坐立不安
（Ｃ）心中竊喜，如釋重負
（Ｄ）得過且過，敷衍塞責。
請閱讀以下文章，並回答 35~37 題
這年的春意像圍牆攔不住的花枝，四處發芽。方鴻漸蕩漾在天氣裡，生活無聊之餘，心想不妨去拜訪歸國時船上遇到的
蘇小姐。
兩人才談了一陣，門外進來一個近三十歲，身材高大、神氣軒昂的人。蘇小姐說：「好，你來了，我跟你們介紹：方鴻
漸、趙辛楣。」趙辛楣和鴻漸拉拉手，傲兀地把他從頭到腳看一下，好像鴻漸是頁一覽而盡的大字幼稚園讀本，問蘇小姐道：
「是不是跟你同船回國的那位？」
鴻漸詫異，這姓趙的怎麼知道自己。趙辛楣本來就神氣活現，聽蘇小姐說鴻漸確是跟她同船回國的，他的表情就彷彿鴻
漸化為稀淡的空氣，眼睛裡沒有這人。假如蘇小姐也不跟他講話，鴻漸真要覺得自己子虛烏有，像五更雞啼時的鬼影。蘇小
姐告訴鴻漸，趙辛楣和她家是世交，美國留學生，本在外交公署當處長，因病未隨機關內遷，如今在華美新聞社做政治編輯。
可是她並沒向趙辛楣敘述鴻漸的履歷，好像他早已知道，無需說得。
趙辛楣躺在沙發裡，含著煙斗，仰面問天花板上掛的電燈道：「方先生在什麼地方做事呀？」
方鴻漸有點生氣，想不理他不可能，便含糊地說：「暫時在一家小銀行裡做事。」
趙辛楣鑒賞著口裡吐出來的煙圈道：「大材小用，可惜可惜！方先生在外國學的是什麼呀？」
鴻漸沒好氣道：「沒學什麼。」
蘇小姐道：「鴻漸，你學過哲學，是不是？」
趙辛楣喉嚨裡乾笑道：「從我們幹實際工作的人的眼光看來，學哲學跟什麼都不學全沒兩樣。」
「那麼得趕快找個眼科醫生，把眼光驗一下；會這樣看東西的眼睛，一定有毛病。」方鴻漸為掩飾鬥口的痕跡，有意哈
哈大笑。趙辛楣以為他講了俏皮話而自鳴得意，一時想不出回答，只好狠命抽煙。蘇小姐忍住笑，有點不安。鴻漸忽然明白，
這姓趙的對自己無禮，是在吃醋，當自己是他的情敵。蘇小姐忽然改口，不叫「方先生」而叫「鴻漸」，也像有意要姓趙的
知道她跟自己的親密。想來這是一切女人最可誇傲的時候，看兩個男人為她爭鬥。自己何苦空做冤家，讓趙辛楣去愛蘇小姐
得了！蘇小姐不知道方鴻漸這種打算；她喜歡趙、方二人鬥法比武搶自己，但是她擔心交戰得太猛烈，頃刻就分勝負，二人
只剩一人，自己身邊就不熱鬧了；她更擔心敗走的偏是方鴻漸。她要借趙辛楣來激發方鴻漸的勇氣，可是方鴻漸也許像這幾
天報上戰事消息所說的，「保持實力，作戰略上的撤退。」 ────改寫自錢鍾書 圍城
（ ）35、下列描寫趙辛楣舉止、神情的文句，何者最「
沒有
」強調他對方鴻漸的輕視？
（Ａ）傲兀地把他從頭到腳看一下，好像鴻漸是頁一覽而盡的大字幼稚園讀本
（Ｂ）他的表情就彷彿鴻漸化為稀淡的空氣，眼睛裡沒有這人
（Ｃ）趙辛楣鑒賞著口裡吐出來的煙圈
（Ｄ）趙辛楣一時想不出回答，只好狠命抽煙。
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（ ）36、方鴻漸、趙辛楣與蘇小姐之間的關係，下列敘述何者正確？
（Ａ）方鴻漸痴戀蘇小姐，但懾於趙辛楣威勢，暫且先保留實力
（Ｂ）趙辛楣因自己工作成就及學歷不知方鴻漸，所以表現無禮
（Ｃ）蘇小姐在方鴻漸、趙辛楣兩人之中，內心比較喜歡方鴻漸
（Ｄ）方鴻漸認識蘇小姐的時間，早於趙辛楣認識蘇小姐的時間。
（ ）37、 這篇小說的寫作風格，以下列何者來形容最為恰當？
（Ａ）戲謔詼諧 （Ｂ）富麗典雅
（Ｃ）緊張懸疑 （Ｄ）雄渾豪邁。
請閱讀以下詩文，並回答 38~40 題
在戰爭與戰爭之間
我們歡然構築繁華的城市
在毀滅與毀滅之間
我們慎重地相遇相愛 生養繁殖
在昨夜暴風雨之後悄然墜落的
是一整個春季曾經熱烈營造過的夢想和遠景
這圓滿完整編織細密的小小綠繡眼的窩巢啊
此刻沉默地置身於我悲憫的掌心
林間有微風若無其事地輕輕拂過
是誰 正在嘆息
正在極遠極藍的穹蒼之上
無限悲憫地 俯視著我
（席慕蓉 綠繡眼）
（ ）38、本詩第一節裡的「我們」指的是誰？
（Ａ）作者
（Ｂ）綠繡眼
（Ｃ）全體人類
（Ｄ）綠繡眼和作者。
（ ）39、本詩第二節裡的「我」指的是誰？
（Ａ）大樹
（Ｂ）綠繡眼
（Ｃ）作者
（Ｄ）全體人類。
（ ）40、下列詩句，何者可以看出綠繡眼悲劇性的結局？
（Ａ）在毀滅與毀滅之間╱我們慎重地相遇相愛 生養繁殖
（Ｂ）在昨夜暴風雨之後悄然墜落的╱是一整個春季曾經熱烈營造過的夢想和遠景
（Ｃ）林間有微風若無其事地輕輕拂過
（Ｄ）是誰 正在嘆息。
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