教學活動設計簡案格式：單元主題課程教案模板

壹、教學計畫

實習類科

教 學 者

輔導教師

單元主題

節 數

共 節

教學班級

年 班

學生人數

位

授課時間

設計理念

教學對象分析

對應之核心素養

及說明

對應之核心素養

核心素養說明

學習

重點

學習表現

學習內容

學習目標

（參考對應的核心素養與學習重點，寫出本單元要完成的具體目標）

與其他領域之連結

議題融入

教學方法

教學資源

參、設計重點說明（請選擇本單元在以下四大面向之設計加以說明）

知識、能力與態度的整合

情境化、脈絡化學習之連結

學習歷程、方法及策略的融入

學生學習實踐力行表現之規劃

肆、教學活動流程

學習目標

說明

教學活動

(要確認目標、活動、評量的對應)

時間

(分)

教學

方法

評量重點

引起動機與引發舊經驗

(約為5-7分鐘)

(可使用故事、時事、舉例、謎題…等)

一、

(一)

1.

(1)

(2)

2.

(1)

(2)

發展活動

活動一：

一、

(一)

1.

(1)

(2)

(二)

1.

(1)

(2)

(歸納、統整學習重點)

活動二：

一、

(一)

1.

(1)

(2)

(二)

1.

(1)

(2)

(歸納、統整學習重點)

總結活動

(約5分鐘)

(可透過提問、歸納、學習單或統整性活動等來完成)

一、

(一)

1.

(1)

(2)

(二)

1.

(1)

(2)

〔第一節完〕