104年度臺中市十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質整體計畫
臺中市國民教育輔導團語文學習領域國語文輔導小組
辦理領域召集人會議暨主題教學輔導實施計畫
一、依據：
(一)教育部國民及學前教育署104年度補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質要點。
(二) 104年度臺中市十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質整體計畫。
二、目標：
(一)建立發展性教師專業成長機制。
(二)增進國民教育輔導團員教學專業知能。
(三)提升國小教師書法授課能力之教學品質。
(四)推廣開發多元評量案例，協助教師增進補救教學策略。
(五)分析應用TASA學習檢測結果，研發有效教學輔導策略並提升學生學習成效。
三、辦理單位：
(一)指導單位：教育部國民及學前教育署
(二)主辦單位：臺中市政府教育局
(三)承辦單位：臺中市潭子區潭陽國小
(四)協辦單位：臺中市大里區塗城國小、臺中市南屯區黎明國小
臺中市沙鹿區鹿峰國小、臺中市潭子區潭陽國小
實施對象：1.本市國教輔導團語文學習領域國語文國小輔導員
2.本市公私立國民小學各區國語文領域召集人教師，共計60名。
五、辦理期間：（一）山區：104年3月25日(星期三)下午2:00-5:00。
（二）海區：104年5月27日(星期三)下午2:00-5:00。
六、辦理地點：（一）山區：臺中市潭子區潭陽國小
（二）海區：臺中市沙鹿區鹿峰國小
七、實施方式：以專題講座、實作體驗、微型教學、經驗分享等方式辦理。
研習內容：
辦理時間
辦理內容
主持人
主講人
備註
104年3月25日
(三)
下午2:00-5:00
閱讀理解有效教學策略
鮑瑤鋒校長
吳丹寧
輔導員
104年5月27日
(三)
下午2:00-5:00
有效教學
鮑瑤鋒校長
許展榮
輔導員
八、報名方式：
(一)教師參加本研習活動，請於報名前先取得所屬服務學校同意；各分區學校務必派員參加所屬分區研習。
(二)本研習活動採「網路線上報名」，請於一週前逕上全國教師在職進修網報名系統進行報名(http://www2.inservice.edu.tw/)。
(山區報名：潭子區潭陽國民小學，海區報名：沙鹿區鹿峰國民小學)
九、預期效益：
(一)提升教師國語文教學能力，增進學生國語文學習。
(二)提升輔導員協助教師課程轉化能力，確保九年一貫課程改革的教育品質。
(三)增進輔導員與教師課程與教學行動研究的能力，以達成教學創新的教改目標。
十、著作權歸屬及利用規範：
講綱及成果授權臺中市政府教育處公告於網路，同意讀者基於個人非營利性質之線上檢索、閱覽、下載或列印。
十一、注意事項：
（一）參加教師請所屬服務學校於研習期間惠予公假登記出席參加。
（二）研習人員依實際上課節數核給研習時數。已報名者無故缺席，由承辦學校彙整報府處理。
（三）已報名之研習教師因故不能參加，應向原服務學校敘明理由，經同意後報府備查，並副知承辦學校。
（四）各校教師參與研習後返校之分享與推廣細節，請各校自行訂定。
十二、成效與考核：
（一）承辦本計畫有功人員，依規報請市府辦理敘獎。
（二）計畫辦理完畢，將成果（包含講綱、產出之教材、問卷調查結果等）彙整於臺中市國教輔導團網站，供全市教師參考利用。