臺北市萬華區萬大國民小學
手 球 教 學 活 動 設 計
學習領域 | 健康與體育－體育科 | 教材來源 | 自編 | |||
單元名稱 | 你傳我接 | 設計者 | 陳清水老師、譚崇聖教練、 林呈樺老師 | |||
教學節數 | 40分鐘 | 教學者 | 體育老師 | |||
教學時間 | 40分鐘 | 教學方法 | 講述法、示範教學法、練習法 | |||
實施年級 | 三年級上學期 | 教學日期 | ||||
教學資源 | 國小體育科加油站 http://content.edu.tw/primary/gym/yl_bc/content.htm 手球教學輔助網站 http://ken9898.camel.ntcpe.edu.tw/front/bin/home.phtml 手球課程多媒體輔助教學網頁http://homepage.ntu.edu.tw/~hwangcy/hb.htm 躲避球教學http://content.edu.tw/primary/gym/yl_bc/ball/f8.htm 中華民國手球協會http://www.handball.org.tw/ | |||||
教材研究 | 1.運用基礎跑傳接球動作，期使學童了解跑傳接球方式的重要性。 2.藉由手球跑傳教學，使兒童有更多機會認識手球運動。 3.本單元的評量採用觀察、口頭問答、操作學習等多元性評量。 | |||||
能力指標 | 學習目標 | |||||
3-1-4 結合一系列的基本動作，表現出簡 單的動作技能。 6-1-5 了解並認同團體規範，從中體會並 學習快樂的生活態度。 | 1.能做出手球跑傳接球動作。 2.能遵守比賽規則及體會學習樂趣。 | |||||
學習目標 | 教學設計內容及圖示 | 時間 | 評量 方式 | |||
1能做出手球跑 傳接球動作。 2 能遵守比賽規則及體會學習樂趣。 | 一、準備活動 1.上課鐘響即集合、整隊、點名。 2.登記缺席同學、詢問同學身心狀況。 3.伸展操、慢跑操場2圈。 5.準備教具，檢視場地。 二、發展活動 教師進行引起動機，動作講解及示範。 (一) 移動傳接球 1.教師示範並說明原地及移動傳接球的動作。 2.活動方式為在空中傳接球。
3.練習完後進階為移動間進行空中傳接球。 4.每組2人距離約為3公尺，3步內傳接球，反覆練習能在10秒內 跑傳接球5公尺(可傳反彈球)。 三、綜合活動 （一）、你傳我接 1.教師示範並說明持球、傳球、接球的動作要領和方法。 2.活動方式為在移動間進行空中傳接球並帶領兒童學會於遊 戲中學傳接球。 3.每組2人距離約為3公尺，傳接球到底線(可傳反彈球)。 4. 計時完成秒數最少組別獲得勝利。
（二）上課學習情況給予回饋 1.請學生示範正確跑動傳接球動作。 2.其他問題解答。 3.歡呼解散。 | 8分鐘 15分鐘 13分鐘 4分鐘 | 操作學習 口頭問答 操作學習 操作學習 口頭問答 | |||
