113 學年度四年級下學期音樂科教學計畫
任課教師:江秀玲
教材版本:康軒文教四下藝術與人文課本
教學目標:1.學習歌唱,表現曲趣,建立正確的音準與歌唱的方法。
2.練習直笛吹奏,學習獨奏和合奏,享受音樂演奏的樂趣。
3.藉由音樂欣賞,分辨風格,並能表達自己的音樂感受。
4.透過想像、創作、肢體律動,建立音樂的興趣與自信心。
教學內容:
單元名稱 | 教學重點 |
春天的樂章 | 歌曲:《野餐》、《棕色小湖》、《紫竹調》、《拍手歌》 欣賞:《望春風》、《波斯市場》 樂理:切分音、五聲音階、反覆記號 直笛:學習止音以及非圓滑奏的運舌法,習奏跟音Mi |
大地在歌唱 | 歌曲:《小太陽的微笑》、《甜美的家庭》、《跟著溪水唱》、 《森林之歌》 欣賞:《大學慶典序曲》、《遊子吟》、《西北雨直直落》 樂理:認識延長記號、用不同節奏樂器拍打34拍子 直笛:習奏升Fa,習奏《祝你生日快樂》、《本事》 |
溫馨感恩情 | 歌曲:《親愛的謝謝你》 樂理:複習44拍號、反覆記號 |
補充歌曲 | 《挑擔歌》、《大家來運動》、《潑水歌》、《阿里郎》、《來跳舞》、《Annie Laurie》、《恰利利恰利》、《搖籃曲》、《老祖父的大鐘》《快樂的捕鳥人》 |
成績評量:1.平時表現40%《含上課用具攜帶、學習態度、活動參與》
2.技藝學習30%《含歌曲演唱、節奏表現、直笛吹奏》
3.音樂表現30%《含音樂欣賞態度、樂理測驗、討論與發表》
家長協助:1. 請提醒孩子確實準備上課用具。
2. 直笛吹奏需要多練習才會進步,請家長在家時協助孩子練習。
3. 多陪同孩子欣賞各種藝術表演。