幼兒園大班繞口令教案《瓜兒大》含反思

大班繞口令教案《瓜兒大》含反思適用於大班的繞口令主題教學活動當中,讓幼兒通過看圖文以及輪流接念的方式學習繞口令,練習繞口令,練習發准易混淆的字音「關」,「誇」瓜「,感知繞口令的韻味,樂意參與遊戲活動,快來看看幼兒園大班繞口令《瓜兒大》含反思教案吧。

活動目標
1.練習繞口令,練習發准易混淆的字音“關”,“誇”瓜“,感知繞口令的韻味。
2.通過看圖文以及輪流接念的方式學習繞口令。
3.樂意參與遊戲活動。
4.幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
5.通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容。

活動準備
1.圖片:冬瓜、西瓜若干。
2.文字標記:西關隊、東關隊、誇、關、瓜各若干。

活動重難點
1.活動重點:學習繞口令,感知繞口令的韻味。
2.活動難點:發音易混淆的字音。

活動過程
1.遊戲導入
交代規則:老師把“關”字說給一排的第一人聽,一直往下傳,傳到最後一個人時大聲念出,若念對那全體幼兒就跟著練習發“關”字的音。
2.學習繞口令
(1)教師朗誦繞口令。
(2)繞口令講了什麼?
(3)教師帶領幼兒朗誦繞口令1——2遍。
3.繞口令遊戲
(1)分組開展遊戲。
將小朋友分成“東關隊”“西關隊”兩隊,採用輪流念繞口令的方法,進行遊戲活動。
(2)教師和幼兒扮演角色,輪流接說繞口龍,使幼兒進一步了解遊戲規則。
教師:西關隊種冬瓜
幼兒:東關隊種西瓜
教師:西關隊誇東關隊的西瓜大
幼兒:東關隊誇西關隊的冬瓜大
(3)分組一對一開展遊戲
分別請兩隊的幼兒,一對對地輪流接說繞口令。教師和其他幼兒評判,教師分別在黑板上添畫冬瓜和西瓜。
教師帶領幼兒數一數“東關隊”的西瓜和“西關隊”的冬瓜對“的冬瓜數量,評出勝利者,並給予掌聲獎勵。
交換生產隊,遊戲重新進行。
4.小結
你發現這個繞口令中有哪些容易混淆的字?(關、誇、瓜)
教師小結:原來繞口令是由許多讀音相近-容易混淆的字片語成的句子,念起來較呦口,念快時容易念錯,只要我們平時多多練習就會讀得又快又准又好。

附:
瓜兒大

西關隊種冬瓜,
東關隊種西瓜。
西關隊誇東關隊的西瓜大,
東關隊誇西關隊的冬瓜大。
冬瓜大,西瓜大,
西瓜大,冬瓜大,
今年的瓜兒個個大。

教學反思:
繞口令最大的特點就是拗口,在學習繞口令《瓜兒大》,兒歌中的“關、瓜、誇”這幾個字的發音很容易混淆,難以掌握。活動的開始,教師通過遊戲傳話筒引入,激發幼兒學習的興趣,通過圖片示範朗讀並理解繞口令——練習混淆字的發音——根據圖表學習繞口令——通過形式多樣朗讀。整個活動孩子們的學習積極性比較高,掌握得也不錯。
活動設計符合大班年齡幼兒,活動的選材新穎,來源於生活,以圖結合漢字的形式以及分角色接應朗讀,看著圖普就能很順口的讀出來。讓幼兒很快理解了什麼是繞口令,也了解了繞口令的意義,讓其了解繞口令的特點,感知繞口令的節奏和韻律。幼兒對這樣的活動很感興趣,在以後的教學活動中我會多用這樣的形式來開展活動。

小百科:瓜,象形字。「瓜」是「苽」和「蓏」的本字。瓜的金文像藤莖上掛著葫蘆狀的果實,本義是掛在藤上的葫蘆狀果實。

幼兒園大班繞口令教案《瓜兒大》含反思

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和列印

猜你喜歡

  • 兒園大班教案《毛毛和濤濤》含反思

    ...和濤濤》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒大膽的猜猜、講講、動動,初步學會口令,努力發准”濤、跳”等音,藉助圖文並茂,以圖為主的形式,培養孩子仔細閱讀的習慣,激發閱讀興趣,快來看看...

  • 兒園大班語言教案《打醋買布》含反思

    ...醋買布》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒初步學會朗誦口令《打醋買布》,理解口令的主要內容,嘗試加快語速進行朗誦,在不斷挑戰的過程中感受口令的樂趣,快來看看兒園大班語言《打醋買布》...

  • 兒園小班教案《數數歌》含反思

    ...數數歌》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒學習理解詩歌中一些韻母相同的字:虎、鹿、豬、兔、鼠,能有興趣地學習、理解口令的內容,初步感知口令的特點,培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣,快...

  • 兒園中班教案《毛毛和濤濤》含反思

    ...和濤濤》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒懂得朋友之間應該友好相處,學習口令,掌握毛、濤的正確發音,引導幼兒細緻觀察畫面,積發幼兒的想像力,快來看看兒園中班《毛毛和濤濤》含反思教案吧。...

  • 兒園中班教案《賽車和吊車》含反思

    ...和吊車》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒能口齒清楚地朗誦口令,初步了解口令快速、押韻的特點,藉助圖文並茂,以圖為主的形式,培養孩子仔細閱讀的習慣,激發閱讀興趣,快來看看兒園中班《賽...

  • 兒園中班教案《虎和兔》含反思

    ...虎和兔》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒發准易混淆的字音,虎、兔、股、肚,學說口令,樂意口齒清楚地朗誦口令,能分析口令,培養想像力,快來看看兒園中班《虎和兔》含反思教案吧。 活動...

  • 兒園大班教案《三隻老駱駝》含反思

    ...老駱駝》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒在遊戲中念唱表演口令,辨別兒歌的相似音韻,大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發展求異思維,快來看看兒園大班《三隻老駱駝》含反思教案吧...

  • 兒園中班教案《小花鼓》

    ...教案《小花鼓》適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒通過教師快速、慢速的示範和圖片提供的線索,記憶兒歌內容,學說口令,在遊戲中練習發音”花、畫、鼓、布、虎、補”,考驗小朋友們的反應能力,鍛煉...

  • 兒園大班語言活動教案口令《打醋買布》

    ...令《打醋買布》適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒感知理解口令的基本內容,練習發清「顧」「醋」「布」「兔」等容易混淆的字音,初步了解口令的特點,能在圖標的幫助下熟練朗誦口,快來看看兒園大班...

  • 兒園大班教案《貓和包》含反思

    ...貓和包》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒練習發准易混淆的字音:寶、包、貓、叼,能在圖標的幫助下地朗誦口令,喜歡說口令,體驗說口令的樂趣,快來看看兒園大班《貓和包》含反思教案吧。 ...