幼兒園中班教案《我不挖耳朵》

幼兒園中班教案《我不挖耳朵》

中班教案《我不挖耳朵》適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒通過教師的講解以及集體討論,掌握一些保護耳朵的方法,知道耳朵可以聽見聲音,知道耳朵的重要性,形成一定的自我保護意識,快來看看幼兒園中班《我不挖耳朵》教案吧。   【活動目標】  1、知道...

中班教案《我不挖耳朵》適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒通過教師的講解以及集體討論,掌握一些保護耳朵的方法,知道耳朵可以聽見聲音,知道耳朵的重要性,形成一定的自我保護意識,快來看看幼兒園中班《我不挖耳朵》教案吧。

  【活動目標】
  1、知道耳朵可以聽見聲音,知道耳朵的重要性。
  2、通過教師的講解以及集體討論,掌握一些保護耳朵的方法。
  3、形成一定的自我保護意識。
  4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
  5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  【活動準備】
  耳朵的謎語

  【活動過程】
  一、猜謎語,引起幼兒的注意。左一片,右一片,到老不見面。

  二、幫助幼兒進一步了解耳朵。
  提問:
  1、你的耳朵長在哪裡呀?
  2、摸摸自己的耳朵,說說耳朵是什麼樣的?
  3、耳朵有什麼用?沒有耳朵會怎麼樣呢?

  三、通過教師的講解,大家的討論,掌握一些保護耳朵的方法。
  教師:耳朵可以聽見聲音,耳朵很重要,我們應該怎樣保護我們的耳朵呢?
  小結:
  1、不能往耳朵里放東西。
  2、不能隨便挖耳朵。
  3、輕輕的和別人說話,不要對著耳朵喊叫。
  4、聽到很響的聲音時,要張大嘴巴或快快的走開。
  5、有水進入耳朵,用棉球吸干,耳朵不舒服,要及時去醫院。

  四、遊戲:請你猜猜我是誰?

小百科:耳位於眼睛後面,它具有辨別振動的功能,能將振動發出的聲音轉換成神經信號,然後傳給大腦。在腦中,這些信號又被翻譯成我們可以理解的詞語、音樂和其他聲音。

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