中班科學優質教案《動物怎麼避暑》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒瞭解部分動物避暑的方法，知道夏天降溫的常用方法，體驗模仿動物避暑的樂趣，快來看看幼兒園中班科學優質《動物怎麼避暑》含反思教案吧。
活動目標：
1、知道夏天降溫的常用方法。
2、瞭解部分動物避暑的方法。
3、體驗模仿動物避暑的樂趣。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
5、理解故事內容，豐富相關辭彙。
重點難點：
重點：讓孩子瞭解部分動物避暑的方法。
難點：讓孩子學會模仿動物避暑的律動。
活動準備：
(1)太陽頭飾一個
(2)PPT課件、動畫視訊《誰跟小羚羊去避暑》。
(3)熱身入場的音樂。
活動過程：
(一)播放《夏天到》音樂，帶領幼兒進入課堂氣氛。
(二)談話匯入。
引導語：小朋友夏天是不是很熱啊?誰能想個辦法讓我們涼快一些，降降溫呢?(可以扇扇子、開空調、開電風扇、吃西瓜、冰激凌、雪糕…)
引導語：我們人類在夏天的時候有這麼多避暑降溫的好方法，那小動物呢?你們想知道嗎?讓我們一起去看看它們在過夏天的時候是怎麼避暑降溫的。
(三)觀看PPT課件、傾聽故事，瞭解動物避暑的好方法。
1、瞭解狗是怎樣避暑降溫的。
聽，這是什麼聲音?(播放狗叫聲音)，提問：這是哪個小動物?誰知道狗是怎麼避暑降溫的呢?
引導幼兒看課件，瞭解狗是怎麼避暑降溫的。
小結：狗在夏天的時候通過伸出舌頭散發身體的熱量來避暑降溫的。
啟發幼兒模仿狗避暑降溫的樣子。
2、瞭解大象是怎樣避暑降溫的?
引導語：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活幹。這是什麼動物?誰知道大象是怎麼避暑降溫的?
引導幼兒看課件，瞭解大象是怎麼避暑降溫的。
