中班教案《香蕉宮殿》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒為螞蟻建造一個美麗的家，體驗製作的樂趣，傾聽故事，對螞蟻以及螞蟻的家產生探究的興趣，理解故事內容，記清主要情節，初步學習人物的簡單對話，快來看看幼兒園中班《香蕉宮殿》含反思教案吧。
活動目標：
1、傾聽故事，對螞蟻以及螞蟻的家產生探究的興趣。
2、為螞蟻建造一個美麗的家，體驗製作的樂趣。
3、理解故事內容，記清主要情節，初步學習人物的簡單對話。
4、鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。
活動準備：
１、故事圖片一套，自制的香蕉宮殿一座，錄音機，磁帶
２、紙盤，紙杯，紙盒，貝殼，可樂瓶，書葉，麥管等。
３、剪刀，膠水，透明膠，雙面膠。
活動過程：
一、引入課題。
今天老師在來的路上揀到了一樣東西，你們看這是什麼呢？（出示香蕉皮）關於這塊香蕉皮，還有一個好聽的故事呢，一起來聽故事吧
二、分段欣賞故事
（一）、教師結合掛圖講述故事至螞蟻把香蕉皮搬到了螞蟻山
１、小螞蟻把香蕉皮搬到螞蟻山，他們想幹什麼呢？（引導幼兒間相互交流）
２、小螞蟻到底用香蕉皮幹什麼呢？我們接著聽吧！
（二）、教師講述故事後半段
１、小螞蟻用香蕉皮做了什麼？
２、它們是怎樣造香蕉宮殿的？
３、引導幼兒給故事取名字。
三、完整欣賞故事一遍。
１、故事裡有誰？
２、小螞蟻用香蕉皮做了什麼？
四、給螞蟻造家
在＜香蕉宮殿＞的故事裡，小螞蟻用香蕉皮造了香蕉宮殿．我們也給小螞蟻造一個家吧，讓小螞蟻住得既舒服又安全．
１、出示各種材料，引導幼兒說說有哪些材料，你想用哪些材料製作？
２、幼兒選擇材料，分組製作螞蟻的房子
３、幼兒操作，教師巡迴指導。
五、邀請螞蟻住新家
１、幼兒相互欣賞各自建造的新家，教師鼓勵幼兒向同伴介紹製作螞蟻家的功能．
２、小螞蟻的家終於造好了，我們一起到外面去邀請小螞蟻來住吧．
附故事：
草地上有一塊香蕉皮，一隻猴子走過，看也沒看。
一隻小蜜蜂聞到了香味，飛來瞧一瞧，就離開了。
五隻小螞蟻看見了，趕快走過來，聞了聞說：「真香呀！我們把它搬回螞蟻山吧！」「一二三、一二三」，扛起了香蕉皮！
香蕉皮被搬到了螞蟻山，螞蟻們商量用香蕉皮來造一座香蕉宮殿。它們找來了樹枝當柱子，撿來了樹葉作瓦片，還用鮮花打扮起了香蕉宮殿。
美麗的造好了香蕉宮殿，小螞蟻們在香噴噴的宮殿裡唱歌跳舞做遊戲。
課後反思：
教學目標中提出的「讓幼兒理解簡短的文學作品內容，初步感受其語言美，培養幼兒的想像力、口語表達能力」的要求，因此這次優質課我選擇了這個語言活動。
小百科：香蕉芭蕉科芭蕉屬植物，又指其果實，熱帶地區廣泛種植。
