動植物生態教學計畫（教案）：五年級自然與科技課程設計

教學計劃(教案)

教學計劃標題

動 植 物 生 態

適用階段

國小

適用年級

五年級

教學總時間

160分

設計理念

1、能認識清華山旁之牛稠溪所生長的植物及其中所棲息的動物。

2、能透過探究活動，更熟悉各種動植物的生長環境。

3、認識到生態保育的重要，進而知道如何善盡一己之力作環保。

4、高年級能設計製作「生態」簡報

教學活動 1

領域

自然與科技

教學時間

80分

教學資源

投影片、圖片、實物

設計者

姓名

縣市別

服務單位

陳子川

嘉義縣

義仁國小

1、認識植物的種類。

2、認真觀察植物的生長環境。

3、認識動物的種類。

4、認識動物的生長史。

活動步驟 1

活動步驟說明

一、植物知多少：

1、介紹植物的基本資料。

2、了解植物的生長環境。

3、分辨出植物的異同。

4、認識植物對生態環境的重要。

二、觀察植物：

1、實地觀察植物的生長環境

2、配合學習單，將觀察記錄

教學策略

以實物及圖片增進視覺效果

參考資源

標題

類型

來源

圖片

圖片

樹木圖鑑

臺灣自然觀察圖鑑15

植物的生長史

書籍；貓頭鷹出版社

書籍；渡假出版社

 教師自行拍攝

網站

圖書室

圖書室

參考網站

標題

網址

農委會

http://www.coa.gov.tw/5/303/304/4618/6385/6385.html

教學活動 2

領域

自然與科技

教學時間

80 分鐘

教學資源

投影片、圖片、實物

設計者

姓名

縣市別

服務單位

陳子川

嘉義縣

義仁國小

教學目標

1. 體驗、認識動物的生活環境。

2. 觀察分辨各種動物。

3. 了解動物如何生長與繁殖。

4. 體驗到生態保育對動物之生存及繁衍的重要。

活動步驟 2

活動步驟說明

1. 大家來觀察：

（一）觀察前：

1. 由老師介紹動物的種類。

2. 觀察的技巧說明。

3. 觀察過程中的注意事項。

（二）觀察後：

4. 如何做紀錄？

5. 如何將觀察紀錄發表出來？

1. 投影片的製作

   1. 相片的處理方式介紹。

   2. 投影片製作。

教學策略

實地觀察、實際操作