專題研討心得報告表
週次：第十五週 演講者： 張基成
講題：數位化學習歷程檔案
班級：科傳碩一學號：M09739011 姓名：陳亮有
心得：
還記得當時初任教時，整個校園內正流行為學生建立學習檔案，老師們為每一位小朋友準備好一個個人的資料夾，也同時把要小朋友集整理的資料分類，要學生在學習過程中將這些資料收集整理。而且每當學校有活動時還得拿出來展示，當成學生的學習成果。這次的專題研討，張教授告訴我們，其實要學生展示學習的成果資料夾或學習歷程檔案，在數位化的現代是可以透過許多平台機制來完成的。在張教授的實例中我們看到不管是學生較具自由發揮的網頁模式，或是建立統一平台給學生建立發表的制式，在評量上，在創意上各有各的優缺點。
在張教授的演說中，除了告訴我們如何建置數位化學習歷程檔案的形式外，同時他也強調，在整個學習歷程的檔案資料中最重要的還是學生的自省部份，對於學習的每一個階段學生能夠自省思學習的內容、問題的所在、學習的關鍵，透過數位化的學習歷程案平台，隨時的記錄，不但有助於學生對於整個學習活動的了解，更能透過自我的省思而達到更深層的思考與研究。
數位化的優勢不但能具有即時性與擴充性，對於資料的保存與查詢運用更提供更方便與迅速的使用，善用數位化的學習形態輔助教學歷程，可收更佳之學習成效。