綜合活動領域教材教法：輔導活動課程綱要

◎科目名稱：綜合活動領域教材教法：輔導活動

◎英文名稱：Instructional Materials and Methods for Compound - Subject Area-Major in Guidance

◎科目代碼：EP__20800

◎修別：必修

◎學分數：2

◎時數：2

一、課程目標：

1、瞭解九年一貫課程綜合活動領域的基本精神、能力指標及內涵。

2、應用本領域之性質與使用時機、教學原則及評量方法。

3、學生針對本領域的能力指標及課程內涵，設計單元教案。

二、資源需求評估：

1、活動相關用具

2、教學視聽設備

3、小團體討論室

三、先修課程：

四、課程綱要：

1、介紹九年一貫課程綜合活動領域的基本精神、能力指標及內涵。

2、本領域涵蓋知識範圍及適用時機，包括跨領域、跨班級、跨校際等特性，同時並能

正確解讀綜合活動的實施意義。

3、本領域課程與教學設計的基本原則以及實例展演，包括教案展示及討論、教師實際

示範及影片觀摩。

4、適用本領域之多元評量。

5、分組針對能力指標及本領域之內涵設計適合受教對象之教案。

6、教學演飾：各小組針對教案的內容實際在課堂中模擬演練並檢討運作情況。

7、課程以講授及討論配合進行，學生得針對教案設計及相關問題與授課教授討論。

五、教學要求進行方式之建議：

專題報告、小團體討論、設計作業、實作、演練等。

以學生上課參與討論情況、學習成效、小組報告及完成的教案設計為主要評量的標準。

六、課程成績評定之依據和標準：

七、其他：