國立屏東大學2022年健康體育運動休閒暨教材教法學術研討會活動方案

國立屏東大學2022年健康、體育、運動、休閒

暨教材教法學術研討會

一、目的：促進國內健康、體育、運動與休閒等相關領域教師、學生與運動專業人員交流對話機會，分享與落實12年國民基本教育理念，迎接新時代之教學趨勢。

二、指導單位：教育部

三、主辦單位：國立屏東大學體育學系、健康與體育領域教學研究中心

四、協辦單位：國立屏東大學師資培育中心、屏東縣國民教育輔導團健康與體育輔導小組

五、研討日期：中華民國111年1月23日（星期日）

六、研討地點：國立屏東大學民生校區體育館（屏東市民生路4-18號）

(備案：另視中央流行疫情指揮中心指引，採遠距會議方式辦理)

七、參加對象：各級學校教師、研究生、師資生、休閒或運動專業人員，計100名。

八、研討會報名截止日：

（一）繳交教學設計理念或論文摘要截止日：110年11月26日（星期五）止

（二）教學設計理念或論文摘要審查結果公告日：110年12月17日（星期五）

（三）報名方式：

1.現職教師請在職教師進修網報名，http://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx

報名截止日：110年12月24日（星期五）前

課程代碼：3209832

2. 非現職教師(Google表單報名)：https://forms.gle/8GFUpRZrDLVBDTJz6

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.研討會最新資訊請上facebook粉絲專頁：屏東大學健康與體育教學中心計畫

九、研習時數：全程參加者核予8小時研習時數

十、費用及繳費方式：

(一) 教案或論文發表及參與研討會者須繳交報名費800元。除可全程參與研討會外，大會並提供參加者發表證明、研討會手冊及午餐。

(二) 僅參與研討會者須繳交報名費500元，除可全程參與研討會外，大會並提供參加者研習證明、研討會手冊及午餐。

(三) 繳費方式：

1. 本校帳戶：臺灣銀行屏東分行；戶名：國立屏東大學401專戶；

帳號：017036030441 (請註明111年1月23日研討會報名費)

※此學校專戶請至各地郵局、銀行金融機構臨櫃方式匯款轉帳，並請勿使用網路與ATM 轉帳。

2.報名費完成後，請將「劃撥單收執聯之影像單」，連同「電子檔」以及「投稿者基本資料表」，以E-mail方式並註明：「研討會報名繳費800元或500元- 2022健康、體育、運動、休閒暨教材教法學術研討會」，經工作人員確認後，以電子郵件通知繳款人。(凡繳費並成功報名者，皆不接受退費)

3.本校健康與體育領域教學研究中心洪意婷小姐，聯絡電話：08-7663800分機33602。E-mail： [email protected]（聯絡及收稿信箱）。

十一、研討會主題

（一）健康與體育領域教材教法相關議題或趨勢。

（二）議題融入與跨領域合作教學設計。

（三）健康與體育領域課程規劃與備課。

（四）運動科學、探索教育議題論文發表。

十二、徵稿工作流程進度表

（一）教學設計理念或論文摘要截止日：110年11月26日（星期五）止。

（二）教學設計理念或論文摘要審查結果公告日：110年12月17日（星期五）。

（三）報名表及教學設計理念或論文摘要請參照附件一及附件二。

（四）凡通過教學設計理念或論文摘要審查者，請於111年1月7日（星期五）前送交完整教案與論文備查，主辦單位擷取教學設計理念或論文摘要印製於研習手冊。

（五）投稿方式：投稿方式投稿時需繳交「電子檔」以及「投稿者基本資料表」，以E-mail方式並註明：「2022健康、體育、運動、休閒暨教材教法學術研討會」。

（六）海報張貼格式為 A0尺寸。

十三、稿件若經錄取並以教學設計理念或論文摘要出刊發行，作者必須授權同意該篇具有著作財產權之教學設計理念或論文摘要，授權予承辦單位。被授權單位得不限地域、時間與次數，以紙本、光碟版出版發行或上載網站及提供相關圖書館之期刊教案線上資料庫檢索使用，以利學術資訊交流。

十四、課程簡介：

(一)創造性舞蹈教學：12年國教強調與生活情境結合，本課程由具備雲門舞集資歷之講師，透過日常生活物品結合體育課程，進行肢體開發、節奏律動與創造性舞蹈教學分享，提供教學現場教師體育教學之參考。

(二)沉浸式英語融入體育教學：12年國教推動跨領域合作教學，本課程由執行教育部沉浸式英語教學特色學校計畫教師進行包含課程發展與教學實務之分享，提供教學現場教師體育學科知識學習和英語能力提升之活動設計參考。

(三)創新體育課程共備：配合12年國教素養導向教學，由健康與體育領域國民教育主任輔導員帶領，進行學員間之共備、觀課與議課歷程實務操作。

(四)教學活動設計口頭發表：以世界咖啡館討論模式，進行素養導向教案發表，並透過小團體之反思、知識與經驗的分享，達到教師間之教學觀摩與意見交流。

(五)教學設計海報發表：配合12年國民基本教育健康與體育領域課程綱要，設計具備素養導向教學之活動設計，同時，亦包含議題融入與不同領域教學合作之教學活動設計。以海報發表形式，進行與會學員之教學實務經驗分享。

(六)論文海報發表：透過健康、體育、運動、休閒暨教材教法等相關議題之論文發表，增進教師教學與研究之參考，提升相關領域之教學成效。

國立屏東大學2022健康、體育、運動、休閒

暨教材教法學術研討會

研討日期：中華民國111年1月23日（星期日）

研討地點：國立屏東大學 民生校區體育館

附件一

國立屏東大學2022健康、體育、運動、休閒

暨教材教法學術研討會

投稿者基本資料表

附件二

撰寫格式說明

一、文稿以未曾發表於其他會議或刊物者為限，作者請自行保留底稿，稿件中涉及版權部分，請事先徵得原作者或出版者之書面同意，本研討會不負版權責任。

二、教學設計理念或論文摘要截稿日期：自即日起至110年11月27日（星期五）止。

(一)字數以500字為原則。

(二)教案發表之教學設計理念：內容建議包含課程設計原則、學習目標、議題融入、跨科或重要教學策略與評量等。

(三)論文發表之摘要：內容建議包含研究目的、研究對象、研究工具、統計方法、重要結果及結論等，並列3至5個關鍵詞。

三、海報教案張貼格式為A0尺寸。

四、入選教案與論文繳交備查日期與注意事項

(一)凡通過審查者，111年1月7日（星期五）前，傳送至[email protected]包括完整教案或論文，並含個人基本資料（姓名、現職、地址、電話與電子郵件信箱等）。

(二)手冊刊登內容為通過審查後所繳交之教學設計理念與論文摘要。

(三)教案總節數以2-6節為原則，教案格式以楊俊鴻(2018)於素養導向課程與教學:理論與實踐建議之教學單元設計為參考格式。

教學單元設計參考格式-教案表單

一、教學設計理念

二、教學單元設計(說明版)

※註： 教學單元設計參考格式-教案表單。取自 楊俊鴻(2018)。素養導向課程與教學:理論與實踐。臺北市:高等教育出版社