國立臺灣師範大學國民中學師資職前教育專門課程
「綜合活動領域童軍專長」
108.08.15教育部臺教師(二)字第1080119290號函備查
領域專長名稱 | 綜合活動領域童軍專長 | |||||||
要求最低應修畢 總學分數 | 36 | |||||||
領域核心課程 最低學分數 | 2 | 領域內跨科課程 最低學分數 | 4 | 主修專長課程最低學分數 | 30 | |||
適合培育之相關學系、研究所 | 公民教育與活動領導學系所等 | |||||||
課程類別 | 科目名稱 | 學分數 | 備註 | |||||
領域核心課程 | 綜合活動領域 核心課程 | 綜合活動領域概論 | 2 | 必修 | ||||
領域內跨科課程 | 家政專長科目 | 家政教育概論 | 2 | 必修至少4學分 2專長至少選1專長 (可同時選修兩專長每專長2學分) | ||||
家庭發展概論 | 2 | |||||||
家庭生活教育導論 | 2 | |||||||
輔導專長科目 | 青少年問題與輔導 | 2 | ||||||
學習輔導 | 2 | |||||||
生涯輔導 | 2 | |||||||
童軍教育專長課程 | 童軍及戶外活動 規劃與實施 | 童軍教育原理 | 2 | 必修 | ||||
童軍團實務 | 2 | 必修至少4學分 | ||||||
童軍組織與訓練 | 2 | |||||||
童軍活動設計與實施 | 2 | |||||||
領導概論 | 2 | |||||||
戶外探索 與團體動力 | 活動規劃原理 | 2 | 必修 | |||||
戶外探索設計與實施 | 2 | 必修至少2學分 | ||||||
合作學習 | 2 | |||||||
團體動力學 | 2 | |||||||
露營與野外技能 | 童軍露營活動(一) | 2 | 必修 | |||||
戶外體驗教育 | 2 | |||||||
經驗教育概論 | 2 | 必修至少2學分 | ||||||
戶外教育概論 | 2 | |||||||
野外生活技能 | 2 | |||||||
童軍技能 | 2 | |||||||
服務學習 與社會關懷 | 服務學習活動設計與實施 | 2 | 必修 | |||||
學生事務規劃與實施 | 2 | |||||||
休閒與多元社會 探索 | 休閒教育 | 2 | 必修 | |||||
營地規劃與經營 | 2 | 必修至少2學分 | ||||||
野外心理治療 | 2 | |||||||
童軍露營活動(二) | 2 | |||||||
環境保護 與自然體驗 | 自然體驗活動 | 2 | 必修 | |||||
環境教育 | 2 | 必修至少2學分 | ||||||
遊戲理論與實施 | 2 | |||||||
童軍教育名著選讀 | 2 | |||||||
綜合活動領域童軍專長教學與評量 | 綜合活動領域課程設計與實施 | 2 | 必修至少2學分 此類科目不可採認為 教育專業課程學分 | |||||
綜合活動領域教學與評量 | 2 | |||||||
說 明 | ||||||||
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註:本任教學科之科目、學分由公民教育與活動領導學系制訂、審核。
國立臺灣師範大學中等學校教師任教專門課程認定表
就讀系所 | 輔系/雙主修 | ||||||||||||
姓名 | 學號 | ||||||||||||
本人於國立臺灣師範大學修畢中等學校教師師資職前教育課程,符合本校中等學校綜合活動領域童軍專長(修習起迄時間:民國 年 月至民國 年 月)學科認定。 | |||||||||||||
審核 結果 | 領域核心課程: 學分;必備: 學分;選備: 學分,總計: 學分。 | ||||||||||||
承辦人簽章 | 系所主任簽章 | ||||||||||||
任教科別:中等學校綜合活動領域童軍專長 108.08.15教育部臺教師(二)字第1080119290號函備查 | 修業情形 (學分認定欄) | ||||||||||||
專門科目名稱 | 學分 | 備註 | 學年 | 學期 | 已修習科目名稱 修習科目名稱與專門科目學分一覽表科目名稱不符者,請於前方加註 | 學分 | 成績 | ||||||
領域 | 綜合活動領域概論 | 2 | 必修 | ||||||||||
家政專長 | 家政教育概論 | 2 | 2 專長選1 至少4學分 | ||||||||||
家庭發展概論 | 2 | ||||||||||||
家庭生活教育導論 | 2 | ||||||||||||
童軍專長 | 青少年問題與輔導 | 2 | |||||||||||
學習輔導 | 2 | ||||||||||||
生涯輔導 | 2 | ||||||||||||
童軍教育原理 | 2 | 必修 | |||||||||||
童軍團實務 | 2 | 至少4 學分 | |||||||||||
童軍組織與訓練 | 2 | ||||||||||||
童軍活動設計與實施 | 2 | ||||||||||||
領導概論 | 2 | ||||||||||||
活動規劃原理 | 2 | 必修 | |||||||||||
戶外探索設計與實施 | 2 | 至少 2 學分 | |||||||||||
合作學習 | 2 | ||||||||||||
團體動力學 | 2 | ||||||||||||
童軍露營活動(一) | 2 | 必修 | |||||||||||
戶外體驗教育 | 2 | ||||||||||||
經驗教育概論 | 2 | 至少 2 學分 | |||||||||||
戶外教育概論 | 2 | ||||||||||||
野外生活技能 | 2 | ||||||||||||
童軍技能 | 2 | ||||||||||||
服務學習活動設計與實施 | 2 | 必修 | |||||||||||
學生事務規劃與實施 | 2 | ||||||||||||
休閒教育 | 2 | ||||||||||||
營地規劃與經營 | 2 | 至少 2 學分 | |||||||||||
野外心理治療 | 2 | ||||||||||||
童軍露營活動(二) | 2 | ||||||||||||
自然體驗活動 | 2 | 必修 | |||||||||||
環境教育 | 2 | 至少 2 學分 | |||||||||||
遊戲理論與實施 | 2 | ||||||||||||
童軍教育名著選讀 | 2 | ||||||||||||
綜合活動領域課程設計與實施 | 2 | 至少 2 學分 | |||||||||||
綜合活動領域教學與評量 | 2 |
附註:
請依本校培育中等學校各任教學科(領域、群科)專門課程表及相關規定辦理。
本表最低應修畢總學分數36學分,應修領域核心課程最低學分數2學分,領域內跨科課程最低學分數4學分(領域內其他2專長至少選1專長,可同時選修兩專長每專長2學分),主修專長課程最低學分數30學分(含必修最低16學分)。
每門科目僅可擇一類別/領域認定,不可重複認定。
不得以大學「共同必修課程」及「通識課程」之科目要求採認。
本表未列舉之其他相關系所及相似科目,其認定情形由本表制訂學系專業審核之。
108學年度起取得教育專業課程修習資格之師資生適用(108學年度起入學師資培育學系之師培生適用;108學年度起取得修習資格之教育學程生適用)。
本任教科別之科目、學分由公民教育與活動領導學系制訂、審核。