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表單編號：
FKLX-Q03-001-FM008-110
淡 江 大 學 遠 距 教 學 課 程 教 學 計 畫 表
（學系教育目標、學生基本能力，另於網路上傳教學計畫表至課程系統）
壹 、 課 程 基 本 資 料
開課期間
: 111 學年度 第 2 學期
表單勾選使用符號
課程
名稱
（中）
人力資源發展
授課
教師
何俐安
（英）
Human Resource Development
教師
職稱
教授
開課所屬學院
教育學院
開課
資料
□
必修
選修
□
其他
□
1（上學期）
2（下學期）
(擇一，不同學期請分
別填寫教學計畫表
)
□
暑修
開課科系所
教育科技學系
3 學分
教學型態
遠距教學課程指
每學期總授課週
數二分之一以上
以遠距教學方式
進行
（二者擇一）
非同步遠距教學
教學方式可包含教室面授、非同步網路授課及同步網路會談等混成式教學
方式，必須主要採網路教學平台，以非同步教學進行者。
參照教育部建議，非同步教學週次課程教材實際錄製的時間，須至少為學
分數的一半，例如
2 學分課程每週需錄製 1 小時以上影音教材。
□同步遠距教學（必填收播學校或校區）
即本校所指國際或國內同步視訊主播課程。
填列本門課程之主、收播學校與系所或校區：
收播學校：
主要教學方式採網路視訊系統，以同步視訊教學進行者。
師資來源
專業系所聘任 □通識中心聘任 □以上合聘 □其他
課程學制
□學士班
□進修學士班 □學士班在職專班
□碩士班
碩士班在職專班 □博士班
□學院（□二年制
□四年制）
□專科（□二年制
□四年制） □進修專校
□進修學院（□二技
□四技 □碩士在職專班）
□學位學程（□二年制
□四年制 □碩士班）
□學分學程
部別
□日間部
□進修部(夜間部) 其他數位學習碩士在職專班
科目類別
□共同科目
□通識科目 □校定科目
專業科目
□教育科目 □其他
部校定
(本課程由哪個
單位所定
)
□教育部定
□校定
□院定 □所定 系定 □其他
開課期限
(授課學期數)
一學期
(半年) □二學期(全年) □其他
(不同開課學期請分開填寫教學計畫表)
開課班別
1
(不同班別請分開填寫教學計畫表)
(1
11
學 年 度 )
2
表單編號：
FKLX-Q03-001-FM008-110
預計總修課人數
25
全英語教學
□是 否
跨國遠距課程
□是：國外合作學校與系所
□國內主播
□國內收播 □境外專班 □雙聯學制 □其他
否
課程教學平台
Moodle
□
iClass
校內提供 Moodle 以及 iClass 兩種平台，請務必擇一勾選使用
開課資訊備註
□此課程為「教師個人」第一次於校內開授遠距教學課程。
□此課程為「本校」新開設遠距教學課程。
(報教育部備查需填報欄位)
判斷「是否為本校新開設遠距教學課程」
，以校內是否曾有老師開設同科目名稱之
遠距課程來判斷。
若此項目不確定，請洽學校分機
2168 承辦人員。
貳 、 課 程 教 學 計 畫
一、課程教學目標
本學期課程結束後，學習者能:
1.
理解 HRD 的範疇與功能。
2.
理解人力資源規劃、訓練發展、績效評估、生涯規劃與員工福利的基本概念。
3.
瞭解領導、激勵、溝通、團隊、組織變革等與人力資源相關之議題。
二、適合修習對象
教育科技學系研究所二年級學生
三、授課進度表及課程內容大綱
(每 週 必 填 ， 共 填 18 週 )
面授
必 須
＜
遠距教學
(同步非同步加總)
週
次
／
上
課
日
授課內容（
Subject/Topics）
＊授課時數需
二分之一以上
以遠距教學方式進行
＊暑修科目請以
上課日
填寫內容大綱
如：
2 學分課程共上課 9 天，
3 學分課程共上課 13.5 天
授課方式
請勾選各週
上課方式
備註
面授
遠距教學
放假、考試週
停課、畢業班
停課、或填
補
課日期
教室上課
教室考試
非同步
授課
同步
授課
1 課程內容與教學方式說明
Ｖ
2 人力資源發展基礎理論 1
Ｖ
3 人力資源發展基礎理論 2
Ｖ
4 組織成員行為影響因素 1
Ｖ
5 組織成員行為影響因素 2
Ｖ
6 教學觀摩日
停課
7 學習與人力資源發展 1
Ｖ
8 學習與人力資源發展 2
Ｖ
3
表單編號：
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9 學習與人力資源發展 3
Ｖ
10 企業教育訓練(講座)---期中考試週
Ｖ
11 管理發展
Ｖ
12 員工諮商與福利 1
Ｖ
13 員工諮商與福利 2
Ｖ
14 職涯管理與發展 1
Ｖ
15 職涯管理與發展 2
Ｖ
16 人力資源發展與歧異性
Ｖ
17 期末議題分析小組作業時間
Ｖ
18 期末議題分析專題報告與課程總結---期末考試週
Ｖ
各類別總時數
6
42
3
四、教學方式
(可複選)
(不同學期、班別
請分別填寫
教學計畫表
)
本欄填寫次數請務必與上表一致
1.本課程配置有線上助教(依「淡江大學遠距教學課程補助與獎勵要點」，每
門遠距教學課程配置一位線上助教
)
2.採用面授教學，次數： 2 次，
總時數：
A=
6 小時
3.採用線上非同步教學，即
採用本校遠距教學平台進行線上教學
4.提供線上同步教學，即
同一時間透過網路視訊連線進行教學
次數：
1 次，
總時數：
B=
3 小時
□
5.其它，請說明：
每週教室、同步視訊
上課時數
填入每週平均時數（即學期總
「面授」
+「同步遠距教學」
時數除以
18 週
）
0.5 小時/週 =
(上方欄位
總時數
A+B)
÷
18 週
五、平台內容、線上
互動規劃
(同步視訊方式
上課者免填
)
非同步遠距教學課程預計提供以下內容及教學方式（請打
，複選）：
教師、助教聯絡資料
課程資訊、評量標準
最新消息發佈公佈欄
錄製教材內容供學習者觀看、下載
線上作業繳交
線上討論區
□線上測驗
□成績查詢
□其他，請說明：
請教師於非同步遠距教學課程進行中，安排採用 2 種以上遠距教學平台
提供之「討論區」、「線上測驗」、「作業繳交」等教學互動相關功能，並
規劃應用於各單元教學活動中，教學互動實施情形將作為開課申請審查
重點項目之一。
六、教師聯繫方式
(可複選)
教師線上辦公室時間：
by appointment
教師辦公室時間：
by appointment
教師
E-mail 信箱： [email protected] ，校內分機： 3171
□其他：
4
表單編號：
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七、學期成績評量方
式
平時成績：
20 ％
□期中考成績：
％
□期末考成績：
％
□作業成績：
％
線上互動：
50 ％
其他（
期末專題報告 ）： 30 ％
八、修課注意事項
備
考
1.「教學計畫表管理系統」網址：
http://info.ais.tku.edu.tw/csp
或由教務處首頁→教務資
訊「教學計畫表管理系統」進入。
2.依「專科以上學校遠距教學實施辦法」第 2 條規定：「本辦法所稱遠距教學課程，指每
一科目授課時數二分之一以上以遠距教學方式進行」。
3.依「淡江大學數位教學施行規則」第 3 條第 2 項，本校遠距教學課程須為「於本校遠
距教學平台或同步視訊系統進行數位教學之課程。授課時數包含課程講授、師生互動
討論、測驗及其他學習活動之時數」
。
4.上課使用教室時間排定後，遠距中心將彙整 1 份送課務組備查。如有課程臨時異動，
請依規定向教務處提出申請。
5.期中考週及期末考週教室由課務組統一排考用，若補課、考試週需使用教室上課，請
聯繫系辦另行借用教室。
※非法影印是違法的行為。請使用正版教科書，勿非法影印他人著作，以免觸法。
註：
1.依據本校個人資料管理制度，隱私權政策聲明網頁
http://www.tku.edu.tw/privacy.asp
2.本表單所蒐集之個人資料僅限於本次業務使用，絕不轉做其他用途。保存期限 3 年。
Document Outline
- 1.「教學計畫表管理系統」網址：http://info.ais.tku.edu.tw/csp或由教務處首頁→教務資訊「教學計畫表管理系統」進入。
- 2.依「專科以上學校遠距教學實施辦法」第2條規定：「本辦法所稱遠距教學課程，指每一科目授課時數二分之一以上以遠距教學方式進行」。
- 3.依「淡江大學數位教學施行規則」第3條第2項，本校遠距教學課程須為「於本校遠距教學平台或同步視訊系統進行數位教學之課程。授課時數包含課程講授、師生互動討論、測驗及其他學習活動之時數」。
- 4.上課使用教室時間排定後，遠距中心將彙整1份送課務組備查。如有課程臨時異動，請依規定向教務處提出申請。
- 5.期中考週及期末考週教室由課務組統一排考用，若補課、考試週需使用教室上課，請聯繫系辦另行借用教室。
- ※非法影印是違法的行為。請使用正版教科書，勿非法影印他人著作，以免觸法。