108-2國立東華大學學生自主學習培力獎勵方案
學生學習評量表
一、基本資料
1.教師姓名：2.服務單位：
3.課程代碼：4.課程名稱：
5.學生姓名：
二、學生學習評量表
評量項目 | 評量規準（請勾選） | |||
優 | 佳 | 可 | 差 | |
專業知能(30%) | 學生學習情況優良，有提升並深化其專業知能。 | 學生學習情況良好，有提升其專業知能。 | 學生學習情況普通，有習得部分專業知能。 | 學生學習情況不佳，習得較少專業知能。 |
教學知能(30%) | 學生學習情況優良，有提升並增進其教學知能。 | 學生學習情況良好，有提升其教學知能。 | 學生學習情況普通，有習得部分教學知能。 | 學生學習情況不佳，習得較少教學知能。 |
學習態度(20%) | 學生學習態度積極主動，並用心達成教師指定之學習活動。 | 學生學習態度良好，並達成教師指定之學習活動。 | 學生學習態度尚可，幾乎達成教師指定之學習活動。 | 學生學習態度不佳，較少達成教師指定之學習活動。 |
學習目標達成(20%) | 學生有在教師之協助下達成預期之學習目標。 | 學生在教師之協助下達成大部分預期之學習目標。 | 學生在教師之協助下達成部分預期之學習目標。 | 學生在教師之協助下較少達成預期之學習目標。 |
老師您辛苦了，煩請於請於當學期公告期限前填妥此表繳交至教學卓越中心鄭宏昱先生，感謝您的協助！
教師簽名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿