學習反思日誌：探索自我學習歷程的深度紀錄

學習反思日誌 (E-portfolio)

壹、什麼是學習反思日誌？What?

學習反思日誌是一種著重紀錄學習過程的日記式寫作，可以幫助學生：

• 紀錄學習過程中看到、聽到、想到的一切

• 複習進而強化學習

• 評估自我的學習表現

• 規劃之後的學習機會或活動

貳、為什麼要寫學習反思日誌？Why?

藉由課後紀錄，再次告訴自己學到了甚麼，更能夠

• 深化了解自己的學習過程

• 清楚了解自己身為學習者的優缺點

• 清楚了解對自己最有效的學習策略

• 培養解決學習困難的能力

• 在自我成長過程當中，知道自我評估的重要性，並欣賞自己的優點

參、何時開始記錄？When?

每學期初，選擇一門自己最感興趣或是最想深入探討的科目，最少紀錄12周(可不連續)的學習反思日誌以符合本作業要求。

肆、如何撰寫自己的學習反思日誌？How?

學習反思日誌是紀錄、反省及分析自己學習過程的最佳工具。

1. 單週完整的學習反思日誌應包含：

• 客觀地描述(describe)發生甚麼事情

• 可試問自己：我看到什麼？我聽到什麼？我讀到什麼？

• 解釋、解讀(interpret)所發生的事

• 解釋你所看到、聽到或讀到的

• 解釋自己的感覺，並說明為什麼會有這樣的感覺，可試問自己：這樣的感覺代表什麼？

• 試著和其他或過去的學習及生活經驗做連結

• 是否因為解讀而產生假設與結論

• 評估並規劃(evaluate & plan)所觀察到的或所得到的啟發是否在未來可有效地幫助進一步學習

• 清楚地將自我評語與所觀察到的做連結

• 具體說明給教師或給自己的建議

2. 於學期末繳交時，一份完整學習反思日誌作業，須包含：

• 封面頁：清楚書寫姓名、學號，課程名稱、教師名稱等基本資訊。

• 自我介紹頁：簡述自己的興趣、人格特質，並說明為何修習此門課程，且選定此門課做為12周學習歷程規劃紀錄。

• 課程大綱頁：附上教師教學大綱及每周上課進度表。

• 學習歷程反思週記頁：請見以下範例頁。

範例

• 封面頁：

  國立政治大學 通識課程/專業課程 學習反思日誌 照片 課程名稱 授課教師 學生姓名 學號 系別/年級 電話 E-mail:

• 自我介紹頁：

  我是誰

  為什麼修習該課程？為什麼選擇

• 課程大綱頁：

附上教師授課大綱及每周課程進度規劃。

• 學習歷程反思週記頁：

學習歷程反思週記表