學校網頁建置研習教案設計:網頁製作基礎班與進階班教學方案

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sihan
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學校網頁建置研習教案設計

教學科目

學校網頁建置種子班

教材來源

自編教材

單元名稱

網頁製作基礎班

教學時間

180分鐘

設計者

李帆

適用對象

網頁製作種子教師/全班人數47-54

教學日期

98.01.20

教學方法

講述法教學、發問法教學

單元目標

  • 認知:認識他校的網頁優點並與本校目前狀況相比較

  • 情意:網頁並不只是把資料上傳,而是處處皆學問

  • 技能:檔案結構與檔案保護技巧,Dreamweaver基礎操作技巧

具體目標

1. 能夠運用網路資源來蒐集、分析、整理、歸納資料。

2. 能夠了解資訊備份的重要性,並且適當的備份工作。

學員學習
條件分析

  • 具有操作電腦的基本能力

  • 各處室、科、教學研究會推派之種子教師

教學資源

黑板、投影片、學習單、網路

教學內

能力

指標

敎  學  流  程

時間

效果評量

備註





一、準備活動

*課前───

1. 準備好相關教學資源與資料,並設計與印製學習單。

2. 整理好電腦教室達到隨時能上課的標準。

*課時───引起動機

1. 介紹課程相關資訊(檔案保護、網頁製作工具)

2. 宣導重要活動訊息(學校網頁建置時程表)

二、發展活動

1. 觀摩他校較佳之範例作為模仿對象

2. 參考PPT教學內容所提醒事項,資訊融入教學階段理論

3. 檔案系統(檔案格式、命名規則、資料夾分類管理)

4. 網頁製作工具Draemweaver操作練習

5. 網頁尺寸1024x768為準、圖片盡量不超過640x480

三、綜合活動

1. 老師希望每次課程結束後都能得到立即的回饋。再以同學回饋的優點為基礎,自己檢討提出改進意見。

2. 學生提出想要學習電腦相關知識的方向及內容,做為日後課堂中的補充資料。

---------------------------課程結束---------------------------------







45’




10’

10’

20’

80’

10’



5’





備好資料改為網頁接受隔式於下次研習模板開發完畢只需加上連結即可。

學校網頁建置研習教案設計

教學科目

學校網頁建置種子班

教材來源

自編教材

單元名稱

網頁製作進階班

教學時間

180分鐘

設計者

李帆

適用對象

網頁製作種子教師/全班人數47-54

教學日期

98.02.10

教學方法

講述法教學、發問法教學

單元目標

  • 認知:認識到網頁開發與製作的所需花費的時間與精力

  • 情意:對於親手完成的網頁更有一分認真維護的心意

  • 技能:套用模板完成網頁並經測試後上傳

具體目標

1. 學習進階的網頁製作技巧

2. 初步完成全新的學校網頁

學員學習
條件分析

  • 具有操作電腦的基本能力

  • 各處室、科、教學研究會推派之種子教師

教學資源

黑板、投影片、學習單、網路

教學內

能力

指標

敎  學  流  程

時間

效果評量

備註





一、準備活動

*課前───

1. 準備好相關教學資源與資料,並設計與印製學習單。

2. 整理好電腦教室達到隨時能上課的標準。

*課時───引起動機

1. 宣導網頁建置會議中的決議事項

2. 介紹新版網頁的概觀與觀摩示範網頁

二、發展活動

1. 網頁模板套用與美化

2. 網站功能測試與發布上傳

3. 照片的大小、解析度、剪裁、加入浮水印等編修技巧

4. 網頁面板設計切割影像面板表格嵌入影像

5. 網頁特效補充:圖片交換、JavascriptCSS

三、綜合活動

1. 老師希望每次課程結束後都能得到立即的回饋。再以學員回饋的優點為基礎,自己檢討提出改進意見。

2. 學員提出對於本次研習所遭遇到的瓶頸,以及需要電算中心提供何種協助。

---------------------------課程結束---------------------------------







15’




45’

10’

50’

30’

30’



5’





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