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112 年特種考試地方政府公務人員考試試題
等 別
：
四
等考試
類 科
：
教育行政
科 目
：
教育測驗與統計概要
考試時間
：
1
小時
30
分
座號
：
※注意：禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。
代號：
40
94
0
頁次：
2
－
1
一、先解釋名詞的意義，再舉實例說明：（每小題 10 分，共 30 分）
總結性測驗與形成性測驗。
客觀性測驗與主觀性測驗。
最佳表現測驗與典型表現測驗。
二、在同一學區的兩個國中實施標準化英語能力測驗，以下是兩校的分析
數據： 人數 平均數 標準差 中位數 眾數 偏態 峰度
A校200 70 10 69 69 0.12 -0.08
B校120 70 7 77 80 -1.51 1.33
根據上表的數據，分別描述兩校學生表現的分配狀況。（10 分）
請畫出兩校成績表現的多邊圖（應標示平均數、中位數、眾數的位置）。
（5分）
請比較兩校成績表現的優劣或差異。（5分）
三、某研究者探討「大專教師親職壓力與幸福感的關係」，以下是他的調查問
卷，（ ）中的人數為樣本中符合該敘述的人數：
親職角色：□父職（30 人） □母職（70 人）
實足年齡：___歲___月
任教學校：□國立大學 □私立大學 □國立科大 □私立科大
現任職務：□助理教授（40 人） □副教授（35 人） □教授（25 人）
最在意子女之教育階段：□國小以前 □國小 □國中 □高中 □大學
親職壓力等級：□1（壓力最低）□2□3□4□5（壓力最高）
親職壓力（總分）：0~100 分
幸福感（總分）：0~30 分
欲回答「親職壓力（總分）是否因親職角色之不同而有差異」時，應
採用何種統計方法？請敘述此種統計方法的基本假設及進行步驟。
（15 分）
欲回答「親職壓力（總分）與幸福感（總分）的相關為何」時，應採
用何種統計方法？你如何判斷兩者之間是否有顯著相關？影響顯著
相關與否的因素有那些？（10 分）
代號：
40940
頁次：
2
－
2
四、在校園中，除了用教師自編測驗來評量學生的學習狀況，亦會採用標準
化測驗（例如：智力、性向、人格、興趣等）來了解學生。為保障學生
的權益，請就實施標準化測驗前、施測過程中、解釋測驗結果等三個階
段，說明必須遵守的倫理規範。（25 分）