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彰化縣竹塘國民小學 108 學年度（上）第一次定期評量社會試卷三年___班座號___ 姓名：____
一、是非題：(每題 2分，共 40 分)
（ ）1. 昱婷家有爸爸、媽媽和姐姐，威宏
家有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、三
個姐姐和一個弟弟，所以威宏家的
家庭組成成員較多。
（ ）2. 家庭成員間，遇到困難應該互相協
助。
（ ）3. 媽媽的妹妹，我們要稱呼她為姑姑。
（ ）4. 親人間在遇到問題的時候，可以互
相幫忙，共度難關。
（ ）5. 名字是家人為我們取的，我們要愛
惜它。
（ ）6. 爸爸的父母，我們稱為外公和外婆。
（ ）7. 家人之間很親密，不需遵守應有的
倫理也能維持良好的關係。
（ ）8. 育幼院的哥哥姐姐都是自願照顧我
們的，不需要和他們融洽相處。
（ ）9. 早上起床後，大家都急著上班、上
學，所以家人彼此互道「早安」，
是浪費時間又沒意義的事。
（ ）10. 注意自己的健康，不讓父母擔心，
也是一種孝順的行為。
（ ）11. 社區裡的老人不是我的親人，我不
需要幫助他們。
（ ）12. 「孝慈」這個名字可能是期望孩子
孝順母親而取的。
（ ）13. 紫宣才讀國小三年級，年紀還小，
並不需要學習做人做事的道理。
（ ）14. 透過新朋友的自我介紹，我們可以
更快速的了解他，並記住他的姓名。
（ ）15. 吳聰明覺得自己的姓名讀起來不好
聽，他可以隨自己的喜好，將姓名
改為曾聰明。
（ ）16. 從親人之間不同的稱呼，可以看出
長幼輩分關係的不同。
（ ）17. 我們接受家人的照顧與愛護，同時
也應該忍受家人的暴力對待。
（ ）18. 武雄的爸爸因為車禍過世了，只有
他和媽媽一起生活，所以武雄是個
沒有家的小孩。
（ ）19. 古人說：「 行不改名，坐不改姓」，
表示一個人不應該隨便更改自己的
姓名。
（ ）20. 每一個家庭組成的成員，一定同時
包括有父母和小孩。
二、選擇題：(每題 2分，共 40 分)
（ ）1. 親人發生急難時，我們應該怎麼
辦？ ○
１裝作不知道 ○
２盡力幫忙
○
３叫其他人去處理 ○
４通知政府去
協助就好。
（ ）2. 我們應該怎樣愛護自己的家庭？
○
１感謝家人的照顧 ○
２關心家人
○
３珍惜與家人相處的時光 ○
４以上
皆是。
（ ）3. 從文聰與公車司機的什麼對話，可
以看出文聰是一個有禮貌的學生？
ˉ○
１司機小弟，快點開車門ˉ○
２司
機，你到底會不會開車ˉ○
３謝謝司機
叔叔，再見 ○
４什麼都不說，趕快
下車。
（ ）4. 下列哪些親人不是外公、外婆的孩
子？ ○
１舅舅 ○
２媽媽 ○
３阿姨
○
４伯伯。
（ ）5. 下列敘述哪一項錯誤？ ○
１姓名是
我們的代表 ○
２現代社會的取名方
式只能跟從父姓 ○
３原住民族的命
名方式有很多種 ○
４我們應該尊重
別人的姓名。
（ ）6. 下列哪一項是我們擁有姓名的主要
功用？ ○
１代表全人類 ○
２代表自
己 ○
３代表興趣 ○
４代表美醜。
（ ）7. 下列有關親人的稱呼，哪一項敘述
是正確的？ ○
１「舅舅」是爸爸的
兄弟 ○
２
「伯母」是爸爸的姐妹 ○
３
「姑姑」是爸爸的姐妹 ○
４
「姑丈」
是爸爸的弟弟。
（ ）8. 下列哪一個原因可能會使得家庭成
員的組成產生變化？ ○
１爸爸出差
○
２媽媽生了一個妹妹 ○
３姐姐出國
念書 ○
４弟弟參加夏令營。
（ ）9. 有關古今表達孝順的行為，下列哪
一項錯誤？ ○
１表達的方式古今不
同ˉ○
２孝順的心意古今相同 ○
３可
以將孝行擴大到其他老弱，使他們
也感受到溫暖 ○
４只需要尊敬自己
的父母，其他的長輩都不需要尊敬。
（ ）10. 下列哪一項不是儲蓄的好處？ ○
１
可以透過儲蓄的方式累積金錢 ○
２
可以購買想要但價格較高的物品
○
３家庭收入通通拿來儲蓄，家人以
後就不用工作了 ○
４家人生病急需
用錢時可以利用。
（ ）11. 下列哪一項是現代孝行的表達方
式？ ○
１整天裝瘋賣傻 ○
２常常花
大錢買禮物送父母 ○
３絕對不當官
○
４奮發向上，做個好孩子。
（ ）12. 裕珍的爸媽在外地工作，她和奶奶
住在鄉下，裕珍應該用怎樣的態度
面對比較適當？ ○
１認為爸爸媽媽
不要她了，整天哭泣 ○
２聽奶奶的
話不讓家人擔心 ○
３整天調皮搗蛋
引起奶奶的注意 ○
４哭著要爸媽接
她回家住。
（ ）13. 在下列的傳統家庭倫理中，哪一項
是最受重視的？ ○
１父母賺錢的能
力 ○
２子女孝順父母的心意 ○
３孩
子的成績 ○
４父母的社會地位。
（ ）14. 姐姐考試考不好在哭，我知道後該
如何做比較好？ ○
１不管她 ○
２安
慰她，要她下次再努力 ○
３笑她笨
○
４趕快跑去跟媽媽說，要媽媽懲罰
她。
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（ ）15. 學校每學期頒發「孝順楷模」，主
要是為了什麼原因？ ○
１為了辦活
動有趣 ○
２表揚學校裡有孝心的學
生 ○
３幫學校打形象廣告 ○
４為了
讓家長高興。
（ ）16. 傳統的家庭倫理，在現代社會中扮
演著什麼樣的角色？ ○
１已經不合
時代需要 ○
２沒有人遵守了 ○
３政
府修改了很多倫理精神 ○
４仍然值
得我們學習。
（ ）17. 下列哪一種情況不適合打１１３求
助電話？ ○
１功課不會寫 ○
２家人
侵犯我們的身體 ○
３被家人用鐵棒
打傷 ○
４媽媽把我關在房間，不讓
我上學。
（ ）18. 下列哪一種不是親人之間適當的往
來關係？ ○
１堂弟剛出生，假日去
拜訪表示祝福 ○
２表姐結婚，參加
喜宴表示祝賀 ○
３爺爺去世，參加
喪禮表示哀傷不捨 ○
４表哥生病住
院，送水果表示恭喜。
（ ）19. 下列有關名字的敘述，哪一項正
確？ ○
１姓名一定要有三個字 ○
２
名字一定是爸媽取的 ○
３姓名可以
每天更改 ○
４姓名通常含有家人的
期望與祝福。
（ ）20. 老師要同學回家調查自己的姓名是
怎麼來的，下列哪一個人的說法是
不正確的？ ○
１周大郎：「我的名
字是依出生排行來命名的。」 ○
２張
嘉生：「我是依出生地嘉義來命名
的。」 ○
３黃曉晴：「我在早上出
生，而且那天晴空萬里，所以爸媽
為我取了這個名字。」 ○
４李奇宏：
「我的名字是算命取的，所以一點
意義也沒有。」
三、勾選題：(每題 2分，共 20 分)
1. 下列哪些項目是屬於家庭的功能？請在適當
的□中打ˇ。
□○
１爸媽為子女準備三餐。
□○
２爺爺教導孫女做人做事的道理。
□○
３老師指導學生課業。
□○
４父母照顧生病的子女。
□○
５警察在路口指揮交通。
2. 下列哪些行為是善用金錢的表現？請在正確
的□中打ˇ。
□○
１看到別人買什麼，就吵著要父母買回來。
□○
２學習好好運用金錢。
□○
３一直向父母要零用錢。
□○
４一有錢就花掉。
□○
５把父母給的部分零用錢存起來不亂花。