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彰化縣竹塘國小 110 學年度第一學期社會領域期末學業評量試卷三年___班座號___姓名________
一、是非題：(每題 2 分，共 30 分)
（ ）1. 我們應該要好好利用自
己的課後時間，讓學習
更充實，並增加自己的
能力。
（ ）2. 上音樂課時，不論性別，
大家都可以學習吹直
笛，培養音樂興趣。
（ ）3. 學校裡只教給我們知
識，沒有教做人做事的
道理。
（ ）4. 每個人都有不同的興趣
和想法，所以相處時要
彼此了解。
（ ）5. 學校設立各種社團的目
的，是為了讓學生們可
以學習到不同的知識與
技能，豐富學生的學習
生活。
（ ）6. 解說員只有大人能當，
小學生還太小，沒有辦
法成為解說員。
（ ）7. 「只要我喜歡，有什麼不
可以」，所以我可以在校
園裡隨心所欲做自己想
做的事情。
（ ）8. 我們可以利用寒、暑假，
報名參加各種解說員培
訓練習營，學習不同的
知識和技能。
（ ）9. 我在課業上遇到不懂的
地方，絕對不可以去請
教同學，因為同學會嘲
笑我。
（ ）10. 每個人都有不願意讓別
人碰觸的部位，我們應
該尊重別人，不可以隨
意侵犯別人的身體。
（ ）11. 學校裡的各種設備屬於
公物，反正不是自己家
裡的私人物品，弄壞了
也沒有關係。
（ ）12. 學校舉辦拔河比賽，常
常使得各班互相競爭，
造成班級間的對立，所
以應該取消比賽。
（ ）13. 如果可以站在別人的立
場思考，我們就不容易
發生爭吵。
（ ）14. 在分工合作的過程中，
每個人都應該盡心盡力
做好分內的事。
（ ）15. 假日是從事休閒活動的
好時機，不能拿來進行
任何課業方面的學習活
動。
二、選擇題：(每題 2 分，共 30 分)
（ ）1. 這禮拜欣妤的老師帶全
班到天文館進行戶外教
育，欣妤可以增進哪一
方面的知識？ ○
１繪 畫
的能力 ○
２宇宙行星的
知識 ○
３手工製作童玩
的技巧 ○
４防身技巧。
（ ）2. 倩華想要利用課後時間
做些有意義的事情，下
列哪一個活動比較適合
她？ ○
１到植物園參觀
○
２一直看卡通 ○
３整 天
在家睡覺 ○
４熬夜玩電
動。
（ ）3. 學校的學習環境，需要
靠誰來維護？ ○
１校 長
○
２每個人 ○
３愛心媽媽
○
４家長會會長。
（ ）4. 下列哪一項工作，不論
性別，大家的表現一樣
好？ ○
１警察 ○
２計程車
司機 ○
３演員 ○
４以 上
皆是。
（ ）5. 曉芬的哪一種行為，是
沒有盡到學生責任的表
現？ ○
１上課專心聽課
○
２認真打掃 ○
３亂丟垃
圾 ○
４遵守校規。
（ ）6. 美英想要利用假日做些
有意義的事，下列哪一
個活動比較適合？ ○
１
在家睡覺 ○
２一直玩電
腦不休息 ○
３請爸媽帶
她參觀家鄉古蹟 ○
４在
大馬路上和同學比賽騎
自行車。
（ ）7. 全班共同參加才藝比
賽，我們可以從比賽中
學習到什麼？ ○
１取 笑
別班的缺點 ○
２如何投
機取巧 ○
３要勾心鬥角
才有獲勝的機會 ○
４培
養班級的榮譽感。
（ ）8. 下列哪一個不是學校裡
所安排的課程？ ○
１國
語 ○
２數學 ○
３廟會 ○
４
社會。
（ ）9. 港 生 和天 穎 發 生 誤 會
了，下列哪一種行為可
以幫助他們解決問題？
○
１冷戰 ○
２誠心誠意和
對方溝通 ○
３再也不理
對方 ○
４大吵一架。
（ ）10. 班上要準備布置教室，
下面哪一項是不正確的
行為？ ○
１跟大家一起
參與討論 ○
２不喜歡的
事情都交給別人做 ○
３
做 好 自 己 負 責 的 工 作
○
４看到別人需要幫忙，主
動幫忙。
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（ ）11. 鎮宇要到圖書館找資
料，你要提醒他注意什
麼事情？ ○
１看到重點
要 直 接 在 書 上 做 記 號
○
２大聲朗讀才記得起來
○
３可以一邊看書一邊吃
零食 ○４看完書後要放
回原位。
（ ）12. 士強從小就愛漂亮，喜
歡流行的事物。請問下
列哪一項最有可能是他
目前從事的工作？ ○
１
彩妝師 ○
２髮型師 ○
３
服裝設計師 ○
４以上皆
有可能。
（ ）13. 和同學相處時，怎麼做
可減少爭執的發生？
○
１同學的想法全部贊成
○
２強迫同學贊成自己的
看法 ○
３不和同學往
來，就不會有衝突 ○
４避
免用自己的想法和經驗
來看待對方。
（ ）14. 在團體中，分工合作完
成一件事情後，誰的功
勞比較大？ ○
１每一個
人的功勞一樣大 ○
２能
力最強的人 ○
３出最多
力的人 ○
４出最多錢的
人。
（ ）15. 即使是同一個班級的同
學，在下列哪一點卻會
有 所 不同？ ○
１每天上
的課程不同 ○
２級任教
師不同 ○
３回家作業不
同 ○
４對事情的看法不
同。
三、配合題：(每小題 2 分，共 8 分)
1. 當我們在學習時遇到下列情
況，應該怎麼辦？請將正確的
代號填入（ ）中。
甲、回家後趕快複習
乙、請教同學
丙、勇於舉手發問
丁、查字典
（ ）○
１在家複習功課時，遇到
不懂的生字時。
（ ）○
２在課堂上發現問題時。
（ ）○
３下課時，對上課的內容
有疑問。
（ ）○
４今天老師剛講解完新
課程。
四、勾選題：(每題 2 分，共 20 分)
1. 下列哪些是學生在學校應盡
的責任？請在□中打ˇ。
□○
１上課專心聽講。
□○
２積極參加學校舉辦的活動。
□○
３維護校園整潔。
□○
４和同學意見不合時就吵架。
□○
５聽從師長的指導。
2. 學習是有方法的，請你從下列
的選項中，找出正確的學習方
式，並在□中打ˇ。
□○
１有不懂的地方，要主動請教
別人。
□○
２遇到不會的地方就放棄。
□○
３只要上課有聽講就可以
了，回家不必再複習。
□○
４老師教新的課程前先做好
預習。
□○
５平常不用看書，考試前再熬
夜看就可以了。
五、活用題：(每小題 1 分，共 9 分)
1. 下列哪些活動，適合國小三年
級的學生進行？請在適合的
（ ）中打○，不適合的打╳。
（ ）○
１寒假時，報名參加鄉土
語言學習營。
（ ）○
２假日時，在圖書館借哈
利波特的書籍回家看。
（ ）○
３放學後，和家人到附近
的公園打籃球。
（ ）○
４學校午休時，偷偷溜出
學校去網咖做作業。
（ ）○
５暑假時，參加學校游泳
社學習游泳。
2. 班上正在討論要如何分配班
級的工作。下列各項敘述，請你
在正確的觀念( )中畫○，不正
確的觀念( )中打╳。
（ ）○
１資源回收的工作最適
合男生了，女生不要參加。
（ ）○
２筱瑩雖然是女生，可是
聲音很宏亮，她可以帶大家做
體操。
（ ）○
３男生的領導能力比較
強，班長一定要是男生。
（ ）○
４運動會的接力比賽，男
女都可以參加。
六、題組題：(每小題 1 分，共 3 分)
1. 甲：「每次大隊接力都是五班
獲勝，再比也沒意思啦！不如
不要練，反正一定輸的啦！」
乙：「去年輸給五班一點點，這
次我們再把接棒練得好一點，
搞不好會贏！」
丙：「我們偷偷去五班的跑道灑
一點水，讓他們滑倒，我們就贏
定了！」
丁：「五班真的好快！我們去觀
察他們怎麼練的，然後學起
來，我們也那樣練吧！」
( )１.由以上的對話中我們
可以知道，誰的比賽態度是比
較正確的？ ○
１甲乙 ○
２甲丙
○
３乙丙 ○
４乙丁。
( )２.誰的說法除了沒有運
動精神之外，還可能導致傷
害？ ○
１甲 ○
２乙 ○
３丙 ○
４丁。
( )３.我們用哪個成語來形
容丁的說法最恰當？ ○
１見賢
思齊 ○
２畫虎不成反類犬 ○
３
百尺竿頭 ○
４終身學習。