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彰化縣竹塘國小 111 學年度第一學期社會領域期中學業評量試卷三年___班座號___姓名__________
一、是非題：(每題 2 分，共 30 分)
（ ）1. 昱婷家有爸爸、媽媽
和姐姐，威宏家有爺
爺、奶奶、爸爸、媽
媽、三個姐姐和一個
弟弟，所以威宏家的
家庭組成成員較多。
（ ）2. 家 人 平 時 照 顧我 是
應該的，我不需要感
謝他們。
（ ）3. 遵 守 校 園 安 全規 範
是 學 校 每 一位 同 學
共同的責任，可以維
護校園的安全。
（ ）4. 名 字 是 家 人 為我 們
取 的 ，我們要愛惜
它。
（ ）5. 孝 順 父 母 是 很困 難
的事情，我們根本不
可能做得到。
（ ）6. 姓名中的「姓」，通常
和父母沒有關係。
（ ）7. 班 會 中 由 記 錄宣 布
班會開始。
（ ）8. 自 我 介 紹 時 可以 說
明自己名字的含
義，讓別人進一步認
識自己。
（ ）9. 需 要 購 買 價 格較 高
的物品時，可以透過
有 計 畫 儲蓄 的 方 式
存錢來購買。
（ ）10. 遇見長輩，要快快走
開，才是有禮貌的表
現。
（ ）11. 古 人 黃 香 在 夏天 為
父親扇涼蓆子，冬天
溫熱被子，這是一種
孝順的行為。
（ ）12. 除了班級教室外，運
動場、專科教室也都
是學習的場所。
（ ）13. 從 親 人 之 間 不同 的
稱呼，可以看出長幼
輩分關係的不同。
（ ）14. 兄友、弟恭的道理和
我 們 的 家庭 倫 理 無
關。
（ ）15. 父慈、子孝是自古流
傳下來的家庭倫理。
二、選擇題：(每題 2 分，共 30 分)
（ ）1. 我 們 應 該 怎麼 稱 呼
媽媽的弟弟呢？ ○
１
堂弟 ○
２叔叔 ○
３伯
伯 ○
４舅舅。
（ ）2. 在 公 車 上 禮 讓座 位
給孕婦，是什麼樣的
行為？ ○
１愚笨 ○
２
體力好 ○
３愛現 ○
４
服務社會。
（ ）3. 親人發生急難時，我
們應該怎麼辦？ ○
１
裝 作 不知道 ○
２盡
力 幫 忙 ○
３叫其他
人 去 處理 ○
４通 知
政府去協助就好。
（ ）4. 美 環 的 學 校 要舉 行
校慶，同學對於校慶
時，班上表演項目各
有不同 的 想 法 。請
問：此時應該要進行
什麼 活 動 來 決 定 ？
○
１由校長決定 ○
２開
班會投票決定 ○
３
班長抽籤決定 ○
４
請家長決定。
（ ）5. 班會中的討論事
項，應由誰做最後的
決定 ？ ○
１記錄 ○
２
司儀 ○
３主席 ○
４全
班投票表決。
（ ）6. 士 薇 多 了 一個 親
人，可能的原因是下
列哪一項？ ○
１家中
有 人 過 世 了 ○
２媽
媽生 了 妹 妹 ○
３同
學 到 家 裡 玩 ○
４爸
爸的朋友來訪。
（ ）7. 下 列 哪 一項 屬 於 家
庭倫理的範圍？ ○
１
搶 救 環 境人 人有 責
○
２遵守交通規則 ○
３
子女 孝 敬 父 母 ○
４
上課不遲到不早退。
（ ）8. 俊 宏 的 媽 媽在 他 小
時候就過世了，由爸
爸扶養他和妹妹，他
想 要 減 輕 爸 爸的 負
擔，可 以 怎麼 做 ？
○
１幫 爸 爸分 擔 家 務
事 ○
２幫 忙 照 顧 妹
妹 ○
３努 力 用 功 念
書，不 讓 爸 爸擔 心
○
４以上方法都可以。
（ ）9. 明德剛從大學畢
業。他覺得自己能夠
平安長大，順利念完
書，都得感謝父母辛
苦的養育。明德的父
母，最可能提供他什
麼照顧？ ○
１為他準
備 三 餐 ○
２為他買
衣服 ○
３生病時，帶
他 去 看 醫 生 ○
４以
上皆是。
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（ ）10. 我 們 可 以 做 什麼
事，將孝道推廣到社
會上？ ○
１當一日志
工，陪養護中心的長
輩 聊 天 ○
２過馬路
時 主 動 協助 行 動 不
便的長輩 ○
３讀 書
報 給 社 區 的 長青 班
長 輩 聽 ○
４以上皆
是。
（ ）11. 這 個 星 期 天 將舉 行
家庭烤肉聚會，小學
三 年 級 的志 龍 適 合
幫 忙 做 什麼 事 情 ？
○
１自 己 一個 人 準 備
全 部 的 材 料 ○
２自
己開車去接爺爺、奶
奶 ○
３幫忙爸爸、媽
媽洗 菜 ○
４在一旁
玩耍，只等著吃。
（ ）12. 宜 真 發 現 廁 所排 水
不良造成積水，下列
哪一種 是 正 確的 做
法？ ○
１裝作沒看見
○
２再潑更多的水 ○
３
把 地 板 拖乾 並 告 訴
老 師 ○
４大 力 踩 下
去，讓 水 花 潑 到 自
己。
（ ）13. 志廷在日記中說：
「今天和爸媽參加□
□的生日宴會，伯伯
和伯母帶著剛上高
中的堂姐，姑姑和姑
丈 則 帶 著剛 上 幼 稚
園的小表妹出現，大
家一起有說有笑，真
是開心！」空格中最
有可能填入什麼？
○
１舅舅 ○
２外公 ○
３
奶奶 ○
４阿姨。
（ ）14. 老 師 請 同 學 自我 介
紹時，下列哪一位同
學 的 說 法 是 不 適 當
的？ ○
１王淑女：「我
不喜歡爸媽幫我取
的名字，所以我把自
己 的 姓 名 改 為陳 淑
女。」 ○
２金敏：「我
的名字只有兩個
字，大家可以叫我小
敏。」 ○
３王安和：「家
人希望我能平安、和
樂的成長，所以取了
這個名字。」 ○
４林玉
萍：「我的名字經常
出現在榮譽榜上，這
是 珍 惜 自己 名 字 的
做法。」
（ ）15. 保 護 專 線 的 電話 是
幾 號 ? ○
１165 ○
２1950
○
３113 ○
４119。
三、排出正確的順序：(每題 2 分，共 8 分)
1. 請你利用代號排列出選
舉班級幹部的程序。
甲、宣布當選人
乙、附議
丙、提名
丁、表決
答：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
四、配合題：(每題 2 分，共 12 分)
1. 姓名代表的意義不同，請
根據敘述，將代號填入正
確的（ ）中。
甲、希望孩子容貌俊秀
乙、期許孩子謹言慎行
丙、盼望孩子名揚四海
（ ）○
１李揚名。
（ ）○
２張謹言。
（ ）○
３陳英俊。
2. 請將下列場地的代號，填
在適當的（ ）中。
甲、電腦教室
乙、操場和運動場
丙、走廊和樓梯
（ ）○１適合打球、跑步等
動態活動。
（ ）○２行人行走的通道。
（ ）○３提供電腦網路，可
以查詢資料。
五、勾選題：(每題 2 分，共 10 分)
1. 校園中哪些地方可能會
發生危險？請在正確的□
中打ˇ。
□○
１偏僻的空教室。
□○
２壞了的遊戲器材。
□○
３積水溼滑的樓梯間。
□○
４停車場。
□○
５上課中的教室。
六、活用題：(每題 1 分，共 10 分)
1. 下列哪些原因會造成家
庭成員的組成產生改變？
會的請在（ ）中打○，不
會的打╳。
（ ）○
１出生
（ ）○
２死亡
（ ）○
３考試
（ ）○
４結婚
（ ）○
５離婚」
2. 下列哪些項目是家庭功
能的好處？請在正確的
（ ）中打○，錯誤的打╳。
（ ）○
１生病時有家人照
顧。
（ ）○
２兄弟姐妹間互相學
習。
（ ）○
３可以沒節制的花
錢。
（ ）○
４沒有好處，和家人
相處只會浪費時間。
（ ）○
５家人可以一起分擔
家事，共同為家庭付出。