勞作教育實務與反思：校園環境整潔與美化實踐

授課方式

1.勞作教育行前訓練 2.勞作教育實務 3.反思心得指導  

教學內容

勞作教育課程配合學習，於校內從事各類動手實作之活動及行政庶務，如宿舍.圖書館.教室與校園環境之整潔，及美化校園等教育與訓練學生之工作或事務． 

教科書名

參考書名

學生成績
考核方式

1.勞作時數30% 2.工作態度30% 3.反思學習單40% 

該課程之需
要性及應用

參考青發署服務學習網 

教材網址

https://servicelearning.yda.gov.tw/

Office Hour

備註

週次

日期

進度

備註

1 

2013/02/24～2013/03/02 

行前訓練 

2 

2013/03/03～2013/03/09

行前訓練 

3 

2013/03/10～2013/03/16

勞作實務 

4 

2013/03/17～2013/03/23

勞作實務 

5 

2013/03/24～2013/03/30

勞作實務 

6 

2013/03/31～2013/04/06

勞作實務 

7 

2013/04/07～2013/04/13

勞作實務 

8 

2013/04/14～2013/04/20

勞作實務 

9 

2013/04/21～2013/04/27

勞作實務 

10 

2013/04/28～2013/05/04

勞作實務 

11 

2013/05/05～2013/05/11

勞作實務 

12 

2013/05/12～2013/05/18

勞作實務 

13 

2013/05/19～2013/05/25

勞作實務 

14 

2013/05/26～2013/06/01

勞作實務 

15 

2013/06/02～2013/06/08

勞作實務 

16 

2013/06/09～2013/06/15

勞作實務 

17 

2013/06/16～2013/06/22

反思活動 

18 

2013/06/23～2013/06/29

心得分享會