臺南市新市國中環境教育計畫
壹、計畫依據：
（一）行政院環境保護署100年1月20日環署綜字第1000007008號函「加強學校環境教育三年實施計畫」。
（二）台南市政府環境保護局100年1月28日環企字第1000005634號函辦理。
（三）台南市政府教育局103年9月25日南市教安(二)第1030857185號函辦理。
貳、執行期間：104年1月1日至106年12月31日。
叁、計畫目標：
(一)成立環境教育小組，推展環境教育，發展永續學校。
(二)加強學校進行環境教學，培養具有環境素養，關懷社會，環境倫理認知的公民。
(三)落實推動校園環保工作，養成節約能源、惜福、愛物及減碳資源再利用之生活方式。
(四)促進師生環境保育與永續發展之理念，建立積極正面的價值觀與態度。
肆、計畫內容及方式
項目 | 內容 | 實施方式 | 執行單位 |
一、建立行政組織推動校園環境教育 | (一)組織環境教育小組，訂定永續校園環境教育計畫 | 1.成立學校之永續校園暨環境教育小組組織，訂定並發展符合學校特色的永續校園環境教育計畫。 | 學務處 |
2.加入台灣綠色學校伙伴。 | 各處室 | ||
3.結合家長及社區資源參與校園環境教育計畫的推動。 | 學務處、輔導處 | ||
4.定期召開校園環境教育小組會議，協調、檢討各項目標執行情形，擬訂改進措施。 | 校長、學務處 | ||
(二)執行永續校園環境管理 | 1.採行綠建築觀念，建構及修繕房舍、設施、場所，並營造本土生物多樣性的校園生態環境。 | 總務處 | |
2.妥善處理研究、教學、實習後之廢液及廢棄物，落實實驗室安全衛生教育。 | 教務處 | ||
3.定期取樣學校飲用水體送檢化驗，並委由專人或維修商依約定期維護管理。 | 總務處 | ||
4.掌控校園污染防治情形，建立校園環境安全衛生及防災應變機制。 | 學務處、總務處 | ||
5.推動校園多採自然通風或使用電風扇，並建立校園內空調使用之標準，宣導冷氣溫度控制應適度。 | 總務處 | ||
6.進行校區防疫教育宣導與防治工作。 | 學務處 |
二、實施環境教育教學活動 | (一)推動環境教育師資進修 | 1.結合教育局、學術及民間團體辦理多元化環境教育研習課程。 | 教務處 |
2.辦理校內與區級環境教育課程設計與訓練。 | 教務處 | ||
(二)開發利用環境教材 | 1.鼓勵教師設計或跨校共同設計環境教育教案，融入各領域、各年級，分享教學資源。 | 教務處 | |
2.成立校內或跨校聯盟，結合地方推廣環境鄉土教材及戶外教學教材。 | 教務處 | ||
3.善用校園環境資源、規劃教學校園環境，提供教學與學生學習。 | 教務處 | ||
4.建立環境教育網頁，提供環境教育宣導網路平台。 | 學務處、教務處 | ||
(三)落實環境教育教學活動 | 1.鼓勵教師自行設計環境教育教學活動。 | 教務處 | |
2.鼓勵教師運用教育部、環保署等編訂的環保輔助教材、教案、多媒體，及環保局的網路環保教材進行教學活動。 | 教務處 | ||
3.鼓勵教師運用校園環保圖書及資訊系統，進行教學活動。 | 教務處 | ||
4.配合政府機關環保施政重點，融入教學（如節能減碳、綠色消費、節約用水、國土保育、河川巡守、低污染綠色運具及清潔燃料、永續發展、溼地復育、能(資)源、防(救)災等教育）。 | 教務處 | ||
5.環境教育相關課程內容，融入戶外參觀教學活動行程。 | 教務處、學務處、輔導處 | ||
6.鼓勵參與環境保護服務活動。 | 學務處 | ||
三、推動環境教育工作 | (一)辦理環境教育宣導工作 | 1.辦理各項環境教育宣導活動，達到增進建立學生環境保護認知之成效。如：演講、討論、影片觀賞、攝影、徵文、戲劇表演、書法、有獎徵答、網頁、實驗、海報、環保創意設計及教學觀摩等活動。 | 學務處、教務處 |
2.舉辦環境教育相關議題之宣導、研習、展覽等。 | 學務處、教務處 | ||
(二)落實校園低碳節能環保生活習慣 | 1.推行校園垃圾減量、資源回收再利用(如二手衣、書本、制服、學用品…等)。 | 學務處、教務處、總務處 | |
2.推動禁用免洗餐具、瓶裝水、杯水。 | 學務處、總務處 | ||
3.推動辦公室做環保，使用節能器材與設備等。 | 各處室 | ||
4.校園多種植樹木、有助清淨空氣之盆栽。 | 總務處 | ||
5.推動省電節能、節約用水、廢棄物減量、綠色交通、綠色校園等低碳創新與特色校園之相關工作。 | 各處室 | ||
6.落實綠色採購方案，定時上網填報，修正最新採購比例，並加強校園辦理綠色消費之宣導活動及鼓勵師生力行綠色採購。 | 各處室 | ||
7.成立校園環境維護志工。 | 學務處 | ||
8.結合家長及社區資源並配合政府機關環保施政重點，推動校園環境保護服務工作。 | 學務處、總務處 | ||
9.推動教職員生及家長步行、共乘或使用大眾運輸系統及低污染綠色運具，以減少車輛廢氣排放及能源消耗。 | 學務處 | ||
10.校園餐廳或承包營養午餐之中央廚房儘量採購當季、當地新鮮食材。 | 午餐祕書 | ||
四、推動校園防災教育 | 強化防災意識，落實防災教育計劃 | 1.進行校園防災任務編組，強化本校防災應變能力。 | 總務處 |
2.進行師生防災教育宣導，強化師生防災應變能力。 | 總務處 | ||
3.進行防災教育演練，培養師生防災應變能力。 | 各處室 |
伍、預期效益：
(一)透過學校師生及家長的參與，共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。
(二)鼓勵校內親師生主動積極推動校園環境保護工作，增進學校成員環保行動力。
(三)促使教師執行環境創意教學，增進學生對環境覺知、技能、行動及價值觀。
(四)增進網路及校際交流，分享學校環境教育成果。
陸、本計畫經校長核可後實施。
承辦人： 學務主任： 校長：
104學年度台南市新市國中環境教育實施計畫
一、依據：行政院環境教育要項及本校綠色學校環境教育中長程實施計畫
二、目標：
（一）推廣綠色校園學習環境，落實永續校園規劃。
（二）推動學校環保教育，加強綠化美化，注重環境衛生，維護校園環境整潔。
（三）培養學生環境保護的觀念，增進正確的環保意識，進而力行實踐。
（四）配合「九年一貫課程」暫行綱要、結合鄉土教學、學校本位課程及環保教育，研發綠色教材。
（五）推動校園為社區綠色資源之部份，以提昇社會環境保育、資源共享觀念為重要指標。
（六）輔導學生重視環保，個個成為環保小尖兵，進而推展到家庭、社會，期能人人做環保、時時做環保、處處做環保。
三、具體執行要項：
（一）環境政策與管理－環境教育工作小組
1、成立並召開環境教育工作小組會議。
2、依據年度計畫執行環境教育工作。
3、建立學校環境政策與理念，推廣學校校園特色。
4、鼓勵學生參與學校環境管理，營造整潔、環保之班級教學環境，積極推廣投入社區活動。
（二）綠色環境教學－教務處
1、教室中學習：採融入式教學，研發綠色課程。
2、環境中學習：將環保教材內容及社會時事融入各相關學科，並重視機會教育。
3、行動中學習：利用校外教學，藉實際教學參觀活動，達成環保生態教育目的。
主題
項目
備註
1、環境教育教學
‧總體課程之編寫融入環境教育
‧在環境中學習，配合「九年一貫課程」結合鄉土與戶外教學
‧辦理教師環境教育研習
‧鼓勵教師行動研究成立主題讀書會
2、加強環境保護宣導
‧在網頁闢環保專欄介紹新知。
‧放映環保教育幻燈片及錄影帶。
‧定期舉辦教育參觀、教師鄉野調查訪問，充實教材、教具
（三）校園環境規劃－總務處
主題
項目
備註
1、綠色學校建築與設施
‧綠色建築標誌認證
‧採用環保建材
鼓勵建立校園綠色圍牆及綠美化工作
太陽能發電
2、校園綠美化、廁所清潔維護
‧開闢生態教材園
‧鼓勵並推廣落葉堆肥計劃
‧加強校園廁所維護管理及綠美化
衛生組
3、綠色消費、簡樸生活
‧落實員生社校園食品制度
‧優先採購環保標誌物品
‧採購再生紙，紙張再利用
‧推動自備白開水、餐具運動
4、節約能源---省能源、省資源
‧宣導省水、省電觀念及措施
‧推行垃圾減量及資源回收再利用
‧由上而下推動辦公室及教室環保
‧洗手台廢水回收再利用
衛生組
5、污染防治
‧注重飲用水安全，定期維修保養設備及水質檢驗
‧廚餘回收處理
‧廢電池回收處理
‧辦公處所禁煙
‧實驗室廢水廢棄物妥善處理
‧噪音防治
‧減少有害殺蟲劑及藥物使用
午委會
衛生組
設備組
6、結合社區環境
‧學校與社區結合共創社區新風貌
‧推動學生社區勞動服務
7. 防災演習
‧確實落實防災教育及演習
（四）校園綠色生活－學務處
主題
項目
備註
1、落實師生共同遵守環保生活公約
‧確實落實環境教育發展
2、垃圾減量，資源回收
‧落實回收、分類工作
‧禁用免洗餐具及保麗龍碗
‧推行辦公室做環保
‧禁止販賣購物用塑膠袋及塑膠類免洗餐具
3、宣導教育、藝文活動
‧出版環境教育專刊、網頁
‧舉辦環境教育學藝、宣導活動
4、推行相關環保教育活動
‧辦理戶外結合環境教育教學參觀活動
‧結合民間環保社團，辦理環境教育知能研習活動
四、工作項目及預定進度：
上學期：
時間
辦理項目
責任單位
備註
第一週
環保小尖兵遴選與訓練
衛生組
資源回收宣導
衛生組
第二週
生活秩序整潔比賽
廁所清潔指導
衛生組
第三週
登革熱宣導與檢查
衛生組
第四週
推行自備白開水運動
衛生組
第五週
衛生組
第六週
落葉處理
總務處
第七週
第八週
腸病毒預防宣導
衛生組
第九週
第十週
第十週
視力保健宣導
衛生組
第十一週
第十二週
防災防治宣導
衛生組
第十三週
節約能源宣導
總務處
第十四週
在地環境教育
訓育組
第十五週
第十六週
第十七週
綠色教育活動
衛生組
第十八週
綠色教育活動
衛生組
第十九週
第二十週
第二十一週
表揚環境有功學生、教師
衛生組
學期結束表揚
下學期：
時間
辦理項目
責任單位
備註
第一週
環境教育本位課程實施
教務處
第二週
第三週
社區服務
衛生組
第四週
在地環境教育
衛生組
第五週
肅清煙毒藝文競賽
訓育組
第六週
第七週
第八週
第九週
第十週
低碳教育活動
衛生組
第十一週
第十二週
第十三週
第十四週
第十五週
第十六週
低碳教育活動
衛生組
第十七週
第十八週
第十九週
第二十週
表揚環境有功學生、教師
衛生組
學期結束表揚
伍、預期效益：
（一）學校環保小組發揮功能。
（二）結合學校行政與教學理念，進行環境融入式之環境教育。
（三）由學校做起，進而帶動社區響應，以期創造美好府城環境。
六、經費：
（一）承辦市府及各單位相關活動，爭取專款補助。
（二）其他推動經費由校內相關經費項下支出。
七、獎勵： 本計畫推展有功人員，每學年依校長權責及相關規定給予敘獎，以資鼓勵。
八、本計畫經校長核定後實施，修訂時亦同。
104學年度台南市新市國中環境教育小組
(一)設立環境教育小組：
職稱 | 姓名 | 服務單位 | 專長及工作職責 |
召 集 人 | 陳瑞榮 | 校長 | 負責計畫橫向及縱向的動態聯繫、溝通協調與決策。 |
副召集人 | 廖苑純 | 教務主任 | 負責跨處室的工作協調與工作執行。 |
副召集人 | 楊多義 | 總務主任 | 負責跨處室的工作協調與工作執行。 |
副召集人 | 蔡素鳳 | 輔導主任 | 負責跨處室的工作協調與工作執行。 |
執行秘書 | 林詠娟 | 訓導主任 | 負責所有工作的執行層面及與各處室溝通協調。 |
總 幹 事 | 莊茹惠 | 衛生組長 | 負責計畫之執行層面，負責環境保護教育計畫之執行，劃分班級整潔區域，組衛生糾察服務隊，編排檢查評分人員。 |
研 發 組 | 莊茹惠 | 衛生組長 | 負責各辦法之研發製定。 |
宣 導 組 | 張瑛宜 | 訓育組長 | 負責文宣海報、壁報、照相標語、藝文競賽等。 |
推 展 組 | 各領域召集人 | 負責各領域融入環境教育與自然教育之規劃及推動。 | |
糾 察 組 | 方文鋒 | 生教組 | 協助檢查及評分。 |
總 務 組 | 馬月琴 | 事務組 | 負責學校硬體設施之維修，廢棄物及空教室之處理，美化綠化環境等工作。 |
會 計 組 | 楊金環 | 會計室 | 環境保護教育活動經費之核定。 |
資 源 組 | 施惠美 | 家長會 | 協助社區環境保護教育政策之推動。 |
（二）實施生活整潔秩序比賽強化生活常規：
1、每學期實施生活整潔秩序比賽。
2、利用各種集會，加強宣導，激發全校師生對學校環境之認識及提升學校情感。
3、會同訓導處訓育組及教務處辦理有關環境保護之學藝競賽，以達宣傳效果，並由學校推廣至家庭、社區、以收實效。
4、請總務處整修各項設施（包括建築物及花草樹木）。
(三)工作實施要點：
（1）詳細規劃班級清潔責任區，負責清理。
（2）加強美化綠化環境。
（3）加強生活教育，培養良好習慣（不亂丟紙屑，垃圾分類及資源回收）。
（4）加強清潔工作，辦理整潔秩序比賽，責任檢查評分擔任評分，利用生活競賽使學生養成良好習慣。
（5）每次段考第二天考試結束後，舉行大規模清潔活動，以保護學校整潔。
（6）定時巡視通知改善：每日由導護老師、衛生組長、訓導主任於早自修、午休期間就各班清潔責任區做檢查，如有不整潔情形，即刻通知改善。
（7）舉發隨意丟棄紙屑的學生，並給予適當之輔導，以收警告之效。
（8）實施垃圾分類及資源回收，培養全校師生環保觀念。進而推廣至家庭與社區。
（9）會同教務處鼓勵各科教師配合相關學科，加強實施環保教學。
(四)督導與考核：
（1）定時檢查：每日上午早自修、中午午休、放學後由校長、導護老師、衛生組長、訓導主任巡視各班責任區，發現不整潔情形即登記並通知改善。
（2）不定期抽查：由校長、訓導主任、衛生組長、各班導師隨時檢查，並將結果通知各班。
（3）劃分清掃責任區，加強督導人員責任。
（4）不定期由教育局視導小組集體視導。