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高雄市立大樹國民中學 108 學年度第 2學期自然科八年級第一次段考試題卷
二年 班 座號 姓名
一、單選題：（每題 3分，共 60 分）
( )1. 物質產生化學變化，表示物質內的原子發生了什麼改變？ (Ａ)原子的排列改變 (Ｂ)原子的個數改變 (Ｃ)原子的
重量改變 (Ｄ)以上三種現象都發生改變。
( )2. 有關化學反應發生前後的變化，下列敘述何者正確？ (Ａ)原子總數不變，分子總數可能改變 (Ｂ)原子總數會變，
分子總數不變 (Ｃ)原子總數和分子總數均可能改變 (Ｄ)原子總數不變，分子總數不變。
( )3. 在密閉容器內置入 20 公克碳酸鈣水溶液及 20 公克鹽酸水溶液，反應後會生成氯化鈣水溶液以及二氧化碳，此時容
器內物質的總質量為多少公克？ (Ａ) 40 (Ｂ) 50 (Ｃ) 30 (Ｄ) 20。
( )4. 已知甲元素的原子量為 24，甲元素原子和乙元素原子的重量比為 3：2，則乙原子和碳原子的重量比為多少？
(Ａ) 3：4 (Ｂ) 4：3 (Ｃ)2：1 (Ｄ) 1：1。
( )5. 1莫耳氫氣和 1莫耳氧氣，哪一個分子數較多？ (Ａ)不同的氣體，無法比較 (Ｂ)一樣多 (Ｃ)氧氣 (Ｄ)氫氣。
( )6. 下列哪一種變化屬於氧化反應？ (Ａ)冰熔化成水 (Ｂ)碘昇華成碘蒸氣 (Ｃ)蠟燭燃燒產生水和二氧化碳
(Ｄ)二氧化碳通入石灰水中產生沉澱。
( )7. 有關化學反應式的敘述，下列何者正確？ (Ａ)化學反應式即化學式 (Ｂ)用「→」表示化學反應的快與慢
(Ｃ)化學反應式表示實際發生的化學反應，不能憑空杜撰 (Ｄ)化學反應式左、右兩邊的分子數目必須相等。
( )8. 實驗室製造氧氣和氯氣的方法，依序以甲反應和乙反應表示：
甲反應：2H2O2
⎯⎯⎯ →⎯ 2
MnO
2H2O＋O2 ； 乙反應：4HCl＋MnO2
⎯⎯⎯ →⎯
酵母菌
Cl2＋MnCl2＋2H2O
在甲、乙兩個反應中 MnO2的作用，下列敘述何者正確？
(Ａ)在甲、乙反應中皆是催化劑 (Ｂ)在甲、乙反應中皆是反應物 (Ｃ)在甲反應中是催化劑，在乙反應中是反應物
(Ｄ)在甲反應中是反應物，在乙反應中是催化劑
( )9. 「隊長拿出點火機點火，火能燒起來，表示此區域有幫助燃燒的 X氣，於是做了個 OK 的手勢示意空氣沒問題。
大家才敢把面罩掀開呼吸……」上述為某小說的部分內容，據此判斷，下列哪一個反應的生成物含有 X氣？
(Ａ) Mg＋HCl (Ｂ) CaCO3＋HCl (Ｃ) C＋O2
⎯⎯ →⎯
燃燒
(Ｄ) H2O2
⎯⎯⎯ →⎯ 2
MnO
( )10. 已知氧氣的化學式是 O2，則下列敘述何者正確？ (Ａ) 1 個氧氣分子為 32 公克 (Ｂ) 32 個氧氣分子為 1公克
(Ｃ)每個氧氣分子的質量為 6×1023 公克 (Ｄ) 32 公克的氧氣含有 6×1023 個氧氣分子。
( )11. 根據歷史，人類利用銅器早於鐵器，但在博物館所保存的古物中，往往銅器多於鐵器，這可能與銅和鐵的何種性質
有關？ (Ａ)重量及導熱、導電 (Ｂ)活性及表面生成物 (Ｃ)顏色及延展性 (Ｄ)硬度及熔點。
( )12. 關於「點燃的鎂，可以在裝有二氧化碳的集氣瓶中繼續燃燒」這個現象，下列敘述何者正確？ (Ａ)氧化鎂容易
把碳氧化成二氧化碳 (Ｂ)鎂比碳更易與氧化合 (Ｃ)碳可以把鎂還原 (Ｄ)鎂可以把二氧化碳氧化。
溫馨小提示：
元素
氫
碳
氮
氧
鈉
鎂
硫
氯
鈣
鐵
銅
鉛
元素符號
H
C
N
O
Na
Mg
S
Cl
Ca
Fe
Cu
Pb
原子量
1
12
14
16
23
24
32
35.5
40
56
64
207
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( )13. 小鋒為比較銀、鋅、鉛三者的活性，各取一小粒金屬，投入分別裝有其它種金屬鹽類溶液之試管中，觀察其變化。
則表中有鉛被取代出來的為何者？
(Ａ) J (Ｂ) H (Ｃ) F (Ｄ) I。
( )14. 鋼鐵工廠將生產的鋼板鍍上一層鋅，以作為防鏽之用，關於防鏽作用的敘述，下列何者正確？
(Ａ)鋅的氧化物結構緊密，能隔離鐵與氧，所以能防鏽 (Ｂ)鋅能與鐵結合成合金，降低鐵的活性，故不易生鏽
(Ｃ)鋅對氧的活性比鐵小，不易被氧化，所以能防鏽 (Ｄ)鋅對氧的活性比鐵小，氧化物易被還原，故不易生鏽。
( )15. 鋅粉與氧化銅粉末在隔絕空氣的條件下，混合加熱的反應如右：Zn＋CuO
—
→
Δ
ZnO＋Cu，下列有關此反應的敘述
何者正確？ (Ａ)容易釋出氧：氧化鋅＜氧化銅 (Ｂ)氧化銅被還原，是為還原劑 (Ｃ)銅被氧化，鋅被還原
(Ｄ)與氧結合的活性：鋅＜銅。
( )16. 為注重健康，現在市面上的泡麵都不再添加人工防腐劑，而改用維生素 E作為抗氧化劑。請問維生素 E在泡麵中
的作用為下列何者？ (Ａ)催化劑 (Ｂ)漂白劑 (Ｃ)氧化劑 (Ｄ)還原劑。
( )17. 金屬錫可由錫礦中的 SnO2與煤焦反應而得，其反應式為：SnO2＋2C → Sn＋2CO，則此反應的氧化劑為何？
(Ａ) C (Ｂ) Sn (Ｃ) CO (Ｄ) SnO2。
( )18. 下列何種物質既宜鑄造又宜鍛接？ (Ａ)熟鐵 (Ｂ)生鐵 (Ｃ)鑄鐵 (Ｄ)鋼。
( )19. 如圖所示，將 10 公克碳酸鈉水溶液與 30 公克氯化鈣水溶液，置於總質量為 40 公克的實驗裝置中，用橡皮塞將錐
形瓶瓶口塞緊後，放在天平上秤量其總質量；接著使兩種溶液充分混合；最後在不移動砝碼的情況下，將錐形瓶再
放回天平上秤量其總質量，依題意，下列敘述何者正確？
(Ａ)反應物只有 1種
(Ｂ)混合後會產生氣泡
(Ｃ)質量守恆定律在一般的化學反應中皆能成立
(Ｄ)反應後的總質量會大於 80 公克。
( )20. 小美將鈉粒、鎂帶和銅片三種金屬，依照下面步驟進行燃燒實驗，探討金屬對氧的活性大小。實驗後發現，鈉粒受
熱熔化後迅速燃燒，鎂帶加熱後可以燃燒，而銅不燃燒，僅於表面生成黑色物質。反應所產生的氧化鈉和氧化鎂可
溶於水，且水溶液可使石蕊試紙由紅色變成藍色，銅的氧化物不溶於水，無法使石蕊試紙變色，依題意，下列敘述
何者正確？
(Ａ)活性大小:鎂＞鈉＞銅
(Ｂ)銅不會和氧起反應
(Ｃ)用稀鹽酸清洗後再用刮勺刮除
(Ｄ)鎂燃燒後的產物溶於水呈酸性。
二、填充題(每格 2分，共 34 分)
1. 請依題意，回答下列問題：
(1) H2分子量＝ ○
1 。
(2) NH3分子量＝ ○
2 。
(3) CaCl2分子量＝ ○
3 。
(4) 2 莫耳的碳原子含有 ○
4 公克。
(5) 1 莫耳的銅原子含有 ○
5 個銅原子。
溶液
金屬鹽
硝酸銀
硫酸銀
硝酸鉛
銀
E
F
鋅
G
H
鉛
I
J
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2. 物質與氧結合的反應，稱 ○
6 反應；而氧化物失去氧的反應，稱 ○
7 反應；此兩者必定相互
伴隨發生，稱氧化還原反應。
3. 金屬在空氣中燃燒的難易程度，代表該金屬對氧的 ○
8 大小。
4. 工業上煉鐵，是在高爐（或鼓風爐）裡將煤焦與氧化鐵反應如下：2 Fe2O3＋3 C → 4 Fe＋3 CO2，請問有關高爐煉鐵之
敘述，哪些是正確的？
(A)生成之溶渣可作水泥之原料 (B)加入灰石之目的是要除去鐵礦之雜質矽石 (C)煤焦的用途是作還原劑和燃料
(D)由高爐製出之鐵為熟鐵，又稱鍛鐵 (E)Fe2O3為氧化劑，CO2為還原劑 (F)從金屬礦提煉金屬的過程，稱為冶煉
答： ○
9 。（ 用代號回答，全對才給分）
5. (A)鈉粒燃燒的火焰呈藍紫色，其氧化物溶於水使石蕊試紙變藍色 (B)鎂帶燃燒產生白色強光，生成白色物質 (C)銅箔
不燃燒，表面顏色不變 (D)鋅粉燃燒，火焰呈黃綠色，但離開火源，燃燒即停止 (E)硫粉燃燒後的氧化物溶於水，使
石蕊試紙變紅色 ( F)使用後的燃燒匙先用氫氧化鈉清洗，再用清水洗。
請問上列敘述，哪些是正確的？
答： ○
10 。（ 用代號回答，全對才給分）
6. 取銅
3.84
公克與稀硝酸充分反應，反應式如下所示：
3Cu＋8HNO3
→
3Cu(NO3)2＋2某氣體＋4H2O。
試問此反應所產生的某氣體有多少公克？
答： ○
11 公克。
7. 有一反應的反應式為：甲＋乙 戊
───→ 丙＋丁，反應前後的質量如附表所示。
物質
甲
乙
丙
丁
戊
反應前質量（g）
40
40
0
0
2
反應後質量（g）
12
0
58
X
Y
求表中 X：Y為 ○
12 ？
8. A、B、C、D
為四種金屬，AO、BO、CO、DO
為金屬氧化物，現將部分金屬與金屬氧化物互相作用，其中會產生反應
者以「＋」表示，不會產生反應者以「－」表示，結果如表。
請寫出 A、B、C、D
四種金屬元素對氧的活性，由大到小依序排列為何？
答： ○
13 。
9. (A)氯氣 (B)煤焦 (C)氧氣 (D)次氯酸鈉 (E)維生素 C (F)二氧化硫 (G)臭氧
請問上列選項中，哪些是屬於生活中常見的氧化劑？
答： ○
14 。（用代號回答，全對才給分）
10. 咚咚跟呱呱上完體育課，兩人相約一起去喝水，咚咚喝掉 50 莫耳的水分子，呱呱喝掉 2.4×1025 個水分子，請問兩人喝
掉的水分子，相差 ○
15 毫升。
AO
BO
CO
DO
A
＋
＋
B
－
C
－
D
＋
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11. 知識補給站
漂白劑
漂白劑是一些化學物品，透過氧化還原反應改變汙垢的成分結構，達到漂白衣物、消除汙漬和殺菌消毒的功用，常
用的漂白劑分為氧化型和還原型兩大類，而氧化型漂白劑又可分為氯系漂白劑和氧系漂白劑兩大類。
氯系漂白劑的主要成分為次氯酸鈉（NaClO 或NaOCl），為一種黃綠色且具有刺激性臭味的液體，漂白粉的成分則
為次氯酸鈣〔Ca（ClO）2〕，兩者皆可產生含氯原子的強氧化劑，漂白效果極強，會破壞蛋白質分子，用在花色衣物容
易導致全部褪色。氯系漂白劑會造成環境汙染、人體過敏等反應；不能用來清理尿漬，否則會產生有毒的氯氨和會爆炸
的三氯化氮；也不能與含有鹽酸的廁所清潔劑混合使用，會產生有毒的氯氣。因此，使用氯系漂白劑時，一定要保持通
風良好，並搭配口罩與手套。
氧系漂白劑的主要成分為過氧化氫（H2O2），為無色、無味、無臭的液體，會釋放出含氧原子的氧化劑，漂白效果
較溫和，常用在漂白頭髮及花色衣物，又稱為鮮豔漂白水；反應後產生水，對環境與人體的負擔較小。
此外，有些漂白劑的配方為低亞硫酸鈉（Na2S2O4）和二氧化硫（SO2），這些都是強還原劑，常用來漂白動物織品
及蔬果，但由於二氧化硫有致癌的疑慮，因此市面上的中藥材、免洗筷、乾果類的顏色若太白，需小心其表面有殘留過
量的二氧化硫。
請根據上文內容，回答下列問題：
○
16 (1)漂白粉成分中的次氯酸鈣，在漂白過程中有何功能？
(A)抗氧化劑 (B)還原劑 (C)氧化劑 (D)催化劑
○
17 (2)有關漂白劑的使用，下列何者錯誤？
(A)次氯酸鈉可消毒殺菌，但是不可用於清除尿漬
(B)稀釋後的次氯酸鈉水溶液可作為消毒劑
(C)過氧化氫釋放含氯原子的強氧化劑，可用來漂白頭髮
(D)氯系漂白劑與鹽酸混合使用，可能會產生氯氣
三、應用題(每題 1分，共6分)
同學們!記得再檢查一下答案喔! 加油! 祝：考試順利~☺
試題結束，共(4)頁
此題為氧化還原的化學反應式，反應物有氧化鉛及鈉，請依題意回答下列相關的問題：
1.請寫出生成物：氧化鉛＋鈉 → ＋
2.請平衡化學反應式： PbO＋ Na→ Na2O＋ Pb
3.承第 2題，氧化劑： （以化學式表示）
4.承第 2題，還原劑： （以化學式表示）
5.承第 2題，要產生 2莫耳的 Na2O，需要 莫耳的 Na 參與反應
6.承第 5題，2莫耳的 Na2O含有 個 Na 原子