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高雄市立大樹國民中學 108 學年度第 1學期理化科八年級第一次段考試題卷
二年 班 座號 姓名
一、單選題：（每題 3分，共 60 分）
( )1. 下列何者不是科學上定義的基本物理量？ (Ａ)質量 (Ｂ)長度 (Ｃ)時間 (Ｄ)密度
( )2. 下列的測量值何者最合理？ (Ａ)佳蓁的身高 165.8 (Ｂ)書桌長相當於 5.35 枝原子筆長 (Ｃ)電腦螢幕寬為
56.23 公分 (Ｄ)參加跨年晚會的人數為 106168.0 人
( )3. 孟純以最小刻度為 1 mm 的直尺，測量書本寬度剛好為 20 cm，請問下列何者為最正確的紀錄值？
(Ａ) 20.0 cm (Ｂ) 20 cm (Ｃ) 20.000 cm (Ｄ) 20.00 cm
( )4. 下列哪些是天平使用時，該注意的事項？ (甲)使用前應先轉動校準螺絲，使天平歸零；(乙)為了節省時間，可以
用手直接取放砝碼；(丙)待測物應置於左盤中，砝碼則放置在右盤中。
(Ａ)甲乙丙 (Ｂ)甲乙 (Ｃ)甲丙 (Ｄ)乙丙
( )5. 一個密度為 2.7 g/cm3的均質鋁塊，若將其分割成體積比為 2：1的兩個鋁塊，則兩者的密度比為何？
(Ａ) 1：2 (Ｂ) 2：1 (Ｃ) 3：1 (Ｄ) 1：1
( )6. 小芽想利用天平測量錐形瓶裡水的質量，請問下列操作步驟中，何者錯誤？
(Ａ)當達成水平平衡時，將錐形瓶與砝碼互換位置，天平將不會平衡 (Ｂ)使用前先調整校
準螺絲，使天平兩邊保持水平 (Ｃ)當指針左右擺幅相同時，代表兩盤上的質量相等
(Ｄ)夾取砝碼時，應使用砝碼夾
( )7. 已知在甲、乙、丙、丁四個金屬球中，有三個是同一種金屬。下列數據為某生測出各金屬球的體積和質量，請問哪
一個不是同一種的金屬？ (Ａ)甲：3.0 cm3，26.8 g (Ｂ)乙：7.0 cm3，50.4 g (Ｃ)丙：12.0 cm3，106.8 g
(Ｄ)丁：2.5 cm3，22.3 g
( )8. 有關蒸發的敘述，下列何者錯誤？ (Ａ)當液體溫度到達某一特定溫度時，才會開始蒸發 (Ｂ)蒸發可在任何溫度
下發生 (Ｃ)溫度高時，蒸發的速率較快 (Ｄ)蒸發時產生的水蒸氣，是看不見的
( )9. 那默用掃把將打翻的鐵粉掃起來後，發現其中混合不少泥沙，請問他可以用何種方法分離出鐵粉？
(Ａ)倒入水中後過濾 (Ｂ)利用磁鐵吸引 (Ｃ)置於水中自然沉澱 (Ｄ)使用蒸發皿加熱
( )10. 有關溶液的敘述，下列何者錯誤？ (Ａ)運動飲料不是水溶液 (Ｂ)碘酒中的酒精是溶劑 (Ｃ)食鹽溶解在水中形成
水溶液 (Ｄ)汽水中的糖和二氧化碳是溶質
( )11. 空氣、氧氣和氮氣均為無色、無臭、無味的氣體，分別盛放於甲、乙、丙三個廣口瓶中，以燃燒的線香插入，則其
燃燒的劇烈程度大小為何？ (Ａ)甲＞乙＞丙 (Ｂ)丙＞乙＞甲 (Ｃ)甲＝乙＝丙 (Ｄ)乙＞甲＞丙
( )12. 臺灣啤酒的酒精濃度為 4.5 度，代表的意義為下列何者？ (Ａ)100 公克的水中加入 4.5 公克的酒精 (Ｂ)100 毫升
的水中加入4.5 毫升的酒精 (Ｃ)100 毫升的啤酒中含有4.5 毫升的酒精 (Ｄ)100 公克的啤酒中含有4.5 公克的酒精
( )13. 有關空氣中各種氣體的敘述，下列何者正確？ (Ａ)氦氣的密度最小，可以用來替代氫氣填充氣球 (Ｂ)空氣中只
含有氧氣和二氧化碳 (Ｃ)氫氣可以助燃 (Ｄ)氮氣是空氣中含量最多的氣體
( )14. 右圖為振動一輕繩產生向右傳播的週期波瞬間波形，P點為繩上一點，請問
下一瞬間 P點的運動方向為何？ (Ａ)向右 (Ｂ)靜止 (Ｃ)向上 (Ｄ)向下
( )15. 振動一輕彈簧使其產生連續週期波，若 1分鐘振動 120 次，則此彈簧波的頻率為何？
(Ａ) 120 Hz (Ｂ) 60 Hz (Ｃ) 2 Hz (Ｄ) 0.5 Hz
( )16. 聲音不能在下列何種狀態中傳播？ (Ａ)深海中 (Ｂ)真空中 (Ｃ)鐵軌中 (Ｄ)空氣中
( )17. 頻率為 200 赫的聲波，其振動週期為多少？ (Ａ) 0.05 秒 (Ｂ) 0.005 秒 (Ｃ) 200 秒 (Ｄ) 0.02 秒
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( )18. 有10 個形狀大小不同的固體，分別測其質量和體積，並以質量為縱座標、體積為橫座
標，標示在方格紙上，如右圖所示，下列敘述何者正確？
(Ａ)放入水中會下沉的有 8個物體
(Ｂ)密度是物體的質量和體積的乘積
(Ｃ)鋁塊的質量為 54.26g，體積為 20.1cm3，判斷圖中的物體，可能是鋁塊的有 5個
(Ｄ)由右圖可知，此 10 個物體可分成 10 種物質
( )19. 彤彤利用簡單的方法將食鹽與細砂分離，以區別混合物與純物質的不同，在混合物分離的實驗結束後，下列敘述
何者正確？ (Ａ)利用濾紙過濾食鹽水與細砂的原理是因為細砂的附著力較大 (Ｂ)濾紙先疊為一半再疊為四分之
一，撕去一小角後展開為錐形 (Ｃ)過濾後的濾液中，僅含有食鹽和細砂 (Ｄ)將濾液置於蒸發皿中加熱，最後得
到白色顆粒的食鹽，這是利用食鹽密度大的特性將其分離出來
( )20. 老師用橡皮筋與音叉進行實驗，以探討物體如何產生聲音，
實驗步驟如圖(一)～(三)所示，下列敘述何者正確？
(Ａ)敲擊音叉的金屬部分，並迅速將其放入水槽中，因音叉振
動而水花四濺 (Ｂ)橡皮筋在振動時，不會發出聲音 (Ｃ)握
緊音叉後仍可振動發聲，只是透過手傳出來的聲音較小聲
(Ｄ)蚊子飛行時的嗡嗡聲，是來自於蚊子的腹部位置
二、填充題(每格 2分，共 40 分)
1. 在實驗的過程中，為了釐清不同因素對結果的影響，通常只會改變某一項可能影響結果的因素，稱為 ○
1 變因。
2. 家庭用水的計量以「度」為單位，1度水為 ○
2 公升。
3. 碘、樟腦丸與乾冰等少數物質遇熱時，會由固態直接轉變為氣態，稱為 ○
3 。
4. 溶液由溶質與溶劑所組成，當溶劑所能溶解的溶質達最大量時，稱為 ○
4 。
5. 相鄰兩波峰或兩波谷之間的水平距離，稱為 ○
5 。
6. 右圖是實驗室製氧的裝置，請依題意，回答下列問題：
(1)此種收集氣體的方法稱為 ○
6 法。
(2)寫出儀器名稱：乙是 ○
7 。
(3)右圖中，若將二氧化錳取出後，甲中改放稀鹽酸，乙中改放大理石，請問製造出來的
氣體是 ○
8 。
7. (A)呼吸作用；(B)大理石加鹽酸會產生氣泡；(C)方糖溶於水；(D)火藥爆炸；(E)食物消化；(F)粉筆折斷；
(G)撕裂紙張；(H)牛奶結凍；(I)酒在空氣中變酸；(J)氣態的蠟與氧氣反應，發出光和熱；(K)竹筷燃燒；
(L)食物腐敗；(M)開水沸騰；(N)鐵釘生鏽；(O)打開汽水瓶蓋會冒出氣泡；(P)衣服漂白；(Q)肉片退冰；(R)麵包烤焦；
(S)酒精蒸發；(T)氣球爆破。
請問上列選項中，屬於化學變化的共有多少種？
答： ○
9 種。
8. (A)無糖綠茶；(B)硝酸鉀；(C)純黃金；(D)稀鹽酸；(E)水銀；(F)粗鹽；(G)米酒；(H)低脂冰淇淋；(I)汽水；
(J)珍珠奶茶； (K)脫脂鮮奶；(L)鋁；(M)鑽石；(N)土壤；(O)純釀醬油；(P)乾淨空氣；(Q)二氧化碳；(R)銅；
(S)澄清石灰水；(T)葡萄糖；(U)健康養生醋；(V)墨水；(W)純水；(X)氧氣；(Y)無糖氣泡水；(Z)感冒糖漿。
請問上列選項中，屬於純物質的共有多少種？
答： ○
10 種。
圖(一)
圖(二)
圖(三)
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9. (A)導電性；(B)顏色；(C)可燃性；(D)密度；(E)氣味；(F)沸點；(G)助燃性；(H)熔點；(I)酸鹼性；(J)導熱性。
請問上列選項中，屬於物理性質所描述的共有多少種？
答： ○
11 種。
10. 大陞是個粗心大意且個性急躁的人，一聽到老師要測物體質量，馬上就將物體放在上皿天平右盤上，當在左盤放置 10
克的砝碼四個、2克的砝碼兩個、500 mg 砝碼一個及 100 mg 砝碼兩個，此時天平呈水平，很高興的把結果記錄在實驗
紀錄簿上。後來有同學發現大陞除了把物體及砝碼放錯位置外，因為粗心也看錯砝碼，上述 2克的砝碼其實是 1克的砝
碼，100 mg 砝碼其實是 200 mg 砝碼，此時大陞頓時不知如何是好，請你幫他求出此物體質量的測量值為 ○
12 g。
11. 小祺買了一瓶沖洗隱型眼鏡所用的生理食鹽水 1000 mL，密度為 1.02 g/mL，其中食鹽濃度為 0.9％，目前已用掉 200 mL，
請問該生理食鹽水中目前含有食鹽 ○
13 g。
12. 臺灣菸酒公賣局的米酒瓶上，標示該米酒濃度為 19.5 度，容量 0.6公升，小薇買了兩瓶要做好吃的燒酒雞料理，試求此
燒酒雞料理共用掉酒精 ○
14 毫升。
13. 已知 100 立方公分的水，所能溶解最大的食鹽量如下表所示：
（水的密度為 1 g / cm3）
溫度（℃）
25
40
60
80
食鹽（公克 / 100 g 水）
36.0
36.6
37.3
38.4
(1)根據上表數據製作溶解度與溫度的關係圖，其關係線應為右圖中哪一條？ ○
15 。
(2) 25℃時，若將 180 公克的食鹽加入 500 立方公分的水中配成飽和食鹽水，若將此食鹽水溶液加熱到 80℃時，最多
可再加入 ○
16 公克食鹽並完全溶解。
14. 安安將繩子一端固定在牆壁上，手持另一端上下甩動，在某一瞬間波形如圖，若安安每次甩動 2秒，試回答下列問題：
(1)波速為多少？ 答： ○
17 公分／秒。
(2)如果甩動的頻率加倍，則下列敘述哪些是錯誤的？
(Ａ)振幅增加 (Ｂ)波速增加 (Ｃ)波自 A傳到 E的時間減少 (Ｄ)波長變短
答： ○
18 。（ 用代號回答，全對才給分）
15. 知識補給站
科技美「奈」子
「奈米」這個名詞在日常生活中愈來愈常聽到，它是一個極小的長度單位，這麼說也許你並沒有太特殊的感覺，但
如果把地球的直徑看成 1公尺，那麼奈米的長度大概是地球上一顆玻璃珠的直徑。這樣比較起來，就不難想像奈米到底
有多小了吧！經實驗證明，當表面積愈大，物質產生反應的速度也就愈快。而奈米科技是將物質研磨成奈米等級（約 1
～100 奈米）的細微顆粒之技術，當組成物質的顆粒體積極小，造成表面積與體積的比例相當懸殊，便使得物質的特性
開始產生微妙的改變。
除了改變物質反應的速度外，被奈米化的物質也可能產生一些獨特的應用，例如：奈米化的純金在室溫下變為液態；
奈米化的銅變為透明色；奈米化的鉑從原本的惰性材料變成催化劑；奈米化的鋁由穩定的材料變為易燃物；奈米化的矽
從絕緣體變成導體。奈米科技的概念自 1959 年年底被提出，直到 1981 年「掃瞄隧道顯微鏡（STM）」被發明出來以後，
奈米技術的應用逐漸蓬勃發展；時至今日，幾乎生活中的每個層面都有奈米科技的蹤跡。食品保存時最怕的就是氧氣，
因為氧氣容易使食物氧化或腐敗。大部分的食品包裝都有氧氣滲透的可能性，但如果在塑膠袋及寶特瓶等高分子聚合物
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中添加奈米顆粒，則可以增加分子與分子之間的緊密程度，以減少氧氣進出，達到保鮮的功效。
近年來，紡織工業也成了奈米科技的伸展臺之一，由於人們對於服裝的需求愈來愈多樣化，許多紡織業者紛紛朝向
「夏日防晒」、「冬日保暖」、「抗菌防臭」三個方向來研發符合消費者需求的布料。目前最炙手可熱的防晒衣料，就是使
用奈米化的二氧化鈦（TiO2）微粒鑲嵌或塗佈在衣料中，使得衣料吸收紫外線的能力增加。
另外，科學家也發現，陶瓷中因為含有許多金屬氧化物，可以發散遠紅外線，有保暖的功效，將陶瓷粉末奈米化之
後，發散遠紅外線的效果更好，也更容易以吸附或加入樹脂塗層的方式固著在衣物上，達到保暖的功效。至於抗菌防臭
的原理主要是利用金屬離子，尤其是銀離子，來吸附細菌的酵素並加以破壞，達到抗菌及抑制臭味的功效。
雖然奈米科技的確使我們的生活愈來愈便利，但也需要注意到可能潛藏的危險。由於奈米科技均以微粒方式存在，
這些微粒約比細菌小一千倍、比病毒小一百倍，一旦進入人體內，他們就具有高度的可移動性，可能會造成體內吞噬細
胞過載，引發防禦性的發燒和免疫力降低等症狀，而且奈米微粒可能會吸附在所接觸到人體內的大分子，影響酶和其他
蛋白質的調整機制，在應用時不可不慎。
請依據上述文章，回答下列問題：
○
19 (1)每種金屬都具有其獨特的性質，不過奈米化後的金屬常會產生不同的性質，請問下列描述何者錯誤？
(A)奈米化的銅變為透明色
(B)奈米化的純金在室溫下變為氣態
(C)奈米化的鋁變得較容易燃燒
(D)奈米化的鉑從惰性材料變成催化劑
○
20 (2)奈米科技對於我們生活的影響層面愈來愈廣，請問下列關於奈米科技應用的敘述，何者正確？
(A)利用銀離子，可增加衣服的保暖功效
(B)奈米科技對我們沒有負面影響
(C)將奈米化的二氧化鈦塗佈於衣料中，可增加防晒效果
(D)包裝充填奈米氮氣，可食物防止腐敗
同學們!記得再檢查一下答案喔! 加油! 祝：考試順利~☺
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