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高雄市立大樹國 民中學 108學年度第 二 學期自然科七年級第 三次段考 試題卷
七年 班 座號 姓名
＊ 除電腦答案卡外，一律不准使用鉛筆作答，請用藍或黑色筆作答，違者該題不予計分。
一、單選題(每題 3分，共 60 分)
( )1. 下列何者為生態系中的分解者？ (A)禿鷹 (B)藍綠菌 (C)馬陸 (D)腐生真菌
( )2. 菟絲子缺乏葉綠素，纏繞在綠色植物上，請問這屬於何種互動關係？ (A)競爭 (B)片利共生 (C)互利共生 (D)
寄生
( )3. 槍蝦與鰕虎魚之間的關係和下列何組生物相同？ (A)吸蟲和蝸牛 (B)海葵和小丑魚 (C)旗魚和沙丁魚 (D)菰
黑穗菌和筊白筍
( )4. 小樹欲測量某一山區的野鼠數量，先捕捉 40 隻，在其身上做好標記後放回，經過一週後，再任意捕捉 100 隻，
其中有 5隻的身上有標記。若小樹依此估計，此山區的野鼠數目約有幾隻？ (A)400 隻 (B)600 隻 (C)800 隻
(D)1000 隻
( )5. 小明想要調查山上的櫻花樹數量，先將整個區域劃分為 50 個小樣區，隨機抽出 5個
區域來數算，共有 450 棵櫻花樹。請問：小明所估計出來的櫻花樹總數約有幾棵？
(A)500 棵 (B)2500 棵 (C)4500 棵 (D)5500 棵
( )6. 右圖是某生態系中生物的食性關係圖，請問：當己大量增加時，短期內，何者的數
量也會大量增加？ (A)乙 (B)丙 (C)丁 (D)戊
( )7. 某岩層在形成後未受地殼變動影響，且岩層中有大量完整的珊瑚化石，請依此項資
訊選出下列正確的選項。 (A)珊瑚屬於植物化石 (B)若岩層中發現的珊瑚種類，
現在已經早滅絕，則稱為活化石 (C)在岩層中保存下來的珊瑚化石，是屬於其較
為柔軟的構造 (D)由於岩層中保存大量珊瑚，可以推測當時珊瑚生存的環境可能
為陽光充足的淺海區域
( )8. 以下何種情況最不易使水域優養化？ (A)家庭排放的廢水中含有磷化物清潔劑 (B)糞便或廚餘未經處理直接排
到水溝 (C)夢幻湖中的臺灣水韭死亡後淤積在湖中，變成湖中分解者的食物來源 (D)工廠排放含有重金屬的廢
水
( )9. 櫻花鉤吻鮭為臺灣特有種魚類。為了保育它，最好的方式是： (A)維持其棲地（七家灣溪）溪流生態的完整 (B)
捐贈飼料，讓溪谷中魚群增加 (C)驅趕溪谷中的鳥類，減少鮭魚被捕食的機會 (D)建立大型水族箱系統，讓鮭
魚在其中代代繁衍、生生不息
( )10. 以下哪個國際公約和『黑面琵鷺』的保育最有關連？ (A)瀕臨絕種野生動植物國際貿易公約 (B)拉姆薩公約 (C)
生物多樣性公約 (D)蒙特婁破壞臭氧層物質管制議定書
( )11. 草原上有三隻長頸鹿、五隻羚羊及四隻大象在池塘邊喝水、吃草；兩隻獅子埋伏在不遠處的草叢中伺機而動。根
據上述，下列何者正確？ (A)此草原上共有四個群集 (B)羚羊屬於初級消費者 (C)獅子和羚羊為競爭的關係
(D)長頸鹿、羚羊、大象和獅子可組成一個生態系。
( )12. 下列何者為族群的意義？ (A)生長於同一時期、同一棲地的同種生物集合 (B)生長於同一時期、同一棲地的所
有生物集合 (C)生長於同一時期、不同棲地的同種生物集合 (D)生長於不同時期、同一棲地的所有生物集合。
( )13. 某一山區的山羌在 2019 年至 2020 年間的族群個體變化如下：出生 15 隻，死亡 7隻，同時期又有 2對山羌遷入，
沒有遷出。下列有關此山羌族群的推論，何者最適當？ (A)此山區的山羌正在減少 (B)此山區的山羌族群達到
平衡 (C)此山區的山羌有增加的趨勢 (D)此山區的環境惡化不適合山羌生存。
( )14. 有關生物多樣性的觀念，下列何者不恰當？ (A)生物多樣性有利於維持生態系的平衡 (C)生物多樣性，有利於
自然界中物質的循環與能量的流動 (C)引入世界各地不同的生物，以增加臺灣的生物多樣性 (D)與人類沒有直
接利益及關係的生物，也應該保留下來。
( )15. 「碳足跡」是指人類活動時直接或間接產生的何種物質？(A)二氧化硫 (B)二氧化碳 (C)氟氯碳化物
(D)臭氧。。
( )16. 甲、乙及丙分別代表某食物鏈中的生產者、初級消費者及次級消費者，將此
食物鏈繪製成能量的金字塔，如附圖所示。甲、乙及丙階層之間能量流動的
相關敘述，下列何者正確？
(A)能量由甲向上流動，丙所含的能量最多
(B)能量由甲向上流動，甲所含的能量最多
(C)能量由丙向下流動，丙所含的能量最多
(D)能量由丙向下流動，甲所含的能量最多
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題組：右圖是碳循環示意圖，試回答 17~18 題。
( )17. 圖中的 A、B物質最可能依序為何？ (A)二氧化碳、化石燃料 (B)氧氣、化石燃料 (C)氧氣、二氧化碳 (D)
二氧化碳、氧氣
( )18. 承上題，X及Y是連接生物與非生物間的兩種作用，依序應為何？ (A)呼吸作用，光合作用 (B)光合作用，呼吸
作用 (C)呼吸作用，消化作用 (D)蒸散作用，光合作用
題組：下文是有關荔枝椿象的防治文章，試回答 19~20 題。
( )19. 下列生物間的關係何者不適合運用於生物防治上？ (A)掠食 (B)寄生 (C)天敵 (D)共生
( )20. 下列有關防治農作物病蟲害的方式，何者敍述正確？ (A)不完全變態的椿象，幼蟲(若蟲)咬食荔枝葉而生 (B)
防治害蟲的各種方式不宜混合使用 (C)生物防治可減少農藥的使用 (D)造成荔枝落花並不會影響荔枝的結果
二、填空簡答題(每格 2分，共 40 分) 整格全對方得分
1. 一個生態系所能供養的單一族群的最大數量，稱為該地區對此種生物的 1 量。
2. 科學家利用生物間的互動關係來達成防治病蟲害的方式稱為 2 防治。
3. 能量在生物間的轉移效率不高，在傳遞的過程中會有部分能量被消耗或以熱能的形式散失。食物中只有約多少比例的能
量可傳遞給另一階層的生物。 答： 3
4. 禿鷹、藍綠菌、馬陸、腐生真菌、綠藻、人類，以上何者是消費者？ 答： 4
5. 有些現存的動、植物與其祖先化石相較下極為相似，未有太大的變異，則稱這些生物為何？例如銀杏、腔棘魚等。
答： 5
6. 某特定區域內的所有生物和其賴以生存的自然環境，合稱為何？ 答： 6
7. 兩種生物共同生活在一起的現象，稱為共生。在此關係中，若對一方有利，另一方無利也無害，稱為什麼共生？ 答：7
8. 奕安在野外發現一種特殊的植物，缺乏葉綠體，無法行光合作用，直接吸取大樹韌皮部中的養分而生存。請問：此種植
物在生態系中扮演的角色可能為何？ 答： 8
9. 當環境中的有毒物質進入生物體且無法被分解或排出體外時，則食物鏈每上升一級，生物體內毒素的含量就會提高一些
，此現象稱為什麼作用？ 答： 9 作用
10. 甲.針葉林，乙.熱帶雨林，丙.落葉林。若從赤道出發往北極前進，沿途上所看到的森林景色依序應為何(以代號回答)？
答： 10
11. 下列是研究生態學常見的名詞：(甲)群集、(乙)個體、(丙)生態系、(丁)族群、(戊)生物圈
，請將以上名詞由簡而繁排列出正確順序(以代號回答)。 答： 11
12. 將某生態系中含有生產者及消費者的食物鏈，依其不同階層的生物所含之總能量，由小
到大排列，示意如右圖。下列哪一階層的生物最可能釋出氧氣？ 答： 12
13. 某沼澤區水域中DDT的殘餘量0.0007 ppm，而沼澤中有Ａ、Ｂ、Ｃ及Ｄ四種掠食關係的族群
，四者依其食-被食的關係恰好構成一食物鏈，請依各族群體內所含DDT的濃度（如下表）
，寫出其食物鏈。 答： 13
荔枝椿象（
Tessaratoma papillosa
）已由中國大陸漫延至台灣，除了會以刺吸方式危害荔枝、龍眼，導致
落花、落果及嫩枝、幼果枯萎外，並引起荔枝果實期後期荔枝酸腐病之發生，成蟲及若蟲亦為傳播龍眼鬼帚病
之媒介昆蟲，其危害常造成 20 ~ 30％損失，嚴重者高達 80 ~ 90％產量損失。
防治荔枝椿象的方式有物理防治及生物防治兩大方式。關於後者，於龍眼花期初期釋放 20,000 隻平腹小
蜂
Anastatus sp.
，可有效降低荔枝椿象的族群密度，卵的寄生率高達 100％。中國及泰國兩個國家對荔枝椿象
天敵較有研究，經整理荔枝椿象較重要的天敵有三類： 1. 寄生捕食性天敵：皆為卵寄生蜂。於中國報導有
Anastatus bifasciatus
，
A. japonicus
，
Ooencyrtus corbrtti
，
O. pallidipes
及
O. papilionis
等 5種。 2. 捕
食性天敵：蜘蛛、螞蟻及鳥類。 3. 病原菌：白殭菌（B
eauveria bassiana
）、淡紫青霉（
Penicillium lilacinum
Thom
）及
Mermis sp.
。(文章摘自行政院農委會防疫檢疫局網路資料)
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生物種類
濃度(ppm)
A
0.750~0.900
B
5.540~7.760
C
0.005~0.030
D
1.200~2.600
註：DDT 是一種無法被生物分解的
合成殺蟲劑。
14. 右圖為一玉米田中的食物網，下列何種生物同時擔任二、三級消費者？ 答： 14
15. 下圖表示某生態環境中的食物網，下列哪兩種生物彼此間的交互關係既有掠食又有競爭？ 答： 15
16. 附表為大樹國中生態系列演講的日期及主題。文信對生物群集(群落)的議題有興趣，若他只能參加兩場演講，則應優先
選擇哪兩日期？櫻花鉤吻鮭又稱臺灣鱒 答： 16
日期
演講主題
6日
墾丁社頂公園梅花鹿的覓食行為
15 日
高屏溪口無脊椎動物的分布
21 日
雪霸國家公園櫻花鉤吻鮭的繁殖行為
30 日
柴山自然公園生態系中的生物組成
17. 右圖為某生態系的食物網，若當地受到重金屬等難以分解的有毒物質汙染，何者體內
的有毒物質濃度可能最高？ 答： 17
18. 試以下列表中代號或名稱回答下列問題：
(A)針葉林
(B)落葉林
(C)雨林
(D)草原
(E)沙漠
(F)淺海區
(G)大洋區
(H)河口
(I)池塘
(J)溪流
(1)交喙鳥的喙部上下相互交叉，適合啄食毬果中的種子，可能生活在：答： 18
(2)海茄苳具有眾多凸出水面的呼吸根，並且可忍耐大範圍的鹽度變化，可能生活在：答： 19
(3) 魚可適應黑暗、寒冷且高壓的環境，並具有一發光器(誘球)，用以引誘食物及找尋配偶，可能生活在：答： 20
試題結束
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