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[大學入學考試中心選才電子報]第257期-你的應考違規指數有多高？
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257
【試務快遞】105學
測考生考前注意事
項
【試務快遞】你的
應考違規指數有多
高？
【試務快遞】105學
測選擇題計分及選
填題作答方式說明
【教學互動】「國
語文寫作能力測驗
命題理念與研究用
試題座談會」會議
報導
【中心活動】十
二-一月份中心活動
焦點
你的應考違規指數有多高？
【第二處】
學測倒數不到一週，各位考生除了把握時間多加複習考試範圍的學習內容，注意身體保
健、調整作息，也別忘記到本中心網站(http://www.ceec.edu.tw/)瀏覽「考試訊息公
告」，查詢自己的准考證號碼及試場位置，各考區分區將於1月21日下午2時至4時開放考
生查看試場座位，若有任何問題，請逕與該考區分區工作人員連絡。
參加任何一項考試，簡章是你一定不容輕忽的重要寶典，特別是其中的「試場規則及違
規處理辦法」更是影響成績扣分與否的一大關鍵。從下表之統計資料可以發現，每年均
有300多件的違規人次，依據違規情節所對應的試場規則，這些考生分別被扣減該科成
績1級分、2級分、甚至扣減其該科全部成績，因此而與自己理想的校系擦身而過，實在
可惜。
學年度 102 103 104
違規件數 392 396 349
了解試場規則嗎？以下的測驗可以預知你在105學年度學科能力測驗考試時應考違規的可
能性有多少！快來試試看吧~~
[大學入學考試中心選才電子報]第257期-你的應考違規指數有多高？
上述10題，凡答案為「是」者，以1分計，答案為「否」者，以0分計。加總
後對照下列的分數範圍，即可知道你此次的考試應考違規指數有多高！
[大學入學考試中心選才電子報]第257期-105學科能力測驗選擇題計分及選填題作答方式說明
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257
【試務快遞】105學
測考生考前注意事
項
【試務快遞】你的
應考違規指數有多
高？
【試務快遞】105學
測選擇題計分及選
填題作答方式說明
【教學互動】「國
語文寫作能力測驗
命題理念與研究用
試題座談會」會議
報導
【中心活動】十
二-一月份中心活動
焦點
105學科能力測驗選擇題計分及選填題作答方式說明
【資訊處籌備處】
105學年度學科能力測驗即將於1月22日至1月23日舉行，為協助考生更容易了解考試相關
之選擇題計分及選填題作答方式，本文特整理各項選擇題計分及選填題作答示例以供考
生參考。
近三年學科能力測驗單選題填選多個選項、多選題填選單一選項及選填題選填異常等非
依規定畫記的統計，如下表所列︰
學年度 102 103 104
科目 單選 多選 選填 單選 多選 選填 單選 多選 選填
國文
134 79,889 -126 61,689 -194 66,858 -
英文
1,370 - -1,624 - - 1,463 - -
數學
409 76,142 24,453 356 69,503 20,960 176 46,161 31,301
社會
325 - -304 - - 403 - -
自然
22,547 278,752 -17,162 283,665 -14,115 217,471 -
單位︰題
單選題
每題有n個選項，其中只有一個是正確或最適當的選項。各題答對者，得該題
的分數；答錯、未作答或畫記多於一個選項者，該題以零分計算。
例：某單選題題分2分，該題有4個備答選項A、B、C、D；正確答案為B，
甲、乙、丙、丁、戊 5位考生之答案分別為「B、D」、「B」、「C」、
「「E」、未作答」，則各生在該題之得分如下︰
[大學入學考試中心選才電子報]第257期-105學科能力測驗選擇題計分及選填題作答方式說明
考生 作答答案 計分方式 該題得分
甲B、D該題畫記多於一個選項，得零分。 0分
乙B答對，得該題全部分數。 2分
丙C答錯，得零分。 0分
丁E E非備答選項，視同未作答，得零分。 0分
戊 未作答 未作答，得零分。 0分
多選題
每題有n個選項，其中至少有一個是正確的選項。各題之選項獨立判定，所有
選項均答對者，得該題全部的分數。答錯k個選項者，得該題 的分數。
但得分低於零分或所有選項均未作答者，該題以零分計算。
例：某多選題題分3分，該題有5個備答選項A、B、C、D、E；正確答案為
A、D，甲、乙、丙、丁、戊 5位考生之答案分別為「A、C」、「A、C、
D」、 「A、D」、「B、D、E」、「A、B、C、D、E」，則各生在該題
之得分如下︰
考生 作答答案
各選項對錯
計分方式 該題得分
A B C D E
甲A、C O O X X O 答錯2個選項，得
* 3分。
0.6分
乙A、C、D O O X O O 答錯1個選項，得
* 3分 。
1.8分
丙A、D O O O O O 所有選項均答對，得該題全
部分數 。3分
[大學入學考試中心選才電子報]第257期-105學科能力測驗選擇題計分及選填題作答方式說明
丁B、D、E X X O O X 得* 3分，低於零
分，以零分計。
0分
戊A、B、C、D、E O X X O X 得* 3分，低於零
分，以零分計。
0分
選填題
數學科之電腦可讀的選填題，每題有n個空格，須全部答對才給分。考生應依
題目指示將答案所需的數值或符號，以2B鉛筆畫記於答案卡上對應的格子。
為協助考生能正確作答，以下提供幾種考生較常犯錯的選填題作答案例供參
考。
[大學入學考試中心選才電子報]第257期-105學科能力測驗選擇題計分及選填題作答方式說明
版權所有 財團法人大學入學考試中心基金會 **如欲轉載請註明索引出處**
[大學入學考試中心選才電子報]第257期-「國語文寫作能力測驗命題理念與研究用試題座談會」會議報導
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257
【試務快遞】105學
測考生考前注意事
項
【試務快遞】你的
應考違規指數有多
高？
【試務快遞】105學
測選擇題計分及選
填題作答方式說明
【教學互動】「國
語文寫作能力測驗
命題理念與研究用
試題座談會」會議
報導
【中心活動】十
二-一月份中心活動
焦點
「國語文寫作能力測驗命題理念與研究用試題 座談會」
會議報導
【第一處】
因應社會與教育環境變遷，教育部委託大學招生委員會聯合會(簡稱「招聯會」)與本中
心，共同進行大學招生及入學考試調整研究。本中心於101年起執行教育部補助的「大學
招生及入學考試調整研究方案」計畫，各界對於考試調整方案或考試題型多有建言，其
中關於原學測與指考之國文非選擇題於中程(107學年度~109學年度)起獨立施測，具有共
識，業於103年5月22日招聯會102學年度第1次臨時會員大會通過，由教育部
於103年6月26日函文同意辦理。其後，招聯會104年3月26日103學年度第2次會員大會通
過，並經教育部於104年4月核定之「107年多元入學方案」已對外說明：「自107學年度
起學科能力測驗國文含國語文寫作，惟國語寫作分節施測」。
本中心規劃自中程(107年)起，學測國文與指考國文全卷皆為選擇題，國語文寫作能力測
驗(簡稱「國寫」)獨立施測，配合大學選才，在命題方向與素材上，涵蓋人文、社會、自
然等不同學科的領域，以評量考生是否具備就讀大學的國語文表達能力。本中心已
於104年邀約學者專家組成「國語文寫作能力測驗試題研發工作計畫(104)」，探究並初步
確認國語文寫作能力測驗的測驗目標、測驗題數、測驗時間等，並已依據國語文寫作能
力測驗試題規劃方向研發試題，辦理三場高中教師座談會，蒐集各界對於測驗內容的建
議或意見。
[大學入學考試中心選才電子報]第257期-「國語文寫作能力測驗命題理念與研究用試題座談會」會議報導
三場座談會的討論議題為：(一)國語文寫作能力測驗的命題理念與測驗目標、(二)國語文
寫作能力測驗研究用試題之相關意見、(三)閱卷評分之相關意見。會議時間與地點如表
一：
表一、座談會會議時間與地點一覽表
場次 日期 時間 地點
第一場 104年12月1日(星期二) 14時至17時
國立臺中女子高級中學
舊科館二樓會議室
第二場 104年12月2日(星期三)
9時30分
至12時30分
大學入學考試中心
第一會議室
第三場 104年12月22日(星期二) 14時至17時
高雄市立新興高級中學
大會議室
三場高中教師座談會實際出席人數共235人，分區統計如表二：
表二、座談會實際出席人數統計表
北一區 北二區 中區 南區 東區 離島 其他 合計
第一場 1 9 32 35 0 0 0 77
第二場 50 17 4 10 3 1 1 86
第三場 0 2 5 62 1 0 2 72
合計 51 28 41 107 4 1 3 235
註：北一區係指臺北市、基隆市、新北市；北二區係指宜蘭縣、新竹市、新竹縣、桃園縣；中區係指苗
栗縣、臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣；南區係指嘉義市、嘉義縣、臺南市、高雄市、屏東縣；東區
係指臺東縣、花蓮縣；離島係指澎湖縣、金門縣、連江縣；其他係指未留資料或其他測驗單位。
會議先由本中心學科研究員針對研究計畫進行綜合性報告(會議簡報資料已
於104年12月23日上網公告，網址為：http://www.ceec.edu.tw/CeecNews/國寫座談會簡
報(高中教師).pdf，歡迎未與會高中教師下載存參)，再由計畫主持人說明國語文寫作能力
測驗命題理念與研究用試題，最後由計畫小組與出席高中教師進行充分討論與意見交
流。出席高中教師發言踴躍，提供許多寶貴建言，本中心已妥善整理各場會議紀錄，提
供未來研究團隊參考，期能提升試題品質。
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【試務快遞】105學
測考生考前注意事
項
【試務快遞】你的
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高？
【試務快遞】105學
測選擇題計分及選
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語文寫作能力測驗
命題理念與研究用
試題座談會」會議
報導
【中心活動】十
二-一月份中心活動
焦點
十二~一月份中心活動焦點
本中心「研究發展委員會第60次會議暨命題研究委員會第91次會議聯席會」
於104年12月17日假第一會議室召開，會議由黎主任建球主持，議題為107學年
度國語文寫作能力測驗成績呈現、高中英語聽力測驗成績使用，及招考長程規
劃等事項。
本中心「配合課綱調整試題研發以及招考長程規劃」計畫─自然學科考試規劃
[大學入學考試中心選才電子報]第257期->十二~一月份中心活動焦點
座談會於104年12月22日假第一會議室召開，邀請高中教師與會，會議由沈副
主任青嵩主持，主要議題為自然科考試規劃等。
104年12月23日寄送105學年度學科能力測驗第一批考區物資情形。
105學年度學科能力測驗第二次考區試務工作會議於104年12月24日假第一會議
室召開，會議由沈副主任青嵩主持，會議議題為考區經費、運送題卷卡等事
宜。
[大學入學考試中心選才電子報]第257期->十二~一月份中心活動焦點
本中心考試委員會第十五屆第三次委員會議於104年12月28日假第ㄧ會議室召
開，由黎主任建球主持，會議主要議題為審議105學年度高中英語聽力測驗第
二次考試違規等事宜。
104年12月31日寄送105學年度高中英語聽力測驗第二次考試成績單情形。
[大學入學考試中心選才電子報]第257期->十二~一月份中心活動焦點
105學年度高中英語聽力測驗第二次考試成績相關統計資料說明會
於104年12月31日假本中心文昌廳召開，圖為媒體記者採訪沈副主任青嵩。
105學年度學科能力測驗於105年1月11日進行第一梯次入闈作業，黎主任建
球、沈副主任青嵩、劉顧問兆明與工作人員致意後，工作人員隨即入闈展開闈
內試務工作。
[大學入學考試中心選才電子報]第257期->十二~一月份中心活動焦點
105學年度學科能力測驗第一梯次入闈後，黎主任建球於闈場大門貼上封條，
完成入闈程序。
105學年度學科能力測驗於105年1月13日進行第二梯次入闈作業，圖為量測體
溫及檢查行李等入闈前準備工作。
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