基隆市深美國小六年級自然領域期中評量卷

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昱宏 陳
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1
基隆市深美國小 111 學年度第一學期 六年級自然領域 期中評量卷
版本與範圍:康軒版第 1~2 單元 命題老師:陳昱宏老師
班級: 座號: 姓名: 家長簽名
(每格 1分,共 100 )
是非題(對的打○,錯的打×)
( )1.水的三態變化分別是氣態、液態和固
態。
( )2.雲和霧是空氣中的水蒸氣凝固而成的。
( )3.在模擬霜的形成實驗中,加入鹽的最主
要目的是為了讓霜的顏色變白,比較好
觀察。
( )4.在自然界中,霜比較容易出現在寒冷的
冬季或高山上。
( )5.溫度計除了測量溫度之外,也能用來攪
拌,方便加快實驗進度。
一、 選擇題。
根據模擬霜的形成實驗回答 1~3
( )1.下列那一個不是實驗裡「霜」的特徵
1無色透明
2 冰冰的
3白色的
4
態。
( )2.當霜形成時,杯中合理的溫度為何?
127
217
37
4-7 °C
( )3.雲中的冰晶沒有融化直接掉落地面形成
1
2
3
4雨。
( )4.下列敘述何者錯誤?
1水蒸氣是液態的
小水滴○
2雪是固態
3雲是固態或液態
4雨是液態。
( )5.水有不同的形態而源源不斷的循環,
最主要是因為哪一項因素?
1生態改變
2溫度改變
3月相改變
4季節改變。
三、配合題
請將正確的代號填入( )
A B C D
E F G水蒸氣
1.雲中的小水滴或冰晶聚集變大,越來越重
時,就會從天空掉落。小水滴直接掉落或冰
晶掉落時融化,就會形成( )
2.當氣溫接近或低於 0℃時,地面附近的水蒸
氣附著在低於 0℃的物體表面,直接變成冰
晶,就會形成( )
3.當氣溫夠低時,地面附近的水蒸氣附著在較
冷的物體上,凝結成小水滴,就會形成
( )
4.地表的水受太陽照射,蒸發成水蒸氣。水蒸
氣上升到空中,溫度逐漸降低,附著在灰塵
等微小顆粒上,凝結成細小的水滴或直接變
成冰晶,飄浮在空中,就會形成( ),若
飄浮在地面附近,就會形成 ( )
5.下圖為水循環示意圖
認識大氣中不同型態的水,透過實驗歸納不同型態的水形成原因
表現優異
表現良好
已經做到
還要加油
努力改進
20
19-17
16-13
12-8
7格以
2
認識衛星雲圖及地面天氣圖,並了解地面天氣圖中的符號及其代表的
意義。。
表現優異
表現良好
還要加油
努力改進
14
13-11
7-5
4格以下
一、是非題(對的打○,錯的打×)
( )1.若從衛星雲圖上觀察到台北目前上空無
雲,天氣狀況有可能是:日照較弱,氣
溫較低,有可能降雨。
( )2.可以從地面天氣圖中看出各地雲量的變
化,藉此可以判斷當天的氣溫。
( )3.同一等壓線上的氣壓數值都相同。
( )4.地面天氣圖中的高氣壓中心,其符號為
藍色的「L」。
( )5.低氣壓籠罩的地區,表示此地區的氣壓
比外圍低。
二、 配合題,請在( )填入正確的代號
A冷鋒 B 暖鋒 C 滯留鋒
1
2
3
( )
( )
( )
4.這種鋒面出
現時,該地區
通常會是陰雨
連綿的天氣
5.鋒面通過之
後,該地區的
氣溫通常會降
6.鋒面通過之
後,該地區的
氣溫通常會升
( )
( )
( )
7.臺灣會進入
梅雨季節,是
因為何種鋒面
影響
8.當冷氣團的
勢力較強,迫
使暖氣團後
退,所形成的
鋒面
9.當冷氣團的
勢力減弱而後
退,使得原本
的冷空氣區域
被暖氣團取代
( )
( )
( )
認識颱風來襲時的天氣變化,並了解颱風帶來的影響及防颱準備
作。
表現優異
表現良好
已經做到
還要加油
努力改進
17
16-13
12-10
9-7
6格以
一、看圖回答問題
名稱
梅姬 (MEGI)
編號
201617
生成地點
關島西南方海面形成
()臺日期
2016 09 27
發布時間
海上 2016-09-25 23:30:00
陸上 2016-09-26 11:30:00
解除時間
陸上 2016-09-28 17:30:00
海上 2016-09-28 17:30:00
發布報數
23
最大強度
中度
近中心最大風速
45 (公尺/)
侵臺路徑分類
3
登陸地段
花蓮市附近
動態
颱風在關島附近海面形成後逐漸往西北西方向移
動。25 23 時其中心在花蓮東南東方海面,暴
風圈逐漸朝臺灣東半部海面接近;27 5時,
其中心在花蓮東南方海面,暴風圈逐漸影響臺灣
東半部陸地。颱風中心 27 14 時在花蓮市附
近登陸,21 10 分由雲林縣麥寮出海,並於 28
5時左右由金門北方進入福建。
災情
受颱風影響,梧棲、蘇澳出現 17 級強陣風,東
部與南部地區亦有超大豪雨發生。中央災害應變
中心統計至 928 日止,全臺計 4人死亡,
662 人受傷,農損逾新臺 3億元。
根據上面的颱風資料回答問題
1.陸上警報解除日期_______________日解
除。
2.最大強度_____
3.颱風中心於__________時在_____市附近登
陸。
二、那些是颱風的正確相關敘述請在□打
1.可以上中央氣象局網站查詢颱風資訊。
2.颱風天盡量跑出去玩。
3.地面天氣圖中以 標示尼莎颱風的中心。
4.颱風來臨前可以儲水備用。
5.颱風會帶來災害,對我們沒有任何幫助。
6.颱風是由熱帶性高氣壓發展而來的。
7.不要過度抽取地下水,以免地層下陷,海
水倒灌。
8.颱風來襲,有時會造成強風、豪雨。
9.除了可以透過電視新聞報導,還可以藉由
氣象語音專線、廣播和網路等管道來蒐集
颱風資訊。
10.為了避免土石流,應該多多砍伐森林。
3
知道有些物質受熱後,型態或性質會改變且無法復原,有些物質的體
積會熱漲冷縮。
表現優異
表現良好
還要加油
努力改進
20
19-17
12-8
7格以下
一、是非題(對的打○,錯的打×)
( )1.物質受熱時除了溫度上升,有的形態和
性質也會產生變化。
( )2.溫度計放入水中時,液囊不可以碰觸容
器的底部,以免測得的水溫不準確。
( )3.用手摸可以準確的測量溫度。
( )4.酒精燈不小心熄滅時,可以拿別組的酒
精燈來幫忙點燃。
( )5.熄滅酒精燈時,先用燈蓋由側面蓋熄火
焰,冷卻後再旋緊燈蓋。
二、選擇題
( )1.下列何者不是應用熱漲冷縮的例子?
1橋面的縫隙設計 2溫度計 3天燈
4酒精燈。
( )2.在固體的熱漲冷縮實驗裡,加熱後的銅
球穿不過去圓環主要是因為什麼因素改
變了?
1重量
2顏色
3體積
4形狀。
( )3.酒精燈內裝多少酒精比較安全?
1一半以下
21
2~2
3
32
3 以上
4全滿。
( )4.在液體的熱漲冷縮實驗裡,在錐形瓶子
中加入紅色顏色水主要是因為什麼原
?
1方便觀察
2紅色代表熱水
3紅色代表危險
4比較美觀。
一、配合題
1. 請填入正確的代號。
A.燃燒木材 B.加熱奶油 C.燒烤陶土
D.加熱玻璃 E.加熱巧克力 F.加熱熱熔膠
G.玉米粒受熱變爆米花 H.煎蛋
1.屬於可以復原的變化
2. 屬於不可以復原的變化
2.哪一個是讀取溫度計溫度的正確方式請在□
中打
知道熱的傳播方式有傳導、對流和輻射。
表現優異
表現良好
已經做到
還要加油
努力改進
15
14-12
11-9
8-6
5格以
一、是非題(對的打○,錯的打×)
( )1.烤肉架是金屬做的主要原因是因為金屬
不易傳熱,不怕被燙傷。
( )2.傳導是固體主要的傳熱方式。
( )3.冷氣機通常安裝在房間的上方,是因為
利用輻射可使室內溫度下降較快。
( )4.不需要借助任何物質的傳熱方式,稱為
輻射。
( )5.熱是由溫度高的物質傳到溫度低的物
質。
二、看圖回答問題請在□打
1.如下圖,在空氣的熱對流實驗
中,上面是充滿熱煙的熱瓶,下
面是冷瓶。把隔板抽掉後,煙會
如何移動?
□向上移動
□向下移動
□不會移動
4
2.下列何者為燒杯中的水受熱後正確的流動方
? 請在□打
3.在鋁箔盤的甲處加熱,請在□中依熔化的先
後順序填入123
知道減緩或加快熱的傳播,可以達到保溫或散熱的效果。
表現優異
表現良好
已經做到
還要加油
努力改進
14
13-12
11-9
8-6
5格以
一、是非題(對的打○,錯的打×)
( )1.保溫瓶只能保熱不能保冷。
( )2.將裝熱水的杯子加上塑膠杯蓋保溫,是
因為杯蓋可以反射熱輻射。
( )3.只要阻隔或減緩熱的傳播,就能達到保
溫的效果。
( )4.陽光下的道路變得很燙,是因為太陽將
熱傳導到道路上。
配合題
1.有關保溫瓶構造的保溫原理,請將正確的代
號填入( )中。
A 傳導 B對流 C輻射
(1)瓶蓋主要是防止熱以哪兩種方式散失?
( )( )
(2)內膽中的不銹鋼或電鍍的光滑表面可以防止
熱以哪一種方式散失?
( )
(3)真空夾層主要是防止熱以哪兩種方式散失?
( )( )
2.下列敘述哪些有保溫效果,哪些有散熱效
果,請將正確的代號填入( )中。
A保溫 B 散熱
( )(1)裝飲料的保冰箱
( )(2)在屋頂裝設通風器
( )(3)把裝熱水的杯子放入冷水中
( )(4) 蓬鬆的羽絨外套、羽絨被
( )(5)把熱水倒入開口大的容器中
試題到此結束請仔細檢查
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