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國小 數學科 考試卷 ___年 ___班 座號：___ 姓名：__________
一、計算題：(每題 4分，共 24 分)
1. 67 毫米－8毫米
＝( )毫米
《答案》59
學習表現：n-II-9 學習內容：N-3-12 核心
素養：數-E-A1,數-E-B1,數-E-C2,數-E-C3
認知層次：理解
難易度：中
題號：1230560
2. 600－379＝( )
《答案》221
學習表現：n-II-2 學習內容：N-3-2 核心素
養：數-E-A1,數-E-A2,數-E-B1,數-E-C2
認知層次：理解
難易度：中
題號：1230345
3. 想一想，□裡要填入什麼數？算式的
答案會最小？
×
3
學習表現：n-II-2 學習內容：N-3-3 核心素
養：數-E-A1,數-E-A2,數-E-A3,數-E-B1,數
-E-C2
認知層次：理解
難易度：難
題號：1232980
4. 想一想，□裡要填入什麼數？算式的
答案會最小？
6
×
學習表現：n-II-2 學習內容：N-3-3 核心素
養：數-E-A1,數-E-A2,數-E-A3,數-E-B1,數
-E-C2
認知層次：理解
難易度：難
題號：1232981
5. 24 公分 1毫米＋207 毫米
＝( )毫米
《答案》448
詳解：24 公分 1毫米＝241 毫米
241＋207＝448
學習表現：n-II-9 學習內容：N-3-12 核心
素養：數-E-A1,數-E-B1,數-E-C2,數-E-C3
認知層次：理解
難易度：難
題號：1230576
6. 43 公分＋65 毫米
＝( )公分( )毫米
《答案》49，5
詳解：43 公分＝430 毫米
430＋65＝495
495 毫米＝49 公分 5毫米
學習表現：n-II-9 學習內容：N-3-12 核心
素養：數-E-A1,數-E-B1,數-E-C2,數-E-C3
認知層次：理解
難易度：難
題號：1230577
二、應用題：(每題 5分，共 40 分)
1. 一本故事書的厚度是 1公分 8毫米，2
本故事書疊在一起，共厚多少公分多
少毫米？
2
《答案》3公分 6毫米
詳解：1公分 8毫米＋1公分 8毫米＝3
公分 6毫米
學習表現：n-II-9 學習內容：N-3-12 核心
素養：數-E-A1,數-E-B1,數-E-C2,數-E-C3
認知層次：應用
難易度：中
題號：1230595
2. 書桌和餐桌的價錢相差多少元？
書桌
5000 元
餐桌
3672 元
《答案》1328 元
詳解：5000－3672＝1328
學習表現：n-II-2 學習內容：N-3-2 核心素
養：數-E-A1,數-E-A2,數-E-B1,數-E-C2
認知層次：應用
難易度：中
題號：1232208
3. 新鮮果園早上採收了 1200 箱的芭樂，
比下午多 166 箱，下午採收了多少箱？
《答案》1034 箱
詳解：1200－166＝1034
學習表現：n-II-2 學習內容：N-3-2 核心素
養：數-E-A1,數-E-A2,數-E-B1,數-E-C2
認知層次：應用
難易度：中
題號：1232922
4. 玉山主峰高度為 3952 公尺，臺東 關
山的高度為 3668 公尺，玉山主峰比關
山高多少公尺？
《答案》284 公尺
詳解：3952－3668＝284
學習表現：n-II-2 學習內容：N-3-2 核心素
養：數-E-A1,數-E-A2,數-E-B1,數-E-C2
認知層次：應用
難易度：中
題號：1232926
5. 將兩根木棍黏在一起(如下圖)，共長
39 公分 2毫米，黏接處長多少公分多
少毫米？
？
19 公分 2毫米
21 公分 8毫米
《答案》1公分 8毫米
詳解：21 公分 8毫米＋19 公分 2毫米＝
41 公分
41 公分－39 公分 2毫米＝1公分 8毫米
學習表現：n-II-9 學習內容：N-3-12 核心
素養：數-E-A1,數-E-B1,數-E-C2,數-E-C3
認知層次：應用
難易度：難
題號：1230609
6. 一瓶發酵乳 12 元，便利超商推出買 3
送1的活動，郁芳拿了 4瓶，共要付
多少元？
《答案》36 元
詳解：4瓶只要付 3瓶的錢
12×3＝36
3
學習表現：n-II-2 學習內容：N-3-3 核心素
養：數-E-A1,數-E-A2,數-E-A3,數-E-B1,數
-E-C2
認知層次：應用
難易度：難
題號：1230679
7. 下面圖形是由 2個正方形和 1個長方
形組合成的圖形，圖形中「？」部分
的長度是多少公分？
6cm
20cm
？
《答案》14 公分
詳解：20－6＝14
學習表現：s-II-1 學習內容：S-3-2 核心素
養：數-E-A1,數-E-A2
認知層次：應用
難易度：難
題號：1230982
8. 動物園舉辦活動，入場券編號從 0001
到4000，末三碼是 326 的人可以參加
河馬餵食活動，有哪些編號的入場券
可以參加呢？
《答案》0326、1326、2326、3326
學習表現：n-II-1 學習內容：N-3-1 核心素
養：數-E-A1,數-E-B1,數-E-C1,數-E-C2
認知層次：應用
難易度：難
題號：1231737
三、選擇題：(每題 1分，共 11 分)
（ ）1. 萬聖節時，每間教室外面布置
15 個南瓜造型吊飾，一層樓有
9間教室，3層樓共要布置幾個
南瓜造型吊飾？ ○
1300 個
○
2305 個 ○
3400 個 ○
4405 個
《答案》4
學習表現：n-II-2,n-II-5 學習內容：N-3-7
核心素養：數-E-A1,數-E-A2,數-E-A3,數-E-B1,
數-E-C2
認知層次：應用
難易度：中
題號：1230789
（ ）2. 點心坊昨天賣出的奶油餐包數
量是紅豆麵包的 3倍，紅豆麵
包的數量是鮮奶蛋糕的 2倍。
昨天鮮奶蛋糕賣了 64 個，奶油
餐包賣了多少個？ ○
1382 個
○
2384 個 ○
3402 個 ○
4416 個
《答案》2
學習表現：n-II-2,n-II-5 學習內容：N-3-7
核心素養：數-E-A1,數-E-A2,數-E-A3,數-E-B1,
數-E-C2
認知層次：應用
難易度：中
題號：1230794
（ ）3. 姐姐有 2010元，弟弟比姐姐少
889 元，弟弟大約有多少元？
○
11000 元 ○
21100 元 ○
3
1200 元 ○
41300元
《答案》2
學習表現：n-II-2,n-II-4 學習內容：
N-3-2,N-3-8 核心素養：數-E-A1,數-E-A2,數
-E-B1,數-E-C2
認知層次：應用
難易度：中
題號：1230465
（ ）4. 快樂夏令營三年級的學生有
602 個人，比二年級的學生多
197 個人，二年級的學生大約
有幾個人？
○
1300 個人 ○
2400 個人 ○
3
500 個人 ○
4600 個人
《答案》2
學習表現：n-II-2,n-II-4 學習內容：
4
N-3-2,N-3-8 核心素養：數-E-A1,數-E-A2,數
-E-B1,數-E-C2
認知層次：知識
難易度：中
題號：1230493
（ ）5. 3個千、22 個十和 5個一合起
來是多少？ ○
13027 ○
23225
○
35025 ○
45205
《答案》2
學習表現：n-II-1 學習內容：N-3-1 核心素
養：數-E-A1,數-E-B1,數-E-C1,數-E-C2
認知層次：知識
難易度：中
題號：1230085
（ ）6. 一個提拉米蘇蛋糕 280 元，網
路團購價是 230 元，育琦在網
路上訂了 5個蛋糕，她要付多
少元？ ○
11400 元 ○
21380
元 ○
31150 元 ○
41050 元
《答案》3
詳解：230×5＝1150
學習表現：n-II-2 學習內容：N-3-3 核心素
養：數-E-A1,數-E-A2,數-E-A3,數-E-B1,數
-E-C2
認知層次：應用
難易度：難
題號：1230776
（ ）7. 將一個正方形對摺成長方形，
再沿著虛線剪開，打開後的 3
個三角形，一共會有幾個銳
角？
○
14個 ○
26個
○
37個 ○
48個
學習表現：n-II-9 學習內容：N-3-13,S-3-1
核心素養：數-E-A1,數-E-A2
認知層次：應用
難易度：難
題號：1230979
（ ）8. 世界上最高的成人是 236 公
分，比最矮的成人高 179 公
分，最矮的成人身高幾公分？
○
137 公分 ○
247 公分 ○
357
公分 ○
467 公分
《答案》3
詳解：236－179＝57
學習表現：n-II-2 學習內容：N-3-2 核心素
養：數-E-A1,數-E-A2,數-E-B1,數-E-C2
認知層次：應用
難易度：難
題號：1230364
（ ）9. 拿出一張三角形圖卡，按照圖
中的步驟沿著虛線剪開，剪開
後的 2張圖卡，一共會有幾個
銳角？
○
12個 ○
23個 ○
34個 ○
47
個
《答案》3
學習表現：n-II-9 學習內容：N-3-13,S-3-1
核心素養：數-E-A1,數-E-A2
認知層次：應用
難易度：難
題號：1230977
（ ）10. 在地圖上，王伯伯有一塊正方
形的農場，邊長是 3公分 5毫
米，這塊農場在地圖上的周長
是多少公分多少毫米？
○
112 公分 5毫米 ○
214 公分 0
毫米
○
314 公分 5毫米 ○
415 公分 0
毫米
5
《答案》2
詳解：3公分 5毫米＋3公分 5毫米＝7
公分
7公分＋7公分＝14 公分
學習表現：n-II-9 學習內容：N-3-12 核心
素養：數-E-A1,數-E-B1,數-E-C2,數-E-C3
認知層次：應用
難易度：難
題號：1230639
（ ）11. 珍珍每個月的電話費是 499
元，半年珍珍大約需要付多少
元的電話費？
○
12400 元 ○
22500 元 ○
3
2800 元 ○
43000 元
《答案》4
詳解：半年是 6個月，
499 元約 500 元
500×6＝3000
學習表現：n-II-2,n-II-4 學習內容：N-3-8
核心素養：數-E-A1,數-E-A2,數-E-A3,數-E-B1,
數-E-C2
認知層次：知識
難易度：難
題號：1230870
四、填填看：(每題 1分，共 15 分)
1. 一個荷包蛋的熱量是 97 大卡，大約是
幾百大卡？大約( )大卡
《答案》100
學習表現：n-II-2,n-II-4 學習內容：
N-3-2,N-3-8 核心素養：數-E-A1,數-E-A2,數
-E-B1,數-E-C2
認知層次：應用
難易度：中
題號：1231813
2. 一件上衣 2099 元，一條長褲 1099 元，
媽媽帶了 3000 元，夠不夠買一件上衣
和一條長褲？( )
《答案》不夠
學習表現：n-II-2,n-II-4 學習內容：
N-3-2,N-3-8 核心素養：數-E-A1,數-E-A2,數
-E-B1,數-E-C2
認知層次：應用
難易度：中
題號：1230470
3. 用2、3、5、0 排出最大的四位數是
( )。
《答案》5320
詳解：將數字由大排到小，就是最大的
四位數。
學習表現：n-II-1 學習內容：N-3-1 核心素
養：數-E-A1,數-E-B1,數-E-C1,數-E-C2
認知層次：應用
難易度：中
題號：1230153
4. 3個千、12 個百和 6個一合起來是
( )。
《答案》4206
學習表現：n-II-1 學習內容：N-3-1 核心素
養：數-E-A1,數-E-B1,數-E-C1,數-E-C2
認知層次：知識
難易度：中
題號：1232865
5. 7000、300、40、1四張數字卡合起來
是( )。
《答案》7341
學習表現：n-II-1 學習內容：N-3-1 核心素
養：數-E-A1,數-E-B1,數-E-C1,數-E-C2
認知層次：知識
難易度：中
題號：1231761
6. 一套童話繪本 8828 元，一套百科全書
8288 元，哪一套書比較貴？( )
《答案》童話繪本
學習表現：n-II-1 學習內容：N-3-1 核心素
養：數-E-A1,數-E-B1,數-E-C1,數-E-C2
認知層次：知識
難易度：中
題號：1232563
7. 用5、3、0、4 排出最小的四位數是
( )。
《答案》3045
詳解：將數字由小排到大，就是最小的
四位數，但因為 0不能放最大位數，所
以是 3045。
學習表現：n-II-1 學習內容：N-3-1 核心素
養：數-E-A1,數-E-B1,數-E-C1,數-E-C2
6
認知層次：應用
難易度：中
題號：1230150
8. 用0、1、6、9排成的四位數中，最大
的是( )，最小的是( )。
《答案》9610，1069
學習表現：n-II-1 學習內容：N-3-1 核心素
養：數-E-A1,數-E-B1,數-E-C1,數-E-C2
認知層次：應用
難易度：難
題號：1232140
9. 60□5 ＜ 6055，在□中可以填入一個
數字，這個數字可能是多少？全部寫
出來：( )。
《答案》4、3、2、1、0
詳解：千位和百位數字相同，且 5＝5，
所以□＝4、3、2、1、0
學習表現：n-II-1 學習內容：N-3-1 核心素
養：數-E-A1,數-E-B1,數-E-C1,數-E-C2
認知層次：應用
難易度：難
題號：1230168
10. 40□9 ＜ 4048，在□中可以填入一個
數字，這個數字可能是多少？全部寫
出來：( )。
《答案》3、2、1、0
詳解：千位和百位數字相同，且 9＞8，
所以□＝3、2、1、0
學習表現：n-II-1 學習內容：N-3-1 核心素
養：數-E-A1,數-E-B1,數-E-C1,數-E-C2
認知層次：應用
難易度：難
題號：1230166
11. 想一想，填填看。
將3、2、5填入□，讓答案最大。
7
×
《答案》
學習表現：n-II-2 學習內容：N-3-3 核心素
養：數-E-A1,數-E-A2,數-E-A3,數-E-B1,數
-E-C2
認知層次：理解
難易度：難
題號：1231893
12. 8個千、1個百、2個十和 17 個一合起
來是( )。
《答案》8137
學習表現：n-II-1 學習內容：N-3-1 核心素
養：數-E-A1,數-E-B1,數-E-C1,數-E-C2
認知層次：知識
難易度：難
題號：1232866
13. (1)
2
□
9
×
4
8
7
6
(2)
□
5
6
×
5
1
2
8
0
(3)
3
0
7
×
□
1
8
4
2
《答案》(1)1 (2)2 (3)6
學習表現：n-II-2 學習內容：N-3-3 核心素
養：數-E-A1,數-E-A2,數-E-A3,數-E-B1,數
-E-C2
認知層次：理解
難易度：難
題號：1232696
14. 5個千、5個百、15 個十和 25 個一合
起來是( )。
《答案》5675
學習表現：n-II-1 學習內容：N-3-1 核心素
養：數-E-A1,數-E-B1,數-E-C1,數-E-C2
認知層次：知識
難易度：難
題號：1230110
15. 用12 枝一樣長的吸管排圖形(如下
圖)，圖形中一共可以找到( )個正
方形。
7
《答案》5
學習表現：s-II-1 學習內容：S-3-2 核心素
養：數-E-A1,數-E-A2
認知層次：應用
難易度：難
題號：1230995
五、題組題：(每題 5分，共 10 分)
1. 是銳角的打√，是直角的畫○，是鈍
角的打×。
(1)□
(2)□
(3)□
(4)□
(5)□
(6)□
《答案》(1)√ (2)× (3)√ (4)○
(5)√ (6)×
學習表現：n-II-9 學習內容：N-3-13,S-3-1
核心素養：數-E-A1,數-E-A2
認知層次：知識
難易度：易
題號：1232715
2. 恩綺有一些袖珍玩具，看圖回答問題。
4cm4mm
？
26mm
5cm3mm
34mm
65mm
(1)把 放在 上面，一共高幾公
分？
(2) 比 矮 14 毫米， 的高是幾公
分？
(3) 比 高幾公分幾毫米？
(4) 和 相差幾毫米？
《答案》(1)6公分 (2)4 公分 (3)1公
分9毫米 (4)21 毫米
詳解：
(1)34 毫米＋26 毫米＝60 毫米
60 毫米＝6公分
(2)26 毫米＋14 毫米＝40 毫米
40 毫米＝4公分
(3)5 公分 3毫米－34 毫米＝1公分 9毫
米
34 毫米＝3公分 4毫米
(4)65 毫米－4公分 4毫米＝21 毫米
4公分 4毫米＝44 毫米
8
學習表現：n-II-9 學習內容：N-3-12 核心
素養：數-E-A1,數-E-B1,數-E-C2,數-E-C3
認知層次：應用
難易度：中
題號：1232259