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高雄市永安國民小學111學年度上學期三年級期中評量社會領域試卷
年 班 座號： 姓名：
一、 是非題 2 分，24 分
1. ( )小晨放學後學習跆拳道，不
但善用課後時間，又可以鍛
鍊身體。
2. ( )住在台北的小杰，跟著同學
一起參加東南亞傳來的潑水
節活動，可以讓他們體驗多
元文化。
3. ( )善用圖書館與網路資源，可
以幫助我們成為學習的主人
。
4. ( )阿容家中務農，家裡忙著採
收農作物時，她也會利用假
日來幫忙，這也是參與家庭
活動的一種方式。
5. ( )自我介紹的時候分享自己的
興趣或專長，會更容易找到
志同道合的朋友。
6. ( ) 只要是被分在同一班，就會
有相同的成長經歷。
7. ( ) 小瑄在自我介紹的時候，說
她很喜歡打太鼓，這是她的
優點。
8. ( ) 透過開會表決後的結果應該
:尊重多數，服從少數。
9. ( ) 每個人的想法、興趣、個性
都不同，表現出來的特點也
會不同。
10. ( ) 養成課前複習、課後預習
的習慣，才能夠有效的學習
11. ( ) 放學後的時間一定要安排
對學業成績有幫助的活動才
行。
12. ( )學校有許多服務性團體，為
大家提供各種服務，像小婷
參加的環保小尖兵就是其中
一種，平時會協助路隊過馬
路。
二、 選擇題2分，22分
1. ( )透過自我介紹，我們不容易
得知同學哪項資料 ○
１個性 ○
２
家人 ○
３未來的志向 ○
４鄰居的
職業
2. ( )新學期開始，老師請班上同
學一起進行教室環境布置，
大家在分工合作時，應該如
何分配工作會比較好 ○
１由老
師指派 ○
２班長分配○
３按照能
力分配 ○
４各自挑輕鬆的事情
做。
3.( )小琳發現小婷有做事情非
常專心的優點，請問小琳可
以怎麼做？ ○
１改善自己的缺
點 ○
２學習小婷的優點 ○
３欣
賞小婷的優點 ○
４以上都可以
4.( )小庭以前對別人漠不關心，
但是升上三年級.後，他有一
些改變，下面哪一個不是好
的改變？○
１跟同學聊天時笑
容滿面 ○
２掃地工作挑輕鬆
的做 ○
３感謝同學對他的善
意提醒 ○
４晚上睡覺前自己
整理書包。
5.( )放學後的活動要怎麼安排
順序才恰當呢
？A睡覺 B寫功課 C檢查作業
是否完成 D看電視○
１ABCD ○
２
BCDA ○
３CDBA ○
４DBCA
6.( )下面何項不是班級幹部最
需要具備的 ○
１負責任 ○
２成
績好 ○
３有能力 ○
４熱心助人。
7.( ) 下列班級幹部工作內容配
對，請問何者正確○
１衛生股長
帶領同學布置教室環境○
２體育
股長帶大家做暖身操、借器
材○
３學藝股長幫老師開關投影
機○
４組長幫同學寫作業
8.( ) 小安閱讀課文「我們在決
定分工方式時，可以採用自
由選擇、輪流或透過討論來
決定。」時，在「自由選擇
」、「輪流」、「透過討論
」的地方，用螢光筆畫線。
請問小安是在做什麼事○
１圈
出生詞 ○
２圈出看不懂的地方
○
３塗鴉 ○
４標示課文重點。
9( )擔任班級幹部需要花費額外
的時間去處理班級事務，還
有可能會得罪同學，那為什
麼我們還是應該主動爭取擔
任幹部呢？ ○
１可以獲得命令
同學的權力 ○
２會讓師長喜歡
自己 ○
３能培養處理班級事務
、為人服務的能力 ○
４感覺很
威風。
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10( )善用學習資源的小玟要完
成「介紹台灣廟宇建築特色
」報告，她不會採取哪項作
法○１假日實地觀察○２到圖書
館查資料 ○３請問長輩 ○４
抄同學報告。
11( )班會時，「表示贊成這個
提議，接著才能進行討論
」稱為什麼○１表決○２臨時
動議 ○３附議 ○４提案。
三、填代號 2 分，共 8分
1. 班會要依照一定的程序進行
，請將班會流程依先後順序
填入代號。
（B）→（D）→（ ）→（ ）→（ ）→
（ ）→（A）
A
散會，請老師指導
B
司儀宣布開會
C
班級幹部報告 D
主席報告
E
臨時動議 F
提案討論
G
選舉下次主席、司儀、記錄
四、對的畫○，錯的打× 2 分，共 18 分
1. 同學們在討論升上三年級之
後的轉變，哪些小朋友的說
法是正確的？
（ ）A小漢：我們要開始養成好習
慣，讓做事更有效率。
（ ）B小斌：跟二年級比起來，要
上的課變多了。
（ ）C小瑀：我們要開始學習用和
善的態度與同學溝通。
2.進行戶外學習活動時，要怎麼
做才能有豐富的收穫？
（ ）A單獨行動，自由自在，不受
拘束
（ ）B專心聽導覽老師的解說。
（ ）C用心體驗，感受戶外學習的
樂趣。
3.三年孝班班長，發現班上許多
同學都不準時交作業，因此在班
會進行到臨時動議時，提出修改
班級公約的提議，希望藉此規範
同學的不良行為。以下有關班級
公約的說明，對者畫○，錯的打×
（ ）A訂定班級公約的目的是為
了懲罰同學
（ ）B班級公約是為了維護班級
秩序和學習環境而訂定的。
（ ）C班級公約可以規範全班同
學和老師的行為。
五勾選題 2 分，共 26 分
1.下面有關學習資源的敘述，對
的打ˇ。
（ ）A學校的社團老師也是我們
的學習資源
（ ）B可以幫助我們學習的場所
就是學習資源，例如圖書
館。
（ ）C善用各種學習資源可以讓
學習更有效，也更豐富。
（ ）D參加各種講座活動可以增
加課外知識，也是學習資
源。
2. 下面有關校園規範的敘述，哪
些是正確的呢？請打ˇ。
（ ）A校園規範只有學生必須
遵守。
（ ）B校園規範是為了創造安
全的校園環境。
（ ）C遵守校園規範對學生沒
有好處。
（ ）D遊戲設施的使用須知，也
屬於校園規範的範圍。
（ ）E校園規範是由同學共同
討論訂定的。
3.姐姐告訴小斌，運用有效的學
習方法能使學習事半功倍，請問
下面哪些是有效的學習方法打ˇ
（ ）A將老師講解的課程重點
做成筆記。
（ ）B找出關鍵字詞，用色筆畫
線。
（ ）C有疑問的內容也可以標
記下來，以便請教師長。
（ ）D確定主題後，向外擴散出
主標題以及關鍵字連結
六、請介紹自己，讓同社團的同
學認識你。(2分)