大學入學考試國寫研究試卷

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大學入學考試中心
研究用試卷
國語文寫作能力測驗(二)
-作答注意事項-
考試時間:90 分鐘。請妥善分配作答時間。
題型題數:
˙非選擇題共 大題
作答方式:
˙限用中文書寫,違者該作答部分不予評閱計分,
惟專有名詞或試題有特殊要求者不在此限。
˙限在作答區範圍內作答第一題須作答於答案卷
「正面」,第二題須作答於答案卷「背面」。
˙使用黑色墨水的筆(建議使用筆尖較粗約 0.5mm
0.7mm之原子筆)書寫,不得使用鉛筆,並力
求字跡清晰及字體大小適中否則致評閱人員無
法辨認機器掃描後之答案者其後果由考生自行
承擔。更正時,可以使用修正液或修正帶。
˙答案卷每人一張,不得要求增補。
【考()107-013
1 ()107-013
3 國語文寫作能力測驗
- 1 -
非選擇題(共大題,50 分)
說明:本部分共有二題,請依各題指示作答,答案必須寫在「答案卷」上。第一題限作答
於答案卷「正面」,第二題限作答於答案卷「背面」。作答使用筆尖較粗之黑色墨
水的筆書寫,且不得使用鉛筆。若因字跡潦草、未標示題號、標錯題號等原因,致
評閱人員無法清楚辨識,其後果由考生自行承擔。
一、
上圖是一幅漫畫請揣摩畫中傳達的訊息 寓意闡述你的思考
與看法。請自 題目須與所解讀的寓意相關。文長限 500 字以內(至多 23 行)。
(占 25 分)
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國語文寫作能力測驗 3
- 2 -
二、
馴養的鳥在籠裡,自由的鳥在林中。
時間到了,他們相會,這是命中注定的。
自由的鳥說:「呵,吾愛,讓我們飛到林中去吧。」
籠中的鳥低聲說:「到這裡來吧,讓我倆都住在籠裡。」
自由的鳥說:「在柵欄中間,哪有展翅飛翔的餘地呢?」
「可憐啊籠中的鳥說「在天空中我不曉得到哪裡去棲息(泰戈爾《園丁集》
最近在嘗試著,找一個不傷害母親的方法,讓她確實知道:我已經十八歲了。
這確實不是件容易的事,襁褓中的嬰孩,現在變高變壯,甚至還長出翅膀,蓄勢待發
著準備到外地翱翔展翅。小孩處心積慮要離開他的原生家庭,還暗自計算著要在大考得多
少分,才能獲取離開家庭的許可證。
或許我真是可惡極了。可是這在我的同齡層裡,是每個個體的渴望。十八年,我夢寐
以求的自由,卻是母親這十八年來想緊緊抓住的東西。
幾年前我開始在家裡變得很少說話講一個字都不耐煩每當母親問我「在幹嘛?」
之類的話語,我腦袋冒出來的第一個回覆總是:「看不出來嗎?」但總被道德意識給壓了
回去,常常演變成一句話也不說地轉過頭,盯著她三秒,再默默轉回頭做自己的事。之後
碰到任何不想說話的時刻,我便都這樣處理,於是開口的次數越來越少。不說話,是因為
怕一開口,就成了令人心酸的對立。
雙方的隔閡越來越大,她每天看到我、接送我,卻不曉得我最近參加了什麼比賽、
忙些什麼、聽了什麼講座、社團在幹嘛,因為我不會和她分享,連高一時導師創辦的家長
群組,我也故意掩蓋了訊息,沒讓她加入。
我寡言神秘但這只在面對家人的時候每晚我可以和朋友煲兩三小時的電話粥,
她房間在我房間樓下,所以她當然聽得到我對外人多麼熱情,但我也不在意被她知道。她
只知道我在講電話,卻聽不清楚我們聊了什麼。但她也不會問我,只會在隔天一早,提醒
我不要聊得太晚,早點睡。
升上高三,開始構思未來的藍圖,我想到北部讀書,甚至就業。
母親,我知道你愛我,我也愛你,但請讓我離開籠子自在飛翔。(改寫自李維恩〈致
母親〉)
請分項回答以下問題。
問題(一):甲、乙兩篇文字都提到「飛翔」,但兩篇文中的「籠中鳥」對於飛翔的感受
不同,請加以說明,文長限 80 字以內(至多 4行)。(占 7分)
問題(二):兩篇文字都涉及「籠中鳥」的表述,成長過程中你是否有類似〈致母親〉一
文中的感受,請以「籠中鳥」為題,寫一篇文章,內容不限親子關係,可舉
自己或他人經驗作例證,文長不限。(占 18 分)
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3 國語文寫作能力測驗
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卷二問卷調查
以下為本試卷的問卷調查,你的意見是我們日後改進命題的參考,非常
希望你能仔細填答,謝謝你的協助。
1. 90
(A)時間非常不足,未完成
(B)時間不足,勉強可完成
(C)時間足夠,剛好可完成
(D)時間充裕,可從容作答
2. 你對閱讀素材與作答的時間配置大約是:(填答)
(A)第一題閱讀素材______分鐘,作答______分鐘
(B)第二題閱讀素材______分鐘,作答______分鐘
3. 你覺得哪一題比較難作答?(單選
(A) (B)
(C) (D)
4. 你覺得哪一題較能考出你的實力?(單選)
(A) (B)
(C) (D)
5. 你覺得試題是否需設作答字數限制?(單選)
(A) (B)
(C) 區間 (D)
6.
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