臺北市立景興國中七年級自然科第一次定期評量

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臺北市立景興國民中學 111 學年度第二學期 年級 自然科 第一次定期評量 題目卷
1 ,共 4
選擇題(每題兩分,共 50 )
1. ( )關於細胞分裂敘述何者錯誤?
(A)變形蟲可經由細胞分裂產生新個體
(B)多細胞生物可經由細胞分裂產生新細胞
(C)人體皮膚細胞靠細胞分裂產生新細胞
(D)細胞分裂時會出現同源染色體分離的情形。
2. ( ) 如下圖取基因型為 AA 的草莓植株()以匍
匐莖產生子代()若甲與基因型 aa 的植株受粉,產
生草莓果實之種子()則乙和丙的基因型分別為下列
何者?
(A)乙為 aa,丙為 aa (B)乙為 Aa,丙為 Aa
(C)乙為 AA,丙為 Aa (D)乙為 AA,丙為 AA
3. ( )有關染色體的敘述,何者正確?
(A)生物愈高等,細胞內的染色體數目愈多
(B)人類的所有細胞都含有染色體
(C)細胞在任何時期都可以觀察到短棒狀染色體
(D)不同種生物的染色體數量可能相同
4. ( )已知一個隱性等位基因位於 X染色體上某對夫
妻透過遺傳諮詢得知,在沒有突變的情況下,兩人將
來所生的子女中,女兒必帶有此隱性等位基因,但兒
子必不攜帶此隱性等位基因。根據諮詢的結果,推測
此對夫妻的家族中,下列哪兩人的 X染色體一定沒有
此隱性等位基因?
(A)夫及夫的父親 (B)夫及夫的母親
(C)妻及妻的父親 (D)妻及妻的母親
5. ( )有關附圖中構造的敘述,下列何者正確?
(A)母體的血液經由丁直接流入胎兒體內
(B)丁處具有固定胎兒的功能
(C)乙處具有空氣可以供胎兒呼吸
(D)丙處提供了胎兒所需的氧氣及養分。
6. ( )若要觀察植物的細胞分裂,則摘取植物哪一部位
的組織最不適當?
(A)根尖細胞 (B)嫩芽 (C)形成層 (D)成熟的葉片
7. ( )某種動物的神經含有 4條染色體,該生物新長出
來的皮膜細胞內含有幾對染色體?
(A)2 (B)4 (C)6 (D)8 對。
8. ( )如果 R代表有美人尖的等位基因,r代表沒有美
人尖的等位基因如果有一對夫婦生出 4個小孩3
沒有美人尖1個有美人尖請問此對夫婦基因組合最
可能為?
(A)RR x RR (B)RR x Rr (C)rr x rr (D)Rr x rr
9. ( )小玲取了某株植物的部分組織,放入培養基中進
行繁殖,有關以此方式繁殖出的新植株,下列敘述何
者最合理?
(A)植物的部分組織必須含有生殖細胞
(B)是由原植株的細胞經細胞分裂產生
(C)新植株細胞內的基因與原植株不同
(D)新植株細胞內的染色體為原植株細胞的一半
10. ( )小新想知道下列選項中,那些自己的細胞中具有
相同的基因?
()口腔黏膜 ()皮膚 ()神經細胞
(A)甲乙 (B)甲乙丙 (C)乙丙 (D)皆不相同
11. ( )有性生殖與無性生殖的主要區別方式為何?
(A)交配的有無 (B)生殖器的有無
(C)受精的有無 (D)細胞分裂有無
12. ( ) ()酵母菌利用斷裂方式;()變形蟲利用斷裂生
殖方式;()水螅進行分裂生殖;()渦蟲利用分裂生殖
方式;()石蓮利用嫩芽進行出芽生殖;()蜥蜴能夠進
行斷裂生殖。以上是六種生物行無性生殖的方式,正
確的敘述共有幾項? (A)0 (B)1 (C)2 (D)3
13. ( )如表為不同生物生殖方式的比較表格,請問依依
在家裡發現的 A:海龜B:蛇分別屬於下列哪一種動物?
動物
受精
方式
養分
來源
發育
場所
育幼
行為
體內
卵黃
母體外
孵卵、育幼
體內
母體
母體內
哺乳、育幼
體外
卵黃
母體外
體內
卵黃
母體外
(A)A:甲、B: (B)A:乙、B:
(C)A:丙、B: (D)A:丁、B:丁。
14. ( )下列何者不是孟德爾使用豌豆進行遺傳學實驗的
原因?
(A)特徵明顯、易於觀察
(B)生長期短,容易大量栽種
(C)花色美麗,拿來作為庭園造景
(D)容易進行人工授粉。
15. ( )已知落地生根可利用種子或營養器官繁殖,下列
關於兩種繁殖方式的選項何者錯誤?
選項
種子繁殖
需經配子結合
只需要減數分裂
屬於有性生殖
子代遺傳物質與
親代不一定相同
(A) (B) (C) (D)
臺北市立景興國民中學 111 學年度第二學期 年級 自然科 第一次定期評量 題目卷
2 ,共 4
子代數目(隻)
組別
親代配對
直翅
捲翅
直翅
捲翅
42
42
直翅
直翅
100
50
捲翅
捲翅
0
99
直翅
捲翅
99
0
16. ( )若小王具有一個顯性遺傳疾病,此疾病使他在達
到生育年齡之前便發病而死,則小王將該缺陷基因遺
傳給下一代的機會為何?
(A)100% (B)50%
(C)0% (D)若老婆沒有該疾病則不會遺傳給後代
17. ( )已知某種植物只有高莖與矮莖兩種表徵,但不知
道如何決定這兩種表徵的顯隱性,下列何種試驗結
果,可以判斷出兩種表徵的顯隱性?
(A)利用純品系的高莖植物,使其自花授粉
(B)利用純品系的矮莖植物,使其自花授粉
(C)讓純品系的高莖植物與純品系的矮莖植物雜交
(D)觀察兩種特徵在自然界中出現的多寡多的為顯性
18. ( )某生物細胞內的染色體及基因位置如圖,則下列
敘述何者錯誤?
(A)圖中顯示有其中一個基因具有 Bb的等位基因
(B)減數分裂後,可能產生只具有 的子細胞
(C)細胞內共有
3
種基因,位於
2對染色體上
(D)這兩條染色體互為同源染色體。
19. ( )一對白狗交配後的第一胎生出一隻黑狗,根據這
個敘述,在不考慮突變的狀況下,下列何項推論正確?
(A)白狗不可能生出黑狗
(B)第一胎的黑狗必定帶有白色的等位基因
(C)這一對白狗的第二胎也一定是黑狗
(D)這一對白狗一定帶有黑色的等位基因。
20. ( )高莖豌豆與矮莖豌豆人工異花授粉,若產生 100
顆種子,依棋盤方格法估算子代為高莖最多約為多少
? 子代為高莖最少約為多少個?
(A)1000 (B)10050 (C)500 (D)5050
21. ( )凱凱與潔潔為雙胞胎兄妹,下列敘述何者錯誤?
(A)凱凱與潔潔的皮膚細胞染色體數目相同
(B)凱凱與潔潔的性染色體不同
(C)凱凱與潔潔細胞染色體上的基因完全相同
(D)凱凱與潔潔來自於不同的受精卵
22. ( )已知美人尖由一個基因所控制,一對夫婦都有美
人尖基因型分別為 AAAa則他們子代的表現型可
能有 X 種,基因型可能有 Y 種,子代可能的性別為
Z 種,則 X+Y+Z=?
(A)3 (B)4 (C)5 (D)6
23. ( )貝貝想不明白為什麼不能跟自己的妹妹結婚生
子,明明自己家族的人都很優秀,可能的原因為何?
(A)所生下的小孩容易發生突變
(B)所生下的小孩會不孕
(C)下一代有隱性遺傳性疾病的機率增加
(D)下一代會更優秀,但其他人不希望貝貝家族太優秀
24. ( )有關突變的敘述,何者錯誤?
(A)突變若發生在體染色體上,就不會遺傳給子代
(B)任何基因都可能發生突變
(C)突變的發生大多對個體或其子代沒有益處
(D)接觸過量紫外線可能造成基因突變。
25. ( )已知果蠅翅膀的性狀有直翅和捲翅兩種表徵,直
翅為顯性,捲翅為隱性,請問:在下表果蠅遺傳實驗研
究的結果中,單獨由哪些組可以直接判斷直翅為顯
性,捲翅為隱性?
(A)只有甲 (B)只有乙 (C)甲或丙 (D)乙或丁。
26. ( )下列哪一項生殖行為配對錯誤?
(A)螃蟹護卵 (B)雄青蛙鳴叫
(C)翠鳥展示喉囊 (D)雌蛾散發化學物質吸引雄蛾
27. ( )下圖為兩對同源染色體,請問與 a配對的等位基
因位於哪個位置?
(A)a (B)b (C)c (D)e
28. ( )下列何者不是孕婦應避免
X
光照射或服用其他化
學藥物的可能原因?
(A)避免損傷孕婦身體 (B)避免流產
(C)避免胎兒過度發育 (D)避免胎兒發生基因突變。
29. ( )一般西瓜(細胞的染色體套數為 2n)經秋水仙素處
理後會產生四倍體西瓜(4n),請問此 4n 西瓜有性生殖
後,所產生的果實與卵細胞的套數分別為何?
(A)2n2n(B)2nn(C)4n2n(D)4nn
30. ( )「人類性別遺傳」活動中,利用兩張寫著 X的紅
色卡片代表母親,一張 X、一張 Y的藍色卡片代表父
親,藉以了解人類性別遺傳的機率,請問扮演父親與
母親的學生,應該如何利用卡片的顏色來進行活動?
(A)父親持一張藍色卡片,母親持一張紅色卡片
(B)父親持兩張藍色卡片,母親持一張紅色卡片與一張
藍色卡片
(C)父親持兩張藍色卡片,母親持兩張紅色卡片
(D)父親持一張紅色卡片與一張藍色卡片,母親持兩張
紅色卡片。
臺北市立景興國民中學 111 學年度第二學期 年級 自然科 第一次定期評量 題目卷
3 ,共 4
31. ( )為民經由醫學檢查發現其精液中約有 2 億個精
請問為民的精子含有的性染色體形式為何?數目應
是多少?
(A)2 億個精子均含有 XY 染色體
(B)2 億個精子均含有 Y染色體
(C)約有 1億個精子含有 X染色體,1億個精子含有 Y
染色體
(D)約有 1億個精子含有 XX 染色體1億個精子含有
XY 染色體。
32. ( )下列何者生物受精的方式與「大多數的魚類相
同」?
(A)台北樹蛙 (B)台灣藍鵲 (C)白海豚 (D)台灣黑熊
33. ( )璇璇家裡的橘子樹上結滿香甜好吃的橘子,橘子
有性生殖的過程包含了四個步驟:.花粉傳到雌蕊;.
精細胞和卵結合;.長出花粉管;.長出橘子。則正確
順序應該是哪一項?
(A)甲丙乙丁 (B)甲乙丙丁 (C)乙丙丁甲 (D)甲丁乙丙
題組 1 依照下列圖示回答 34-36
()為人類女性生殖系統,圖()為細胞的分裂過程
中遺傳物質含量的變化圖。
圖一
a
b
c
d
圖二
34. ( )子宮內膜增生發生在圖一的何處?此時子宮內膜
細胞遺傳物質的變化為圖二 abcd的何者?
(A)丙,a (B)丙,b (C)丁,a (D)丁,b
35. ( )受精發生在圖一的何處?卵形成受精卵時遺傳物
質的變化為圖二 abcd的何者?
(A)甲,b (B)甲,d (C)丙,b (D)丙,d
36. ( )排卵發生在圖一的何處?卵子形成時遺傳物質的
變化為圖二 abcd的何者?
(A)甲,a (B)乙,b (C)丙,c (D)丁,d
題組 2 依照下列圖示回答 37-40
右圖為某植物的雌蕊
37. ( )如圖為植物的生殖構造,開花植物的受精不需要
靠水當媒介就可以完成,主要歸功於下列何者構造?
(A) (B) (C) (D)
38. ( )此植物具有多少顆卵細胞?
(A)1 (B)6 (C)7 (D)8
39. ( )此植物授粉的位置在何處?
(A) (B) (C) (D)
40. ( )形成 A:種子及 B:果實的構造分別為何?
(A)A:丙,B: (B)A:丙,B:
(C)A:戊,B: (D)A:戊,B:
題組 3 依照下列圖示回答 41-43
下圖為蛋的構造示意圖。
41. ( )雞蛋那些構造可形成細胞層次?
(A)構造 A (B)構造 AB
(C)構造 ABD (D)構造 ABCD
42. ( )關於「我們所吃的雞蛋大都來自沒有交配的蛋雞
所產出」這段話,請問下列敘述何者正確?
(A)錯,沒有交配的母雞不會下蛋
(B)對,未受精的雞蛋只會孵出母雞
(C)錯,而構造 F空間越大表示雞蛋越有機會孵出小雞
(D)對,無論有沒有受精雞都會下蛋
43. ( )胚胎發育所需要的養分主要應來自何那些構造?
(A)構造 AC (B)構造 BD
(C)構造 GE (D)構造 AF
題組 4 依照下列圖示回答 44-46
如圖為譜系圖,□代表男性,
○代表女性。已知甲為
A
型,乙為
AB
型。
44. ( )丙不可能為何種血型?
(A)
A
(B)
B
(C)
AB
(D)
O
型。
45. ( )若戊為 O型,則丁必具備何種等位基因?
(A)
IA (B) IB
(C) i (D)
IAIBi
46. ( )若戊為 O丙為 A丁為 B則庚的血型
A
型的機率為多少?
(A)
0 (B)
2
1
(C)
4
1
(D)
2
1
4
1
臺北市立景興國民中學 111 學年度第二學期 年級 自然科 第一次定期評量 題目卷
4 ,共 4
閱讀題 1
螯蝦與蝦、螃蟹等親戚一樣,屬於十足目的旗下一員,而
近來有一種螯蝦以強勢入侵種之姿在眾多種螯蝦中備受關
;那就是 1995 年首度在德國發現的大理石紋螯蝦
(marbled crayfish)。這種螯蝦誕生距今(2023 )雖然還不到
50 年,已靠著非凡的適應能力,成為歐洲與馬達加斯加等
地的淡水水域,到處都能見到的入侵種。
從生態的角度來看,是四處進攻的大理石紋螯蝦嚴重破壞
原本的環境,是場保育災難。不過以演化的觀點來看,這
種動物的誕生與其生殖模式,卻相當有意思。總之,大理
石紋螯蝦很值得研究就對了!
目前我們知道大理石紋螯蝦是由龍紋螯蝦(slough crayfish)
演化而來;存在的時間相當短,演化上如此年輕的大理石紋
螯蝦能否被定義為一個新的物種?有一些觀察支持這個觀
點。比方說,大理石紋螯蝦與龍紋螯蝦兩者並無法交配生
下後代。還有更大的差異在染色體套數:龍紋螯蝦的染色體
與人類一樣是較常見的雙套(2n)但大理石紋螯蝦卻是動
物中罕見的三套(3n)!
而更神奇的是,大理石紋螯蝦不但不會與龍紋螯蝦生下後
代,也不需要另一隻同類就能生寶寶;龍紋螯蝦是有性生
殖,而大理石紋螯蝦卻是採取無性生殖,直接由媽媽生下
女兒。
人為配對的生殖實驗顯示假如把大理石紋螯蝦(只有女生)
與雄性龍紋螯蝦放在一起,它們會開始情慾交流,男生的
精子也能進入女生體內,不過女生產下的後代仍 100%
大理石紋螯蝦,無一例外。這表示兩者的生殖隔離發生在
交配之後的階段,也就是儘管會上演交配行為,卻無法生
下混血後裔。
文章來源: https://pansci.asia/archives/136623
47. ( )由文章推敲下列何者為大理石紋螯蝦體細胞的染
色體?
(A) (B)
(C) (D)
48. ( )文章中「把大理石紋螯蝦(只有女生)與男性龍紋
螯蝦放在一起…無一例外。」屬於何種生殖方式?
(A)有性生殖 (B)無性生殖 (C)交配生殖 (D)中性生殖
閱讀 2
長生不老是人類一直追求的終極目標之一,不論是古代的
君王或是平民都不斷的用任何分是追求長生不老,而醫學
發展方向或是生命科學研究某種程度上其實都是朝著讓人
類長生不老前進。從科學家把基因體結構解開以來,加上
基因相關生物技術的猛爆性發展,讓長生不老似乎可能可
以實現在基因體研究中 "端粒(telomere)" 似乎在老化中扮
演一個非常重要的角色。端粒(telomere)是在染色體末端的
特殊結構,由相同序列的 DNA 不斷重複所組成。
端粒(telomere)的主要功能就是避免細胞中重要的遺傳訊息
在進行細胞分裂時遺失,因為細胞在進行分裂時,每進行
一次細胞分裂染色體末端就會縮短,也因為染色體末端有
端粒(telomere )的保護,因此細胞分裂縮短的鹼基就會發生
在端粒(telomere)上而不會造成重要遺傳訊息的缺失,因此
隨著細胞分裂的次數越多,端粒(telomere)的長度就會越來
越短,當端粒(telomere)短到一個臨界長度時,細胞就無法
再進行細胞分裂然後走向細胞凋亡(apoptosis)的生理機制,
此細胞就會死亡。
生命體中有一種酵素叫做端粒酶(telomerase),端粒酶
(telomerase)在細胞中維持端粒(telomere)的長度在一般的細
胞中端粒酶(telomerase)的含量非常低因此當細胞不斷進行
細胞分裂後就會因為端粒(telomere)長度過短導致細胞老化
最終走上細胞凋亡(apoptosis),但經過研究發現在人體中生
殖細胞幹細胞與癌細胞中的端粒酶(telomerase)濃度很高
因次這些細胞可以保持高度的細胞分裂與生理活性,換句
話說這些細胞可以永遠維持在細胞分裂能力與生理的最佳
狀態,也就是我們所謂的長生不老。
因此端粒(telomere)與端粒酶(telomerase)似乎就是醫學上對
抗老化與抵抗癌症的關鍵。目前在研究上,科學家對於端
(telomere)在醫學相關性仍然還不清楚,但已有研究指出
在衰老的細胞中端粒酶(telomerase)幾乎沒有活性若把端粒
(telomerase)的活性恢復後則衰老的細胞又會開始進行細
胞分裂 ; 有的研究甚至發現,在缺乏端粒酶(telomerase)
小鼠模型中,年輕的老鼠會呈現早衰的現象 ; 在人類的研
究當中,新生兒的端粒(telomere)大約為 8000~13000 鹼基長
度,每經過一年會縮短 20~40 鹼基長度,除此之外,也有
研究指出生活習慣(例如:抽煙...)飲食習慣與運動都會影響
端粒(telomere)的長度。因此,從眾多研究結果中顯示,科
學家們仍然只能了解端粒(telomere)與端粒酶(telomerase)
細胞年齡息息相關,但詳細的機制與關連性則還需要進行
更多的實驗來驗證與提出假說。
文章選自: https://www.toolsbiotech.com/news_detail.php?id=157
49. ( )文章中所提到的端粒是什麼?
(A)一種藥物 (B)位於染色體末端的 DNA
(C)為一種蛋白質 (D)是一條特殊的染色體
50. ( )根據文章推測衰老的細胞中端粒的長度與端粒酶
的濃度最合理的選項為下列何者?
(A)端粒長,端粒酶濃度高 (B)端粒長,端粒酶濃度低
(C)端粒短,端粒酶濃度高 (D)端粒短,端粒酶濃度低
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