縣立文德國小 六年級 110 上學期 自然科學領域 自然 第二次段考 期末考 康軒 試卷

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Asus
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1
彰化縣文德國小 110 學年度自然科 考試卷 ___ ___ 座號:___ 姓名:__________
一、是非題:(每個答案 2分,共 12 )
1. 根據地質學家的考證指出:「臺北市以前曾經是個
湖泊。」這個結論一定是錯的,因為地形不可能改
變。
2. 小宇在某個不知名的岩石上滴酸性溶液,結果產生
許多二氧化碳氣泡,表示這個岩石中含有方解石的
成分。
3. 除了流水之外,陽光、風力、生物活動或地震等,
都會使一個地區的地形景觀產生變化。
4. 地球內部就像有個大磁鐵,稱為「地磁」,地磁 S
極靠近地球北方,地磁 N極靠近地球南方。
5. 電磁鐵只有在通電時才會產生磁性,磁力的大小則
是固定不變的。
6. 製作簡易小馬達時,要將線圈兩端伸出的漆包線全
部磨除,通電後線圈才會順利轉動
二、選擇題:(每個答案 2分,共 18 )
1. 小和的爸爸喜歡收集石頭,如果他想要收集一塊大
石頭來當作庭院中的假山,下列哪一個地方比較容
易找到他想要的石頭?
1河流的上游
2出海口
附近
3河流的下游
4海邊的沙灘上
2. 已知在常見物質中,石英比一元硬幣硬、一元硬幣
比指甲硬、指甲比滑石硬,則下列對物質硬度比較
的描述,哪一項是不正確的?
1用石英刮硬幣,
硬幣會留下凹痕
2用硬幣刮滑石,滑石會留下凹
3用指甲刮石英,石英會留下凹痕
4石英比
滑石硬。
3. 下列關於土壤形成原因的敘述,哪一項是正確的?
1是岩石的碎屑和生物遺體腐化分解的物質混合而
2將生物的遺體混合岩石,就可以形成土壤
3岩石經由風化作用後,就形成了土壤
4生物的
遺體腐化後就成為土壤。
4. 下圖是一個靜止的指北針,如果拿一個磁鐵棒靠近
指北針,結果指針不動,下列敘述,哪一個是不正
確的?
1可能是磁鐵棒的中間靠近 C
2可能
是磁鐵的 S極靠 C
3可能是磁鐵的 N極靠
C
4可能是磁鐵 N極靠近 A點。
A
B
C
D
5. 將下列物品分別放入通電的線圈中,哪一種物品可
以增加線圈的磁力
1鋁棒
2木棒
3竹籤
4鐵釘。
6. 小君不小心把工具箱打翻了,許多鐵釘散落在地
上,與紙屑灰塵混在一起。下列哪一個方法能快速
且安全的撿起鐵釘
1直接用手將鐵釘一個一個
撿起來
2利用電磁鐵將鐵釘吸起來
3用掃把慢
慢的將鐵釘掃出
4利用吸塵器全部吸上來。
7. 下列關於地磁的敘哪一個正確?
1分為 NS
兩極
2地磁 N極在地球北方
3我們能感受到地
磁將迴紋針往下吸
4地球內部有一個大磁鐵的構
造,是它產生的磁場。
8. 地球內部就像是一個大磁鐵,關於地球與地磁磁極
的敘述,下列哪一項是不正確的?
1地磁 S極會
吸引指北針的指針箭頭
2地理的北極位於地磁 S
極附近
3懸空的磁鐵棒受地磁影響,兩端會指向
地球南、北方
4地磁 N極靠近地理的北極附近。
9. 胖虎、靜香、大雄和小夫分別說明礦物的特徵,下
列哪一位對礦物的敘述是不正確的?
1胖虎:礦
物是由岩石構成的
2靜香:岩石是由一種或一種
以上的礦物所組成
3大雄:顏色、光澤可作為
辨識礦物的依據
4小夫:石膏是一種礦物。
三、看圖回答問題:(每個答案 2分,共 22 )
1. 下表是小凱進行電磁鐵磁力大小的實驗紀錄表,請根據
錄表回答問題。
起的迴紋
針數
線圈圈數
1
3
30
4
5
4
甲圈
8
7
7
90
11
12
11
(1)本實驗中下列哪些屬於必須保持相同的變因?請打
□○
1迴紋針的大小
□○
2漆包線的粗細
□○
3漆包線的圈數
□○
4連接電池的方式
□○
5串聯電池的數量
(2)根據紀錄推測表格中「甲圈的數值範圍應該為何
請打
□○
10<甲<30
□○
230<甲<90
□○
390<甲<120
2. 當河水流經彎曲的地方時,會對河岸造成不同的影響,請
看圖回答下列問題。
水流方向
(1)依照圖中方位顯示,甲地為凹岸或是凸岸
答:(
(2)河流在乙地造成的流水作用主要侵蝕還是堆積作
用?
答:(
(3)建設公司想要在甲地和乙地兩者之間選擇一處來蓋房
子,建設公司應將房子蓋在何處較佳?
答:(
四、回答問題:(每個答案 2分,共 22 )
1. 岩石與礦物在生活中隨處可見,請回答下列問題。
(1)下列岩石與礦物是岩石的請打是礦物的請打○
( ).花岡岩
( ).石膏
( ).石灰岩
( ).石墨
(2)下列岩石與礦物在生活中各有什麼用途呢?請連一連。
2
A.銅礦
˙
˙
.鉛筆筆芯
主要原料
B.鐵礦
˙
˙
.鋼筋
C.石灰岩
˙
˙
.製作水泥
的主要原料
D.石墨
˙
˙
.製作電線
的原料
2. 流水會以不同的方法改變地形景觀,請將下列地景與正確
的形成原因連起來。
(1)田寮 月世界
˙
˙
.雨水長期
沖刷地表
(2)三義 火炎山
˙
˙
.流水長期
經過
(3)太魯閣峽谷
˙
五、勾選題:(每個答案 2分,共 20 )
1. 我們平時應該如何做好防震措施,以減少地震帶來的災害
呢?請打
□甲.易碎物和重物不要放高處
□乙.關閉使用中的火源
□丙.確實配合防災演練
□丁.備妥緊急避難包
2. 下列這些用品中,哪些具有電磁鐵的裝置?請打
(1)電風扇
(2)省電燈泡
(3)烘衣機
(4)體重計
(5)吹風機
(6)洗衣機
六、科學閱讀:(每個答案 2分,共 6)
1. 請閱讀以下短文,並回答問題。
西元 1819 年冬天丹麥物理學家奧斯特正在教授學生認
識電力與磁力,突然發現磁針似乎受到雷雨的影響而偏
於是他跑到實驗室裡利用導線做成一個封閉的電路
並把磁針擺在旁邊,通電後,磁針明顯擺動。這個實驗
實了電與磁之間果然有某種關聯。奧斯特經過反覆的思考
和實驗,幾個月後發表了電流會讓磁針偏轉的理論,這
實驗也成了日後電磁鐵的雛形。
奧斯特的發現很快傳遍了物理學界,於是更多科學家
始研究電與磁之間的效應西元 1821 年,法拉第Michael
Faraday,西元 17911867 年)設計了第一臺馬達法拉
第不以此為滿足1831 年,他進一步利用馬達的原理,
成了簡單的發電機。法拉第製作的第一架發電機是一個
盤,掛在一個大型的馬蹄形磁鐵中,銅盤上有可以轉動
把手;當銅盤在磁場中快速轉動,就可以產生源源不絕
電流這個發電的原理至今仍被應用在美國 尼加拉瀑布等
發電廠中。
(1)哪一位科學家發現電流會影響磁針?
1伏特
2法拉第
3奧斯特
4富蘭克林。
(2)哪一位科學家利用馬達原理製造出世界上第一
發電機?
1伏特
2法拉第
3奧斯特
4富蘭克林。
(3)把銅盤掛在大型馬蹄形磁鐵中,快速轉動銅盤,
就可以產生源源不絕的電流,這個發電原理至今仍用在
個發電廠中?
1法國核能發電廠
2中國 長江三峽發
電廠
3臺灣 日月潭發電廠
4美國 尼加拉瀑布發
廠。
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