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彰化縣文德國小 110 學年度三年級自然科學 科考試卷 ____年____班 座號：_____ 姓名：__________
一、是非題：每格 2分、共 12 分
( )1. 動物為了適應環境，可能會有不同
的構造，例如：鳥有翅膀、魚有鰭。
( )2. 擅長同時使用四隻腳奔跑的動物，
通常前腳會比後腳長很多。
( )3. 有些團體會購買許多小魚帶到野外
放生，這是愛護動物的表現。
( )4. 磁鐵能夠吸引鐵製品的力量稱為
「磁力」。
( )5. 雅慈拿兩個磁鐵互相靠近，發現磁
鐵的相同磁極會互相吸引。
( )6. 分別用有加裝鐵片的磁鐵和沒有加
裝鐵片的磁鐵來吸裝有課本的塑膠
袋，發現沒有加裝鐵片的磁鐵不容
易將裝有課本塑膠袋吸在冰箱門
上。
二、選擇題：每格 2分、共 18 分
( )1. 有四個小朋友在分享自己觀察動物
的經驗，哪一個人分享的內容不正
確？
①花甲：我在公園裡看過鴿子吃飼
料 ②花明：我在動物園裡看過猴子
抓癢 ③花琳：我在馬路邊聽過流浪
狗吠叫 ④花魁：我在校園生態池裡
看過獅子游泳
( )2. 會飛的動物都具有翅膀的構造，以
下哪一種動物有翅膀但是不擅長飛
行？
①鴿子 ②蜻蜓 ③企鵝 ④瓢蟲
( )3. 很多人都有養寵物，飼養寵物時的
做法哪個錯誤？
①不想養了就放在路邊等人領養 ②
不購買野生動物 ③注意寵物的健
康 ④提供合適的生活環境
( )4. 下列有關磁鐵的敘述，哪一項正
確？
①磁鐵可以吸住所有的物品 ②磁鐵
具有磁力 ③接觸過磁鐵的物品都
會變成磁鐵 ④磁鐵具有同極相吸
的特性
( )5. 可以用什麼判斷磁鐵的磁力強弱？
①磁鐵的大小 ②吸住相同迴紋針的
數量 ③磁鐵的顏色 ④磁鐵的形狀
( )6. 將長條形磁鐵的 S極靠近另一個磁
鐵的兩端，哪一端會被吸引？
①N極 ②S極 ③都會被吸引 ④都不
會被吸引
( )7. 爸爸要重新油漆客廳的牆面，選擇
一種磁性油漆。爸爸說：「以後就可
以把留言字條吸在這上面了」。請問
還須利用什麼東西才可以將留言字
條吸在上面且不會破壞牆面？
①橡皮擦 ②圖釘 ③雙面膠帶 ④磁
鐵
( )8. 下列各種生活用品中，哪一個可能
是磁鐵的應用？
①皮包的開口 ②門擋 ③鉛筆盒上
的盒蓋 ④以上皆可能
( )9. 長條形磁鐵的哪個部位能吸起的鐵
釘數量比較少？
①N極 ②S極 ③兩端 ④中間
三、題組：每格 2分、共 8分
1. 西元 2017 年12 月4日，在 宜蘭縣南方澳
內埤海灘海巡人員發現了珍稀的極危
物種——玳瑁，因為漁網纏繞而擱
淺，救援團隊將牠取名為「魷魚絲」。
「魷魚絲」在救護員細心的照料與治
療之下，在西元 2018 年3月29 日終於可
以野放回到大海。背負著衛星追蹤器
的「魷魚絲」將成為海洋大使，每當
牠浮出水面，追蹤器便會回傳訊號，
讓我們更了解牠的現況，以及玳瑁族
群的生活型態。請根據文章回答下列
問題：
( )(１)玳瑁生活在海洋裡，牠的運動方
式可能是什麼？（ ①腳上有爪可以抓住
物體行走②擺動鰭足在水中游泳③利用
粗壯的後腳在陸上跳躍④利用身體一
伸一縮在泥土裡移動）。
(２)人們經常會模仿或參考動物的運動
構造來創造新事物，下列哪一個發明
與玳瑁的鰭足最相似？請在□中打ˇ，
不是的打╳。
③
船槳
①
潛水艇
②
飛機
四、是的打ˇ．不是的打╳：每格 2分、共 44 分
1. 關於不同動物的腳，下列哪些敘述正
確？請在（ ）裡打ˇ，錯誤的打╳：
( )(１)綠蠵龜的腳有腳掌，長得很粗
壯。
( )(２)灰面鷲的腳上有銳利的爪子。
( )(３)貓的腳上有肉墊，行走時比較安
靜。
( )(４)狗的腳上有蹄，可以保護肌肉。
2. 下列哪些是尊重動物生命的行為？請
2
在□中打ˇ，不是的打×：
④食用保育類
動物小吃
③購買金魚並
放生到河裡
②查閱資料了
解動物生活
①觀察動物時
不驚擾牠們
3. 小庭想選用動物的特徵來幫牠們分
類。如果希望水牛和魚分成不同類的
話，他可以選用什麼分類標準？請在
（ ）裡打ˇ，不可以的打╳：
( )(１)有沒有角
( )(２)有沒有頭
( )(３)有沒有鰭
( )(４)有沒有翅膀
4. 磁鐵可以吸起下列哪些物品？請在□
中打ˇ，不可以的打╳：
③鐵釘
④木魚
①樹葉
②長尾夾
5. 關於星際旅行的磁鐵遊戲，下列哪些
敘述正確？請在（ ）裡打ˇ，錯誤的打
╳：
( )(１)手上拿的磁鐵棒可以替換成橡
皮擦。
( )(２)太空船上的迴紋針可以替換成
五元硬幣。
( )(３)這個遊戲有應用「磁鐵隔著物品
仍能吸引鐵製品」的特性。
6. 生活中人類有許多發明與創作和動物
的運動構造及外形有關。下列哪些敘
述正確？請在（ ）裡打ˇ，錯誤的打╳：
( )(１)飛鼠滑翔裝是模仿飛鼠腳上的
爪子，可以在天空滑翔。
( )(２)蛙鞋是模仿蛙類腳上的蹼，可以
划水前進。
( )(３)船槳是模仿魚類身上的鰭，可以
划水前進。
五、配合題：每格 2分、共 12 分
1. 丹頂鶴是一種鳥類，圖中箭頭所指的
分別是牠身體的哪個部位？把適當的
代號填在□中
ㄅ.頭部 ㄆ.軀幹 ㄇ.尾部
ㄈ.腳 ㄉ.鰭 ㄊ.翅膀
①
②
③
④
2. 下列磁鐵互相靠近後，磁鐵會如何移
動？請在空格中填入適當的代號
②
①
N
N
N
N
S
S
ㄅ.向左移動
ㄆ.向右移動
S
S
六、科學閱讀：每格 2分、共 6分
1. 請閱讀以下文章並回答問題：
磁鐵的磁力集中在兩端，稱為磁
極。如果把磁鐵棒用線綁住懸掛空
中，當磁棒擺動停止時，它的 N極會
指向北方，S極則指向南方。不管是什
麼形狀或大小的磁鐵，都有 N極和S
極。如果將一塊磁鐵，從中間分為兩
塊時，這兩塊新的磁鐵上也都各自擁
有N極和S極，但是這兩塊新磁鐵的磁
力會比原來磁鐵的磁力還要弱。
市售的磁鐵有不同的形狀，例
如：馬蹄形、長條形、圓形和方塊形
等。它的磁力大小主要是因為材質不
同造成的，與形狀沒有關係。
下列關於磁鐵特性的描述，哪些正
確？請在（ ）裡畫○，錯誤的打☓：
( )(１)不管任何形狀的磁鐵，一定有兩
個磁極。
( )(２)磁鐵棒用線綁住懸掛空中，磁鐵
的N極會指向北方，表示地球的北方
是N極。
( )(３)如果將磁鐵分成兩段，磁鐵仍然
會保持分別有 N極和S極的特性。