縣立文德國小 五年級 111 下學期 自然科學領域 自然 第二次段考 期末考 康軒 試卷

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Asus
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1
彰化縣文德 國小 五年級自然科期末考試卷 ___ ___ 座號:___ 姓名:__________
一、選擇題:(每個答案 2分,共 28 )
1. 下列哪一個選項的動物都是變溫動物?
1蜥蜴、
蛙、鴨
2鯨、蝗蟲、龜
3龜、蜥蜴、蛇
4
魚、狗、蛇。
2. 使用二分法為生物進行分類時,下列哪一項敘述是
正確的?
1進行分類前不必先認識生物的特徵
2無論植物或動物,都可以使用同一套分類標準進
行二分法分類
3選擇適當的分類標準才能具體、
明確的把生物分成兩類
4可以用「卵生/胎生」
為分類標準,將雞和狗分成兩類。
3. 在教室內,小美用鼓棒敲擊鼓面後,鼓所發出的聲
音主要會藉由什麼傳播到教室內其他同學的耳朵?
1空氣
2
3陽光
4不須要透過任何物質。
4. 下列哪一種演奏樂器的方式可以發出高低不同的聲
音?
1按住相同數量的孔洞,用大小不同的力量
吹奏同一支直笛
2用大小不同的力量,按同一個
鋼琴鍵
3用大小不同的力量,彈撥同一條吉他弦
4對著鐵琴不同長短的金屬片,用相同大小的力量
敲擊。
5. 下圖是小明製作的鳥笛,如果他想要改變鳥笛的音
色,應該怎麼做才對?
1將鳥笛的笛管從竹管改
成吸管
2將鐵絲改成竹筷
3將鳥笛的笛管切掉
一截
4加裝一個音箱。
笛管
棉花
鐵絲
6. 下列有關動物育幼行為的敘述,哪一項是不正確
的?
1燕子的親鳥會餵養雛鳥
2母袋鼠有育兒
袋可以照顧小袋鼠
3人類親代會照顧、訓練子代
求生技能
4蝴蝶成蟲會餵食幼蟲。
7. 下列哪一項敘述不是胎生動物的特徵?
1幼體以
小動物的形態從母體產出
2母體有哺乳的行為
3母體產下卵,胚胎在卵內發育成小動物才孵化出
4胚胎的養分來自母體。
8. 下列選項中,哪一個敘述是不正確的?
1小孩的
特徵有可能像父母,也有可能像祖父母
2拇指的
彎曲和指頭的長度也是一種人類外形的特徵
3
個人的外形特徵會和父親或母親完全相同
4父親
的雙眼皮特徵有可能會傳給小孩。
9. 下列哪一種動物有「肚臍」的構造,可以跟狗分在
同一類?
1鴿子
2
3
4蝸牛。
10. 下列哪一種動物的臼齒比較發達,適合以植物為主
要食物?
1小白鷺
2蝴蝶
3
4獅。
11. 下列哪一種行為不屬於動物的社會行為?
1臺灣
獼猴個體間會互相理毛
2貓會舔自己的毛來保持
清潔
3有些螞蟻負責尋找食物,有些螞蟻負責保
護蟻巢
4象群中的母象會一起照顧小象。
12. 下列關於螞蟻分工行為的敘述,哪一項是不正確
的?
1蟻后主要的工作是產卵
2雄蟻主要的工
作是與蟻后交配,繁衍下一代
3兵蟻主要的工作
是挖洞築巢
4工蟻主要的工作是尋找食物、餵飼
幼蟻。
13. 下列哪一種類型或特徵不適合作為動物的分類標
準?
1外形特徵
2生活環境
3繁殖方式
4
叫聲大小。
14. 分貝計上顯示的數值,代表的是聲音的什麼特性?
1音調高低
2發聲長短
3音量大小
4音色種
類。
二、填填看:(每個答案 2分,共 16 )
1. 下列各種求偶行為,分別可以在什麼動物身上看到?請將
代號填入( )中。
.臺灣獼猴 .黃緣螢
.小白鷺 . .蠶蛾
(1)出現繁殖羽
(2)腹部發光
(3)鼓起鳴囊發出聲音
(4)屁股變紅
(5)散發只有同類能聞到的費洛蒙
2. 弦樂器調整聲音高低的方式為:
弦越____(請填粗或細)聲音越高弦越____(
填長或短)聲音越高弦越____(請填鬆或緊)聲音
越高。
三、看圖回答問題:(每個答案 2分,共 14 )
1. 動物會調節體溫來因應環境氣溫的變化,下圖中哪些屬於
提高體溫或保溫的機制?請打哪些屬於降低體溫或散
的機制?請打○。
(1)龜晒太陽
(2)人流汗
(3)北極熊有濃密的毛
(4)狗吐舌頭
(5)牛泡水
(6)蜥蜴躲在洞穴中
2. 下圖是簡易弦樂器的演奏圖,甲圖中的彈撥者彈撥較短的
弦,乙圖中的彈撥者彈撥較長的弦。請問哪個圖中的簡易
弦樂器發出的聲音比較高? ( )
.
.
四、勾選題:(每個答案 2分,共 26 )
2
1. 下列哪些情形可以避免產生噪音?請打
(1)進出房間時,輕輕的關門。
(2)在圖書館閱讀時,與同學盡情討論
(3)在教室走廊上嬉戲玩耍
(4)在公共場合交談時降低音量
2. 下列哪些方法可以觀察到發出聲音時發聲部位振動的現
象?請在□中打
(1)打鼓時
察鼓面上的紙
片。
(2)實驗時,觀
察水溶液變化。
(3)敲擊音叉
水中
(4)說話時
放在喉嚨兩旁。
(5)外出時
太陽眼鏡。
(6)
用手摸正在
播放音樂的喇叭
3. 下列樂器中,哪些擴大聲音的構造?請打
(1)鐵琴
(2)三角鐵
(3)波浪鼓
五、活用題:(每個答案 2分,共 10 )
1. 下列有關動物保護色的敘述,正確的請打○,不正確的請
打╳。
(1)有些動物能隨著環境改變體形成和生存環境
相似的形態或顏色,這是一種「保護色」。
(2)具有保護色的動物比較不容易被捕食者發現
(3)動物的保護色具有隱蔽、偽裝的功能
(4)具有威嚇警告功能的體色一定是和周圍環境
的顏色很類似。
(5)人類野戰部隊穿迷彩軍服是為了達到躲藏
身的效果。
六、科學閱讀:(每個答案 2分,共 6)
1. 請閱讀下列短文,並回答問題。
臺灣獼猴公猴壯碩的身軀與銳利的牙齒是打鬥時最重要
的武器,經由激烈的打鬥產生了較高階級的猴子,也有人
稱為猴王。猴王掌握了交配優先權,有較多的機會和數隻
母猴交配,但猴王也會保護群體安全,危險時會發短促吼
聲和搖動樹枝警告同伴。
臺灣獼猴的交配期大約是在秋、冬季,此時,母猴的屁
股開始變紅、變腫,公猴的下體也會變得比較紅。公猴會
很熱烈的想要追求母猴,或者母猴會去邀請公猴來跟牠交
配。
臺灣獼猴是哺乳類動物,懷孕期約 165 天,通常每胎只
產一隻。剛出生的幼猴體型非常小,需靠母猴哺乳提供營
養,幼猴一整天都以四肢緊抱母猴,母猴即使在跑步或跳
躍時,也會用一隻手緊緊的抱著幼猴,幼猴稍大,就會稍
微離開母猴在附近活動、嬉戲,但母猴仍會隨時注意著幼
猴的安全,並且教導幼猴謀生的技巧,直到幼猴長大獨立
為止。
(1)下列哪一種動物和臺灣獼猴的繁殖方式相同?
1黑面琵鷺
2蝙蝠
3
4蛇。
(2)臺灣獼猴遇到危險會有什麼行為?
1用銳利的
牙齒直接打鬥
2會發短促吼聲和搖動樹枝
3母猴屁股
會變紅
4公猴下體會變紅。
(3)母猴如何餵養剛出生的小猴?
1哺乳
2邀請
公猴一起餵食
3和母猴吃一樣的食物
4教導覓食技
巧。
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