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彰化縣文德國小 五年級自然科 期中考試卷 ___年 ___班 座號：______ 姓名：__________
一、選擇題：(每個答案 2分，共 20 分)
（ ）1. 會自己發光、發熱的星體稱為什麼？ ○
1行星 ○
2
衛星 ○
3恆星 ○
4彗星。
（ ）2. 下列有關地球上的人觀看星星的敘述，何者正確？
○
1不論居住在何處，看到的星空都相同 ○
2世界各
國使用的星座盤是通用的 ○
3北極星的位置幾乎不
會隨時間的改變而移動 ○
4在地球上任何地方都可
以北極星作為方向指引。
（ ）3. 小琴面向北方觀測星空，晚上 10 時他發現一顆很亮
的星星恰好在對面大樓的正上方，那麼這一天晚上
8時，從小琴的同一個位置看過去，同一顆星星應
該在下列哪一個位置？ ○
1一樣在大樓的正上方
○
2在大樓右上方的天空 ○
3在大樓左上方的天空
○
4這顆星星還沒升上地平線。
（ ）4. 用廣口瓶罩住燃燒中的蠟燭，並立刻在廣口瓶中灌
入金針菇和雙氧水反應後所收集到的氣體，這時燭
火會有什麼變化？ ○
1燭火會變大 ○
2燭火會變小
○
3燭火立刻熄滅 ○
4沒有任何變化。
（ ）5. 下列哪一項是沙士、可樂等飲料中主要氣體的特
性？ ○
1使鐵製品容易生鏽 ○
2可用來滅火 ○
3生
物呼吸所需要 ○
4幫助物質燃燒。
（ ）6. 下列有 4間房子，房子大小、建材均相同，但是房
子所在的環境不同，請問哪一間房子的鐵窗最容易
生鏽？ ○
1位在沙漠地區 ○
2位在氣候晴朗，少下
雨的地方 ○
3位在氣候寒冷的內陸地區 ○
4位在經
常下雨的海邊。
（ ）7. 實驗的過程中，為了達到實驗目的，必須改變的變
因，而且每次實驗都只能有一個的變因，稱為什麼？
○
1操縱變因 ○
2控制變因 ○
3應變變因 ○
4理想變
因。
（ ）8. 下列哪一種方法，不能有效的防止鐵製品生鏽？
○
1放在會淋到雨的戶外 ○
2包塑膠皮 ○
3在表面電
鍍一層金屬 ○
4塗油漆。
（ ）9. 柏凱晚上 8時要拜訪朋友晴華，他開車來到鄉間的
十字路口迷失了方向，後來查了一下地圖之後，知
道晴華的家在西方，所以根據這個十字路口的路標
和天上的星座，你認為柏凱應該走哪一條路才對？
○
1水池路 ○
2森林路 ○
3蝴蝶路 ○
4山泉路。
森林路
蝴蝶路
水池路
山泉路
（ ）10. 在烤肉架上烤肉時，我們如何維持空氣的流通？
○
1木炭或木頭間留縫隙並搧風 ○
2用很大的木炭或
木頭堆疊 ○
3將通風口堵住 ○
4木炭緊密堆放，讓
旁邊多一點空間。
二、填填看：(每個答案 2分，共 24 分)
1. 請回答下列問題，在空格內填入正確的代號。
甲.天狼星 乙.北極星
丙.星等 丁.北斗七星
戊.星座
（ ）(1)用來表示星星的亮度，數值越大，亮度越小。
（ ）(2)形狀像一個舀水的勺子，屬於大熊座的一部分
（ ）(3)屬於大犬座，是冬季夜空中最明亮的一顆星。
（ ）(4)將相鄰的星點以假想線條連接並加以命名，可以
幫助我們辨識天空中的星星。
（ ）(5)在北方天空中，位置幾乎固定不動，可以用來辨
認方向。
2. 下圖是星座盤上的高度角透明片示意圖，請回答下列問題。
甲
乙
丁
丙
戊
(1)甲所指的「東南東」代表的是什麼？（ ）
(2)乙是位在透明片上中心點，稱為什麼？（ ）
(3)乙的高度角是多少？（ ）度
(4)假設有一顆星星位於北方高度角 60 度，那它應該在圖
中丙、丁、戊哪一個位置？（ ）
3. 以下是蠟燭燃燒現象，請選出所需要的燃燒條件代號。
甲.可燃物 乙.燃點 丙.助燃物
(1)蠟燭是＿＿＿＿＿。
(2)周圍的空氣是提供＿＿＿＿＿。
(3)打火機是提供＿＿＿＿＿。
三、連連看：(每個答案 2分，共 30 分)
1. 不同類型的火災，消防隊員應該用哪一種方式滅火？請連
一連。
(1)木造平房火災
●
●
甲.開闢防火線
(2)高樓火災
●
●
乙.泡沫消防車
(3)森林火災蔓延
●
●
丙.噴水消防車
(4)油類火災
●
●
丁.雲梯消防車
2. 下列是夜晚觀星時須要準備的器材，它們分別有什麼用
途？請連一連。
2
(1)星座盤
●
●
甲.幫助我們找
到正確的方
位
(2)指北針
●
●
乙.確認觀星時
刻
(3)手錶
●
●
丙.幫助我們在
黑暗中看清
楚星座盤
(4)包紅色玻
璃紙的手電筒
●
●
丁.可以對照觀
星當時星星
和星座在天
空中的位置
3. 氧氣和二氧化碳各具有哪些特性及用途？請連連看。
甲.無色、無味的氣
體
˙
乙.提供動物呼吸
˙
丙.溶入糖水，製成
汽水
˙
˙
氧氣
丁.使澄清石灰水
變混濁
˙
戊.可以幫助燃燒
˙
˙
二氧化碳
己.可以用來滅火
˙
庚.可以製作出蓬
鬆的麵包
˙
四、活用題：(每個答案 2分，共 16 分)
1. 下表是小華上網找到的星星亮度資料，請依據資料表回答
問題。
天狼星
織女星
牛郎星
北極星
-1.5 等星
0等星
1等星
2等星
亮 暗
(1)由上表可知，星星的亮度是用什麼來表示？
（ ）
(2)從上表可以發現，數值越大，亮度越（ ）。（填大
或小）
(3)在天氣晴朗的夜晚，如果上列四顆星同時出現在天空
中，哪一顆星最亮、最容易被觀察到？
（ ）
2. 下列有關「星星」和「星座」的說明，正確的請打○，不
正確的請打╳。
（ ）(1)國際天文聯合會將全天空的星星劃分為 108 個星
座
（ ）(2)一個星座通常由許多顆星星組合而成
（ ）(3)以肉眼來看，所有星星的顏色都相同。
（ ）(4)中國、西洋關於星星與星座的傳說或神話故事都
是相同的。
（ ）(5)農曆七夕時，可以在夜空中找到天鷹座和天琴座。
五、科學閱讀：(每個答案 2分，共 10 分)
1. 請閱讀文章後，回答下列問題：
瑞士科學家普斯特利發現，把植物的綠葉浸入水中，放
在陽光下，葉子會不斷釋放出一個個小氣泡，那就是氧氣。
謝尼伯繼續實驗，若在水中通入二氧化碳，綠葉所排出的
氧氣也隨著增加，因此他獲得一個結論：「在陽光的照射
下，綠色植物靠著二氧化碳製造營養，而排出氧氣」。我
們現在知道植物的葉子含有葉綠體，葉綠體內含有葉綠
素，葉綠素負責吸收光能進行光合作用。
依據科學家的計算，三棵大桉樹一天所吸收的二氧化
碳，約等於一個人一天所吐出的二氧化碳。所以，每年全
世界的綠色植物可從空氣中吸收大約幾百億噸的二氧化
碳，並產生相對應體積的氧氣，維持大氣中氧氣和二氧化
碳的平衡。不過，自然界中氧氣和二氧化碳的平衡已因人
類破壞森林，以及在工業生產和日常生活中大量釋出二氧
化碳而遭到破壞。
（ ）(1)瑞士科學家普斯特利發現，把植物的綠葉浸入水
中，放在陽光下，葉子會不斷釋放出一個個小氣泡，那是
什麼？ ○
1氫氣 ○
2氧氣 ○
3氮氣 ○
4二氧化碳。
（ ）(2)綠色植物製造營養時需要吸收哪一種氣體？ ○
1
氫氣 ○
2氧氣 ○
3氮氣 ○
4二氧化碳。
（ ）(3)下列何者不是造成自然界中氧氣和二氧化碳失衡
的原因？ ○
1森林遭受破壞 ○
2工廠林立 ○
3人工造林
○
4現代化交通工具大量排放廢氣。
2. 請閱讀文章後，回答下列問題。
在許多人眼中，流星是夜空中最美麗、最浪漫的天文景
象。但你知道嗎？流星不是星星，它是散布在太空中的塵
埃顆粒墜入地球大氣層時，因與大氣摩擦生熱而燃燒，所
產生的一道道一閃即逝的光芒。
大部分流星出現的時間和方位都不固定，但在每年的某
些月分、某些方位，卻會發生許多流星從夜空中的某一點
射出去的壯觀場面，這就是「流星雨」。
流星雨的形成主要和彗星有關。由於地球和彗星都繞著
太陽運行，當地球運行到彗星曾經經過的軌道附近時，吸
引彗星軌道內大量的塵埃顆粒，這些顆粒墜入地球大氣層
中，便燃燒形成宛如煙火般燦爛的流星雨。較著名的有 8
月中旬的英仙座流星雨、11 月中旬的獅子座流星雨等。
流星雨來臨時，大部分的流星看起來好像是從天空中某
一特定位置向四面八方射出去。以獅子座流星雨為例，從
地面上看，大部分流星是從獅子座所在的位置射出去的，
所以被稱為「獅子座流星雨」。
（ ）(1)流星是怎麼形成的？ ○
1人們以假想線條將許多
星星連線組成的 ○
2太空中的塵埃顆粒墜入地球大氣層
中，與大氣摩擦生熱而燃燒所產生的光芒 ○
3從地球上反
射出來的光，映照在彗星表面 ○
4閃電劃過天際時，所形
成一閃即逝的光芒。
（ ）(2)流星雨的形成和下列哪一個天體關係最密切？
○
1獅子座 ○
2彗星 ○
3天狼星 ○
4北極星。