彰化縣彰化市國聖國小 110 學年度第一學期第二次自然與生活科技定期評量
五年 _____班________號 姓名______________
一、是非題:30%
1.( )在20 毫升的水中加入 4克重的食鹽後，食
鹽水溶液的水位高度上升，由此可見食鹽
仍在水中並沒有消失不見。
2.( )醋、糖、小蘇打粉等物質溶於水中所形成
的水溶液，都容易導電。
3.( )連接發光二極體時，長的一端必須與電池
的正極相連接，短的一端再與負極相接，
形成通路後，發光二極體才會發亮。
4.( )對皮球施力時，根據皮球被壓扁的程度判
斷用力的大小，皮球形狀越扁代表用力越
大。
5.( )當物體受到力的作用後，它的形狀或運動
情形可能會改變，也可能不變。
6.( )進行拔河比賽時，繩子會同時受到四面八
方的拉力。
7.( )尖嘴鉗內側有凹凸的紋路，是為了減少摩
擦力，讓使用者在夾住物品時更省力。
8.( )使用彈簧秤測量物體重量時，眼睛要從上
往下看刻度，測量結果才準確。
9.( )在同一直線上，當物體同時受到兩個大小
相同、方向相反的力時，物體會靜止不動。
10( )將等量的酸性水溶液和鹼性水溶液均勻調
和後，如果水溶液仍然呈鹼性反應，我們
可以再慢慢滴入少量的鹼性水溶液，使混
合溶液變成中性。
11( )胃酸過多時，可吃胃藥來減緩症狀，這是
酸和鹼互相作用的應用。
12( )將甘蔗汁加熱熬煮，使水分蒸發，可以取
得紅糖，這是將溶解在水中的物質取出再
利用的例子。
13( )將紫色高麗菜汁滴入不知名的水溶液中，
水溶液呈現偏藍綠色，則可推測水溶液為
酸性。
14( )進行一百公尺快跑的測驗，所花費的時間
越長，代表跑的速度越快。
15( )將食鹽水溶液放在通風處，過幾天後，水
分蒸發了，食鹽又變回顆粒狀。
二、 選擇題:30%
1.( )何者是「物質溶解」現象？ ○
1煮紅豆湯
時，在湯中加入少許糖 ○
2用拖把將地上
的水漬拖乾 ○
3將洗好的衣服吊在衣架上
晾乾 ○
4將巧克力以隔水加熱方式製作巧
克力鍋。
2.( )哪一種方法可以檢驗水溶液的導電性？
○
1觀察水溶液的顏色 ○
2利用連接發光
二極體的電路檢驗 ○
3利用石蕊試紙檢
驗 ○
4將水溶液倒在濾紙上。
3.( )在百米賽跑中，馬花費 6秒，人花費 10
秒，獅花費 5秒，請問哪一種動物的速度
最慢？○
1馬 ○
2獅 ○
3人 ○
4無法比較。
4.( )將電池和電線連接發光二極體，通電後，
發光二極體會發亮，此種電路稱為何種狀
態？○
1通路 ○
2迴路 ○
3斷路 ○
4短路。
5.( )各種生活食品，哪一種不能稱為水溶液？
○
1糖水 ○
2汽水 ○
3醋 ○
4食鹽。
6.( )用手彎折泡棉片時，不會發生什麼情況？
○
1泡棉片會變彎 ○
2如果力量不大，停止
用力後會恢復原狀 ○
3如果力量太大，泡
棉片可能會變形而無法復原 ○
4泡棉片會
變很長。
7.( )甲、乙、丙三人跑 400m，分別花了 30 秒、
40 秒和 25 秒，請問誰的速度最快？ ○
1甲
○
2乙 ○
3丙 ○
4無法判斷。
8.( )溶解後水溶液的重量有什麼特性？○
1溶解
後水溶液變輕了 ○
2溶解後水溶液重量不
變 ○
3水溶液的重量＝溶質重量＋溶劑重
量 ○
4不同的水溶液，溶解後水溶液重量
可能變輕，也可能變重。
9.( )哪一種力屬於超距力？○
1把球往上拋 ○
2
用磁鐵將迴紋針吸起來 ○
3將竹筷折成兩
半 ○
4用手拉動椅子。
10( )進行水溶液「酸與鹼互相作用」實驗時，
應選擇哪兩種性質的水溶液進行實驗比較
適合？○
1強鹼和強酸 ○
2弱鹼和弱酸 ○
3
強鹼和弱酸 ○
4弱鹼和強酸。
11( )哪一種情形是摩擦力造成的？○
1滾動的球
慢慢停下來 ○
2蘋果從樹上掉下來 ○
3壓
扁的鋁罐 ○
4賽跑時，選手在終點線前停
下來。
12( )力的大小可以用哪種單位表示？○
1公升
○
2克重 ○
3公分 ○
4小時。
13( )放手後，膠泥會往下掉的主要原因是什麼？
○
1球有彈性 ○
2球是圓的 ○
3受到地球引
力影響 ○
4球很輕。
14( )對物體用力時，物體會發生的變化不包括
哪一項？○
1形狀會改變 ○
2運動的速度會
改變 ○
3運動的方向會改變 ○
4物體的顏
色會改變。
15( )當紫色高麗菜汁滴入醋後，會變偏紅色；
滴入小蘇打水後，會變偏藍綠色。那麼將
紫色高麗菜汁滴入石灰水，顏色有什麼變
化呢？ ○
1變黑色 ○
2變白色 ○
3變偏紫
色 ○
4變偏藍綠色。
三.用每個 10 克重的彈珠進行彈簧伸長實驗，
將彈簧總長度和彈珠數量的關係畫成折線圖，
請看圖回答問題。8分
(1)沒有掛彈珠時，彈簧原先的長度是( )
cm。
(2)每增加一顆彈珠，彈簧增加( )cm。
(3)當彈簧總長 16cm 時，下方掛了幾顆彈珠？
( )顆。
(4)如果這個彈簧的彈性限度是 90 克重，表示
可以承受( )顆彈珠的重量。
四.相同的彈簧上掛有 3個硬幣時，伸長的長度是
12cm；改掛 5顆彈珠時，伸長的長度是 15cm；
改掛 5個橡皮擦時，伸長的長度是 10cm。將正
確的答案，在□中打。9分
(1)請問哪一個物品最重？
□甲.一個硬幣
□乙.一顆彈珠
□丙.一個橡皮擦
(2)請問哪一個物品最輕？
□甲.一個硬幣
□乙.一顆彈珠
□丙.一個橡皮擦
(3)請問掛一顆彈珠時，彈簧伸長的長度是幾公
分？
□甲.2cm
□乙.3cm
□丙.4cm
五.關於力的敘述，哪些是正確的？請在□中打。
4分
□(1)力可以改變物體的形狀
□(2)力可以改變物體的位置或運動狀態
□(3)停止對物體用力時，所有物體都能恢復
原狀。
□(4)超距力是不須接觸到物體就能產生作用
的力。
六.進行水溶液的導電性實驗，將實驗結果整理如
下表，請根據實驗紀錄回答問題，在正確答案
的□中打。14 分
水
溶
液
石蕊試紙檢測
導電性
紅色
藍色
A
不變色
變紅色
易導電
B
變藍色
不變色
易導電
C
不變色
不變色
不易導電
D
不變色
不變色
易導電
1.水溶液 A可能是下列哪一種水溶液？
□(1)小蘇打水
□(2)食鹽水
□(3)汽水
□(4)糖水
2.水溶液 B可能是下列哪一種水溶液？
□(1)小蘇打水
□(2)食鹽水
□(3)汽水
□(4)糖水
3.水溶液 C可能是下列哪一種水溶液？
□(1)小蘇打水
□(2)食鹽水
□(3)汽水
□(4)糖水
4.本實驗較可能是探討下列哪一項主題？
□(1)水溶液的顏色與導電性的關聯
□(2)水溶液的酸鹼性與導電性的關聯。
七.將10 元硬幣放在不同材質的斜面上進行摩擦
力實驗，並記錄硬幣從斜面滑到桌面所需的時
間。5分
斜面材質
玻璃
瓦楞紙
卡紙
粗砂紙
時間(秒)
1
1.8
1.2
2
(1)進行這項實驗時，哪些條件必須保持不變？
請在□中打。
□甲.斜面的長度
□乙.斜面的坡度
□丙.斜面的材質
□丁.硬幣放置的位置
(2)哪一種材質的斜面摩擦力最大？
( )
