縣立原斗國小 四年級 108 下學期 自然科學領域 自然 第三次段考 期末考 康軒 試卷

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彰化縣立原斗國民中小學 108 學年度第二學期四年級自然科第三次定期評量試卷四年甲班 座號:___ 姓名:__________
一、是非題 16%
( )1. 將遙控汽車拆開來,可以看到裡面有小馬達的構造。
( )2. 開關的設計可以方便我們使用各種電器用品,同時
也可以節約能源。
( )3. 製作美麗小夜燈時,在電路中設計開關的目的,是
為了控制小夜燈亮或不亮。
( )4. 大部分會轉動的電器,例如電風扇、吹風機,裡面
都有馬達。
( )5. 檢查電器的電力來源前要先將插頭拔掉,以免發生
危險。
( )6. 大部分的金屬製品都是導體,連接在電路中可以讓
燈泡發亮。
( )7. 想讓小馬達的轉動方向和原來不同,只要將電池
正、負極反過來連接就可以了。
( )8. 電線外皮的部分是塑膠製成的,所以連接電路時,
如果將電池連接到電線外皮,不會導電。
( )9. 如果手電筒的燈泡不亮,一定是燈泡壞了,其他部
分不會有問題。
( )10. 所有的昆蟲都會啃食木製的家具,影響人類的生
活,所以要用殺蟲劑撲殺。
( )11. 元宵節製作燈籠,小朋友想在燈籠裡裝 4顆燈泡,
他用燈泡串聯的方式連接電路,這樣的接法可以讓
燈泡最亮。
( )12. 想清楚觀察小馬達的轉動方向,可以增加電池串聯
的數量。
( )13. 我們只要保護像蜜蜂等對人類有益的昆蟲,其餘的
昆蟲就算滅絕了,對地球的生態也不會造成任何的
影響。
( )14. 有兩個電池,利用電線使電池的正極和正極連接在
一起,負極和負極連接在一起,形成的通路稱為電
池並聯。
( )15. 使用燈泡和兩顆電池串聯時,只要有一顆電池沒
電,燈泡就不會亮。
( )16. 即使被人類說成是害蟲的昆蟲,一旦任意用藥大量
撲殺,也會破壞自然生態的平衡。
二、選擇題 16%
( )1. 下列哪一種方法無法做到節約用電? ○
1少搭電
梯,多走樓梯 ○
2隨手關燈 ○
3電器使用完畢,隨
手關閉電源開關 ○
4洗澡時,一直開著電視。
( )2. 手電筒大部分是利用下列哪一種方法來連接電池?
○
1串聯 ○
2並聯 ○
3對聯 ○
4通聯。
( )3. 電器用品開關中的「ON」通常代表什麼意義? ○
1開
關關閉,電路是通路 ○
2開關打開,電路是通路 ○
3
開關打開,電路是斷路 ○
4開關關閉,電路是斷路。
( )4. 下列哪些玩具通電後會動?甲、遙控飛機;乙、遙
控小汽車;丙、電動小火車;丁、跳繩。 ○
1甲 ○
2
甲乙 ○
3甲乙丙 ○
4甲乙丙丁。
( )5. 下列哪一種方法無法解決昆蟲在自然生態中所面臨
的生存危機? ○
1不任意捕捉野外的昆蟲 ○
2農夫
減少農藥使用量 ○
3不濫墾濫伐山坡地 ○
4將昆蟲
分配到每個人家中飼養。
( )6. 燈泡裡面會發光的是下列哪一項構造? ○
1塑膠皮
○
2燈絲 ○
3導線 ○
4電池。
( )7. 小朋友要讓燈泡發亮,他最少須要準備哪些物品?
○
1燈泡、電池、電線 ○
2燈泡、電線、銅線 ○
3電
池、電線、金屬片 ○
4燈泡、電池、塑膠皮。
( )8. 下列關於用電安全的敘述,哪一項是正確的? ○
1
不可以用金屬物品插入插座,測試電力強弱 ○
2能
用潮溼的手接觸插頭 ○
3不同大小的電池可以一起
使用 ○
4電器用品在浴室中使用最安全。
( )9. 將某個玩具拆解之後,發現內部有電線、小馬達和
電池等構造,但沒有燈泡,由此可以推測這個玩具
沒有下列哪一種功能? ○
1發亮 ○
2移動 ○
3轉彎
○
4旋轉。
( )10. 哪一種昆蟲大量增加,會使農作物產量減少,影響
人類生存?○
1蚊子 ○
2蝗蟲 ○
3蜜蜂 ○
4蟬。
( )11. 燈泡構造中的哪一個部位不屬於導體? ○
1導線
○
2螺紋狀金屬體 ○
3玻璃罩 ○
4燈絲。
( )12. 小朋友想要製作簡易開關來控制電路中的燈泡亮或
不亮,請問他不適合用下列何者來連接電線? ○
1
橡皮擦 ○
2鐵片 ○
3鐵製迴紋針 ○
4硬幣。
( )13. 關於昆蟲和自然環境的敘述,下列哪一項是錯誤
的? ○
1昆蟲是部分動物的食物來源 ○
2有些昆蟲
會傳染疾病 ○
3所有昆蟲都會危害人類的健康 ○
4
有些昆蟲可以幫助植物傳播花粉。
( )14. 下列有關電路的敘述,哪一項是錯誤的? ○
1將電
池串聯,可以讓電力增強 ○
2電路連接成功,燈泡
亮了,稱為通路 ○
3把電池、電線、燈泡連接起來,
燈泡不亮,稱為斷路 ○
4電池並聯與電池串聯時燈
泡的亮度都一樣。
( )15. 下列敘述何者錯誤? ○
1有些昆蟲會幫我們清除排
泄物,有些也會提供食物給人類 ○
2昆蟲是地球上
的生物資源,人類可以任意利用牠們來滿足日常食
衣住行 ○
3昆蟲消失,人類也會受害 ○
4昆蟲生命
力雖然強,但是也可能滅絕。
( )16. 下列關於昆蟲保育的做法,哪一個做法是正確的?
○
1多引進外來種昆蟲,增加昆蟲種類 ○
2開發山坡
地來種菜 ○
3減少農藥和殺蟲劑的使用 ○
4將山
林裡掉下來的枯樹枝都清理乾淨。
三、填填看畫畫看 14%
1. 下圖分別為電池和燈泡的外形構造,
(1)請將正確的名稱代號填入( )中。
(2)請在左邊的圖
畫出兩條連接的電線
使燈泡亮起來。
2.小朋友在電路中接上兩個電池和兩個燈泡,怎麼接可以
讓燈泡亮度最亮?用這些符號畫出來:
電池 燈泡 電線
(1)( )
(4)( )
(2)( )
A.負極 B.正極 C.導線
D.接點 E.螺紋金屬體
(3)( )
(5)( )
2
四、看圖回答問題 18%
1. 請看圖回答問題,在( )中填入正確代號。
甲
(1)哪一組燈泡連接在同一條通路上?( )。
(2)哪一組的燈泡比較亮?( )
(3)哪一組燈泡的連接法,只要其中一個燈泡壞了,全部的
燈泡就不亮了?( )
(4)教室有 8盞電燈,當其中一盞電燈不亮時,其他的仍不
受影響,和哪一組的連接方法相同?( )
(5)路燈通常會採用哪一種連接方式,才能避免一盞路燈的
燈泡不亮,而導致整條街的路燈都不亮?( )
(6)燈泡串聯的是哪一組? ( )
2. 下圖三組通路中的燈泡、電線和電池都相同,燈泡的亮度
有什麼不同呢?請將燈泡的亮度由亮到暗排列,在( )中
填入代號。( )→( )→( )
甲
乙
丙
六、回答問題 30%
1. 下列關於電池的使用方法,哪些敘述是正確的?請打,
( )(1)要丟棄的廢電池應放入電池回收桶回收
( )(2)電池適合存放在潮溼、炎熱的地方。
( )(3)如果一段時間不使用電器,應該把裡面的電池
拿出來。
( )(4)充電電池可以重複充電使用,比較環保。
( )(5)乾電池在電器中的正、負極位置可以隨便擺
放,不影響電器的使用。
( )(6)購買回來的新電池不管放多久,都不會影響電
池的電力。
2. 下列哪些電路圖,拿掉其中一個燈泡後,其他燈泡還是會
亮?請打。
( )(1)
( )(2)
( )(3)
( )(4)
3. 日常生活中哪些物品能導電?請在( )中填入代號。
A.剪刀刀刃 B.橡皮擦 C.長尾夾 D.木板 E.金屬湯匙
答:( ) 3%
4.小朋友做電路的實驗遇到一些狀況,請您幫忙解決。請打
(1)如果想讓小馬達轉快一點,有哪些方法呢?
( )甲.將電池換成新的 ( )乙.多串聯幾顆電池
( )丙.多並聯幾顆小馬達 ( )丁.將電線加長
(2)他們將電池、電線、燈泡連接起來,發生以下兩種狀況:
狀況一:燈泡不會亮,可能是哪些原因造成的?
( )甲.燈絲斷了 ( )乙.沒有小馬達
( )丙.電池沒電了 ( )丁.電線沒接好
狀況二:他們想讓通路的燈泡更亮,有哪些做法?
( )甲.換成新買的電池 ( )乙.增加電線長度
( )丙.並聯 3顆電池 ( )丁.串聯 3顆電池
5.下列是生活中常見的電器用品,請用代號回答問題。
A.相機 B.冷氣機 C.電動玩具車 D.無線麥克風 E.吹風機
(1)有哪些電器是使用電池的電力?
答:( )。 3%
(2)哪些是使用電力公司傳送過來的電力?
答:( )。 2%
十、科學閱讀 6%
請閱讀下列短文,並選出正確的答案。
蜜蜂是地球上最重要的授粉昆蟲,地球上有超過三分之
一以上的植物是靠蜜蜂來傳粉,幫它們繁殖下一代。不過,
自西元 2006 年以來,世界各地卻發生一連串「蜜蜂神祕消
失」事件,這個現象被科學家稱為「蜂群衰竭失調症」。
有鑑於蜜蜂對人類的重要性,世界各國的科學家針對蜜
蜂急速消失的現象,投入大量的研究,推測蜜蜂消失的原
因可能有下列幾種:
一、殺蟲劑或農藥為害:在 20 世紀末期,法國的科學家
發現有一種新型的殺蟲劑會傷害蜜蜂的神經系統,導致蜜
蜂失去記憶能力和溝通能力,使得牠們迷失方向,無法回
到巢穴,而在寒冷的戶外死去。
二、營養失調:現代耕種型態改為大面積種植單一種類
的農作物,使得蜜蜂取食單一作物的花蜜,容易使牠們的
免疫力下降。再加上人工飼養的蜜蜂,被蜂農以含人工添
加物的食物餵養,也對蜜蜂的健康造成不良影響。
三、氣候變遷:氣候變遷使得某些地區植物開花的花期
變得混亂,造成蜜蜂無法隨之調整、採食,加上植物因氣
候變遷造成的乾旱、高溫及洪水等威脅,使得花粉與花蜜
產量明顯減少,蜂群無法順利獲得足夠的食物而死亡。
雖然科學界對於導致「蜂群衰竭失調症」的原因有好幾
種推測,然而蜜蜂消失的真正原因,至今仍然沒有確切的
答案。蜜蜂數量銳減,養蜂業、農業及人類都將蒙受重大
打擊,在等待科學家找出解決之道的同時,我們也應密切
關心地球上生物的生存和生態保育。
( )(1)「蜂群衰竭失調症」指的是什麼現象? ○
1大
量蜜蜂呼吸衰竭 ○
2蜂群中,蜂后離奇死亡 ○
3蜂群大量
搶食花蜜 ○
4蜂群大量離奇消失。
( )(2)下列哪一項不是本文中使用殺蟲劑對蜜蜂可
能造成的傷害? ○
1使蜜蜂迷失方向 ○
2破壞蜜蜂的蜂巢
○
3傷害蜜蜂的神經系統 ○
4導致蜜蜂失去溝通能力。
( )(3) 蜜蜂數量銳減,誰不會直接蒙受重大打擊?
○
1養蜂業 ○
2農業 ○
3人類 ○
4漁業。
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