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彰化縣立原斗國民中小學 108 學年度第一學期四年級自然科第三次定期評量試卷
四 年 甲 班 座號：___ 姓名：__________
一、是非題 : 10%
（ ）1. 自製的橡皮筋動力車也和汽車一樣，具有煞車和控
制方向的構造。
（ ）2. 原斗國小新大樓消防設施上的燈光，可以標示出消
防設施的位置，提醒我們注意。
（ ）3. 在車輛通行的高速公路上常見的客運或遊覽車，其
主要用途是載送旅客。
（ ）4. 製作橡皮筋動力車時，使用橡皮筋的目的是為了利
用它的彈力作為動力來源，讓橡皮筋動力車移動。
（ ）5. 我們想用噴霧器製造出彩虹色光必須同時具有「陽
光」和「水霧」兩個要素。
（ ）6. 台灣使用的火力及核能發電是屬於低汙染的綠色能
源，比較不會造成環境的危害。
（ ）7. 德國人賓士成功製造了第一輛汽油引擎汽車，後來
逐漸發展成為現代汽車的原型。
（ ）8. 往日本去的飛機、郵輪的動力來源都是風力。
（ ）9. 公車、捷運、高鐵和火車都是現代的交通工具，主
要都是用來載貨物。
（ ）10. 放寒假關閉教室裡的電源總開關，可以節約能源。
二、選擇題 : 12%
（ ）1. 老師要從彰化到花蓮拜訪朋友，你會建議他選擇下
列哪一種交通工具才會比較快到達？ ○
1機車 ○
2
腳踏車 ○
3捷運 ○
4火車。
（ ）2. 下列哪一項不是節約能源的好習慣？ ○
1離開房間
隨手關燈 ○
2盡量搭乘電梯 ○
3搭乘大眾交通工具
○
4盡量以開窗取代吹冷氣。
（ ）3. 救護車通常使用什麼顏色的色光警示和提醒人、車
讓道？ ○
1紅色 ○
2黑色 ○
3綠色 ○
4黃色。
（ ）4. 下列是各種物品及所使用的能源配對，哪一組不正
確？ ○
1太陽能熱水器：天然氣 ○
2電燈：電力 ○
3
瓦斯爐：天然氣或液化石油氣 ○
4飛機：石油。
（ ）5. 下列哪一項物品不是燃料？ ○
1汽油 ○
2天然氣
○
3液化石油氣 ○
4車輪。
（ ）6. 如果交通工具沒有煞車的構造，會有什麼影響？
○
1沒有任何影響 ○
2可以跑得更快 ○
3完全無法行
進 ○
4不容易停下來。
（ ）7. 比較腳踏車和機車的構造，機車比腳踏車多了哪一
個構造？ ○
1控制方向的把手 ○
2可乘坐的地方
○
3油箱和引擎 ○
4車輪。
（ ）8. 雨過天晴，天空中出現美麗的彩虹，是由什麼所形
成的？ ○
1陽光 ○
2新鮮的空氣 ○
3雨水和雲 ○
4
陽光和空氣中的小水滴。
（ ）9. 下列交通工具和動力來源的能源，哪一個配對是正
確的？ ○
1高鐵—太陽能 ○
2腳踏車—石油 ○
3普
悠瑪號火車─電力 ○
4馬車—風力。
（ ）10. 下列有關「燃料」的敘述，哪一項是不正確的？ ○
1
可以供人類使用 ○
2可以燃燒產生能量 ○
3是能源
的一種 ○
4水力也是一種燃料。
（ ）11. 飛機使用的能源和下列哪一種交通工具相同？ ○
1
郵輪 ○
2電動車 ○
3捷運 ○
4腳踏車。
（ ）12. 叔叔想要從彰化縣的二林鎮到彰化市火車站附近參
觀日治時期建造的扇形車庫古蹟，但他怕找不到停
車位，請問他可以選擇下列哪一種方式比較快速又
合適？○
1騎腳踏車○
2搭公車 ○
3搭飛機 ○
4走路。
三、填填看 : 21%
1. 下列是汽車的各個構造名稱，它們分別具有什麼功能呢？
請將代號填入（ ）中。 5%
A.引擎 B.車輪 C.煞車裝置 D.後視鏡 E.方向盤
（ ）(1) 可使車輛減緩速度或停止
（ ）(2) 車輛的動力來源
（ ）(3) 可以控制車輛行進的方向
（ ）(4) 可支撐車體重量並滾動讓車子容易移動
（ ）(5) 使駕駛不必回頭，就可以了解後方的路況
2. 生活中，人們常使用各種能源，請回答下列問題。(選填)
燃料、電力、水力、火力、風力、核能、能源 16%
液化石油氣、酒精、木炭、汽油、太陽能
(1)可以產生能量的資源，稱為( )。
(2)可經由燃燒產生能量，提供人類使用，例如:液化石油
氣、酒精、木炭、汽油等，稱為( )。
(3)一般汽車大多是使用哪一種能源？( )
(4)捷運、高鐵是使用哪一種能源？( )
(5)家中使用瓦斯爐烹煮食物，是利用哪一種燃料？
( )
(6)寫出三種不用擔心蘊藏量缺乏，且比較無汙染的能源。
( )( )( )
四、連連看 : 8%
1. 在生活中看到的人造色光分別可以表達什麼訊息？
(1) 汽車方向燈˙ ˙ 標示、提醒
(2) 元宵節花燈˙ ˙ 行車方向指示
(3) 消防警示燈˙ ˙ 管制交通
(4) 紅綠燈 ˙ ˙ 裝飾美觀
五、回答問題 : 14%
1. 下列各種不同的交通工具，哪些屬於早期主要的交通工
具？請寫 A； 哪些屬於現代的交通工具？請寫 B。
（ ）(1) 客機 （ ）(2) 人力車 （ ）(3)高鐵
（ ）(4) 馬車 （ ）(5) 郵輪 （ ）(6) 牛車
2. 同學們在操場上陽光下製造彩虹色光，下列各項敘述中，
哪些是正確的？請打。(複選)
（ ）(1) 面向太陽噴水霧，就可以清楚看到彩虹色光。
（ ）(2) 朝光亮處用水管噴水柱，可以看到彩虹色光。
（ ）(3) 背對陽光朝陰暗處的方向噴水霧，可以製造出
彩虹色光。
（ ）(4) 此時太陽在東方，如果有學生利用噴霧器成功
製造出彩虹色光，一定會出現在西方。
(5) 同學們已經成功用噴霧器製造出彩虹色光了，如果他們
想要讓彩虹色光更清楚，可以怎麼做？請打。
（ ）甲. 噴出水柱。
（ ）乙. 改用水桶潑水。
（ ）丙. 噴出更多、更細小的水霧。
3. 這三種水上交通工具，請依其演進的先後順序，填入 123。
( ) ( ) ( )
蒸氣機輪船 帆船 大型郵輪
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六、看圖回答問題 : 19%
1. 有四位同學在騎腳踏車，但是他們都各忽略了 1〜2項安全
規則，請分別在空格內寫出他們全部的錯誤的地方。
(1)
(2)
(3)
(4)
2. 這個家庭去烤肉，請你仔細觀察圖中的情景，把需要使用
能源的物品圈起來，並在空格內寫出這些物品的名稱和所
使用的能源。
物品名稱
使用能源
3. 依據這台腳踏車的構造回答問題，請將代號填入（ ）中。
A
B
D
C
(1)哪一個構造可以供人乘坐？（ ）
(2)哪一個構造可以改變腳踏車的行進方向？（ ）
(3)騎乘者的腳在哪一個構造上用力，就可以讓腳踏車前
進？（ ）
(4)哪一個構造可以讓行駛中的腳踏車停下來？（ ）
(5)具有警示、提醒他人注意的配備請圈起來並寫上 E。
七、活用題 : 6%
1. 家住彰化市的四個同學正在討論週休二日要去哪裡玩，以
下是他們討論的內容，請依題意選出正確的答案。
（ ）(1) 搭乘的交通工具，所使用的動力來源哪些
最不會造成汙染？○
1甲丁 ○
2乙丙 ○
3丙丁。
（ ）(2) 誰的提議所使用的交通工具，是利用電力作
為能源？ ○
1甲 ○
2乙 ○
3丙 ○
4丁。
（ ）(3)丁所提議使用的交通工具，其能源是什麼？
○
1太陽能 ○
2電力 ○
3石油 ○
4風力。
2. 原斗國中小的四年級同學正在表決這學期班遊的地點，請
依下列問題選出正確的答案。
（ ）(1) 哪個地點可以步行或騎乘腳踏車抵達？
○
1A ○
2B ○
3C ○
4D。
（ ）(2) 到達哪個地點後，可以搭船去觀光遊覽？
○
1A ○
2B ○
3C ○
4D。
（ ）(3) 延續上題，他們所搭的船主要是靠什麼作為
動力來源？ ○
1風力 ○
2太陽能 ○
3人力 ○
4石油。
八、科學閱讀:10%
現在臺灣的發電廠以火力發電為主約佔 75%，再來是核
能發電 13%、水力發電、風力及太陽能發電。
火力發電廠主要是燃燒煤炭、石油或天然氣等發電，優
點是燃料容易取得、電力穩定，不會受季節影響。缺點是
燃燒後會產生二氧化碳和許多汙染物，尤其燃煤造成空氣
汙染。相較之下，核能發電比較不會有空氣汙染，但是台
灣位處地震帶，且核能發電會產生放射性物質的核廢料，
處理不當會嚴重危害生命，且受汙染的土地就不能再利用。
水力發電是利用水流的力量來發電，優點是兼顧環保和
安全，較不會造成環境汙染，水又可以循環利用。缺點是
水量不足時，發電量也會受影響。近來太陽能及風力發電
正積極開發設置而且成本下降，因此預計 2025 年台灣將成
為不使用核能發電的非核家園，以天然氣發電佔 50%，燃煤
佔27%，綠能佔 20%，其他 3%。
到底要選擇什麼發電方式比較理想，確實考驗現代人
的智慧！
（ ）(1)電器開關一開，立刻來電！電是從哪裡來的？
○
1發電廠 ○
2量販店 ○
3加油站 ○
4充電站。
（ ）(2)目前臺灣主要的發電方式是什麼？ ○
1綠能發
電 ○
2水力發電 ○
3火力發電 ○
4核能發電。
（ ）(3)下列何者不是火力發電的主要燃料？ ○
1天然
氣 ○
2煤炭 ○
3酒精 ○
4石油。
（ ）(4)哪一種發電方式會產生危險放射性物質的核廢
料？○
1太陽能 ○
2水力 ○
3火力 ○
4核能發電。
（ ）(5)下列哪一種發電方式不是綠能發電？○
1太陽能
○
2水力發電 ○
3風力發電 ○
4核能發電
甲：搭台鐵列車到台北玩。
乙：騎腳踏車到八卦山上踏青。
丙：在田尾騎三輪車欣賞花田。
丁：搭公共汽車到鹿港老街。
A：到八卦山看大佛
B：到新開幕的新竹動物園
C：到日月潭露營
D：到新開發的二林中科園區做生態環境學習