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彰化縣伸港鄉伸仁國民小學 111 學年度第 1學期 期末學業評量 自然試卷
三年一班 號姓名:
一、是非題(2 分，共 22 分)
（ ）1.蚯蚓能在地底生存，是
因為土壤縫隙中充滿了空
氣。
（ ）2.空氣流動的速度，和風
的強弱沒有關係。
（ ）3.如果食鹽和沙子混在一
起時，可利用磁鐵將兩者分
離。
（ ）4. 「攪拌」會影響物質溶
解的量，也會影響溶解速
度。
（ ）5.不只動物，植物也需要
空氣，才能生存下去。
（ ）6.我們利用感官觀察，就
能準確分辨水溶液的酸鹼
性。
（ ）7.小蘇打水和檸檬酸水都
屬於中性水溶液，也都能用
來去除髒汙。
（ ）8. 月球上沒有空氣，但還
是會有風產生。
（ ）9.空氣可以填充在不同造
型的氣球中，這是因為空氣
沒有固定形狀。
（ ）10.有一項白色粉末材料，
摸起來細細的，而且沒有明
顯的味道，這可能是麵粉。
（ ）11.當粉末不易溶於水，我
們較難判斷這種水溶液的酸
鹼性。
二、選擇題（3分，共 36 分）
（ ）1. 下列哪一種植物，不適
合用來製作成判斷水溶液酸
鹼性的汁液？ ①紫色葡萄皮
②蝶豆花花瓣 ③南瓜 ④紅鳳
菜葉。
（ ）2. 人類砍伐森林對空氣品
質可能會造成什麼影響？ ①
砍伐森林會排放廢氣② 森林
消失對空氣不會有影響 ③植
物死亡時會釋放毒素 ④ 地
面缺乏植物覆蓋，使塵土飛
揚。
（ ）3. 腳踏車可以支撐人體和
車身的重量、讓騎乘起來較
輕鬆，是因為腳踏車的輪胎
裡面填充了什麼物質？ ①
汽油 ② 電池 ③空氣 ④水。
（ ）4. 下列哪一個物品裡面不
需要裝空氣？ ①包裹裡的
氣泡袋 ②真空包裝的食品
調理包 ③腳踏車的輪胎 ④
以上皆是。
（ ）5. 我們無法看見空氣的原
因是什麼？①空氣是白色的
②空氣都飄浮在高空中③空氣
是無色透明的 ④空氣濃度不
夠。
（ ）6. 下列哪一個情形不是空
氣和風的應用？①風帆在海
上航行
②門擋使門保持開啟
③ 幫助蒲公英傳播果實和種
子
④ 風車轉動發電。
（ ）7.「砂糖、胡椒粉、檸檬
酸粉、食鹽、小蘇打粉、麵
粉」以上 6 種物質中，有幾
種不易溶於水？ ① 1 種 ② 2
種 ③ 3 種④ 4 種。
（ ）8.下列哪一種做法，無法
使水中溶不掉的砂糖顆粒繼
續溶解？ ①將砂糖水直接以
爐火加熱 ② 增加水量 ③把
砂糖水放入熱水盆中加熱 ④
持續攪拌。
（ ）9.如果 200 毫升的水最多可
以溶解 2平匙的小蘇打粉，請
問相同溫度、100 毫升的水中，
最多可以溶解多少小蘇打粉
呢？① 多於 2平匙 ②少於 2
平匙 ③ 等於 2平匙
④ 無法判斷。
（ ）10. 在20 毫升的水中加入
食鹽，加到第 7平匙後發現燒
杯底部開始有沉澱的食鹽，
請問實驗結果應該記錄為多
①4平匙
②5平匙③6平匙 ④7 平匙。
（ ）11. 做實驗時，需
要以量筒取水。請問
圖中，他應該用什麼
角度讀取量筒刻度
才準確呢？
①A ②B
③C ④都可以。
（ ）12.將紫色高麗菜汁加入醋，
會變成什麼顏色？①紫色 ②
偏紅色 ③偏綠色 ④偏藍
色。
三、回答問題
（一）下列日常生活的事物，分
別和空氣的哪種特性有關？請將
最符合的代號填入( )中 （3分，
18 分）
甲空氣占有空間
乙空氣流動形成風
丙空氣可以被壓縮
( )1.風箏飛起來。
( )2.天空的雲飄動。
( )3.操場的國旗飄動。
( )4.用橘子皮發射器發射橘
子皮。
( )5.游泳圈充氣後變得鼓鼓
的。
( )6.老師帶大家扭轉長條氣
球做出造型狗。
( )7.在水中擠壓鼓鼓的塑膠
袋，會有小氣泡從袋中跑
出來。
( )8.將紙團塞進空杯，倒過來
垂直放水底，紙團不會濕
（二）小宸想做一杯漸層飲料，
老師準備了 5種材料，小宸要分
別倒入哪種飲料才能達到老師的
要求。（3，18 分）
A小蘇打水 B檸檬水
C紫色高麗菜汁 D糖水 E冰水
（三）下表是空氣品質指標(AQI)
的旗幟顏色所代表的空氣品質：
(1) 小翔的鼻子經常過敏，所以若
空氣品質指標的旗幟在什麼顏色
以下時，戶外活動就應該多注意
自身的健康狀況？請將正確的答
案圈起來。(3 分)
答： Orange / Red / Purple 。
(2) 如果聽到學校廣播：「請各位
小朋友盡量待在教室，關閉門窗，
非必要請勿到戶外活動，
若要離開教室請配戴口罩。」請
問當天的空氣品質指標的旗幟顏
色最可能是下列哪一個？請將正
確的答案圈起來。(3 分)
答： Green / Yellow / Red 。
（ ）+（ ）
（ ）+（ ）
（ ）+（ ）
紅色
藍綠色
紫色