加載中. ..
PDF
臺中市北屯區文心國民小學 108 學年度第 2學期 第一次定期評量 自然與生活科技領域試卷
六年___班___號 姓名_______
一、選擇題（一題 2分，共 40 分）
（ ）1. 使用圖中的開瓶器時，下
列敘述何者錯誤？
○
1甲是施力點 ○
2乙是抗
力點 ○
3丙是支點 ○
4開
瓶器是省力工具。
（ ）2. 下列何者不是應用槓桿原理製作的工具或物
品？○
1開瓶器 ○
2夾子 ○
3剪刀 ○
4扇子。
（ ）3. 兩個人坐在翹翹板的兩端，若翹翹板要平衡，
體重較輕的人應該要怎麼坐？ ○
1坐在離支
點較遠處 ○
2坐在支點上 ○
3坐在離支點較
近處 ○
4坐在什麼位置都沒有影響。
（ ）4. 使用釘書機來固定文
件時，文件與釘書機接
觸的位置稱為？ ○
1
支點 ○
2施力點 ○
3
中點 ○
4抗力點。
（ ）5. 使用支點在中間的槓桿工具時，下列何者正確？
○
1一定省力 ○
2一定不省力 ○
3可能省力，也
可能不省力 ○
4多使用幾次就會省力。
（ ）6. 小女孩在木條左邊掛
一袋蘋果，然後用肩膀
抬起來，小女孩的手距
離肩膀 25 公分，為使
木條保持平衡。當蘋果
掛在哪一個位置時，小
女孩會最省力？ ○
1離肩膀 20 公分處 ○
2離
肩膀25公分處 ○
3離肩膀30公分處 ○
4離肩
膀35 公分處。
（ ）7. DoReMi 進行輪軸實驗，他將物品和彈簧秤掛
在輪軸上，此時輪上和軸上的棉線應該如何纏
繞？ ○
1隨便繞一繞 ○
2方向要相同 ○
3方
向要相反 ○
4不用棉線。
（ ）8. 下列哪一項是應用輪軸的物品？ ○
1榨汁器
○
2開瓶器 ○
3竹蜻蜓 ○
4鑷子。
（ ）9. 使用定滑輪裝置時，具有哪些特點？○
1費力
○
2適合用來搬運重物○
3不省力也不費力，但可
改變施力方向○
4費力，但可以改變施力方向。
（ ）10. 關於下圖中滑輪的敘述，下列哪一
項是不正確的？
○
1稱為動滑輪 ○
2是省力裝置
○
3施力的方向和物體移動的方向
相反 ○
4滑輪會隨著物體移動。
（ ）11. 輪軸的軸心相當於槓桿的？ ○
1原點 ○
2支
點 ○
3抗力點 ○
4施力點。
（ ）12. 關於下圖中的滑輪組合，哪一
項敘述是正確的？
○
1圖裡用到兩個動滑輪 ○
2
施力方向和物體移動的方向
相同 ○
3此滑輪組可同時達
到省力並改變施力方向的效
果 ○
4向下拉動繩子時，物體也會向下移動。
（ ）13. 已知輪軸的輪半徑是8公分，軸半徑是4公分，
當輪上掛 4個15 克重的砝碼時，必須在軸上
施多少力，才可以使輪軸達到平衡？ ○
180
克重 ○
2200 克重 ○
320 克重 ○
4240克重。
（ ）14. 使用下列哪一種裝置抬高物體時，手施力的方
向是向上？ ○
1定滑輪 ○
2動滑輪 ○
3槓桿
○
4滑輪組。
（ ）15. 有兩個互相咬合的齒輪，將其中一個以順時針
方向轉動，另一個會如何轉動？ ○
1不會轉動
○
2朝任意方向轉動 ○
3以順時針方向轉動
○
4以逆時針方向轉動。
（ ）16. 下列哪一項可以用來傳送動力？ ○
1齒輪
○
2鏈條 ○
3空氣 ○
4以上皆是。
（ ）17. 關於動力傳送的敘述，下列哪一項是正確的？
○
1修正帶利用光傳送動力 ○
2油壓拖板車利
用水傳送動力 ○
3腳踏車利用鏈條傳送動力
○
4機械式鐘錶利用空氣傳送動力。
（ ）18. 大齒輪 12 齒，小齒輪 3齒，將 2個齒輪互相
咬合，當大齒輪轉 1圈時，小齒輪會轉幾圈？
○
11圈 ○
22圈 ○
33圈 ○
44圈。
（ ）19. 在甲注射筒內裝滿空氣，再以塑膠管連接活塞
壓到底的乙注射筒，將乙注射筒的活塞往外拉
時，甲注射筒的活塞會有什麼變化？ ○
1向內
移 ○
2向 外 退 ○
3不動 ○
4不 一 定 。
（ ）20. 下列哪一種裝置配對錯誤？ ○
1修正帶：齒輪
○
2腳踏車：齒輪、輪軸 ○
3剪刀：輪軸 ○
4鑷
子：槓桿。
分數
100
90-99
80-89
70-79
60-69
60 以下
家長簽名
人數
甲
乙
丙
二、畫圖題(1 個答案 1分，共 28 分)
請畫出下列裝置支點、施力點、抗力點的位置。
(1) 裁紙刀 (2)麵包夾
(3)老虎鉗 (4)定滑輪
(5)動滑輪 (6)施力在輪上
(7)施力在軸上 (8)請將題號填入
a.省力：
b.費力：
c.不省力也不費力：
三、勾選題(一題 1分，共 10 分)
請回答下列問題，錯的請打×，對的請打ˇ：
( ) (1) 抗力、抗力點固定時，施力臂越長，施力越
大。
( ) (2) 抗力臂越短，施力越小。
( ) (3) 腳踏車是一種槓桿原理的應用，會省力。
( ) (4) 齒輪是一種省力的裝置。
( ) (5) 所有槓桿原理的應用，都是省時省力。
( ) (6) 如果蹺蹺板是平衡的，上面的兩個人不一定
一樣重。
( ) (7) 只有流體可以傳送動力，固體不可以。
( ) (8) 齒輪組中齒輪旋轉的方向都會一樣。
( ) (9) 滑輪只能單獨使用。
( ) (10) 槓桿原理和物重及力臂有關。
四、計算題
今有 150 公克的砝碼，，用以下不同裝置拉起，並用彈
簧秤秤重，試回答下列問題？(共七分)
(1) 用定滑輪拉起時，彈簧秤讀數為？(2 分)
(2) 用動滑輪拉起時，彈簧秤讀數為？（滑輪為 30 克）
(2 分)
(3) 將砝碼掛在軸上，彈簧秤在輪上的讀數為？(2 分)
(輪半徑為 3公分，軸半徑為 1公分)
(4) 將砝碼掛在輪上，彈簧秤在軸上的讀數為？(1 分)
(輪半徑為 3公分，軸半徑為 1公分)
小柚子上自然課的時候，做了槓桿原理實驗，一支總長
20 格(左邊 10 格，右邊 10 格)的尺，在抗力(左)邊第 6
格掛上 6個砝碼，請回答問題：(1 答1分，共 15 分)
(5) 請問如果要讓槓桿平衡，砝碼要怎麼放？請寫出
所有可能。
(6) 如果施力臂＝抗力臂，砝碼要怎麼放？是省力、
費力還是不省力不費力？
(7) 如果施力臂＞抗力臂，砝碼要怎麼放？是省力、
費力還是不省力不費力？
(8) 如果施力臂＜抗力臂，砝碼要怎麼放？是省力、
費力還是不省力不費力？
～試題到此結束 請記得檢查～