市立文心國小 三年級 109 上學期 社會領域 社會 第一次段考 期中考 康軒 試卷

pdf
203.27 KB
3 頁
南一書局
侵權投訴
加載中. ..
PDF
臺中市北屯區文心國民小學 109學年度第 1學期 第一次定期評量 社會領域試卷
三年 班 號 姓名
一、是非題:(每題 2分,共 28 分)
( )1.臺灣原住民族的命名方式相當多元,
有的原住民為女孩命名,會依照族中
長輩或勇士的名字來命名。
( )2.我們的姓名含有家人對我們的期待與
祝福,要珍惜自己的姓名,也要尊重
別人的姓名。
( )3.生病時,有家人在身旁照顧我們,所
以不舒服時可以對家人發脾氣。
( )4.家庭生活中的食、衣、住、行、育、樂
,樣樣都需要花費,這些花費則要靠家
庭的收入來支付。
( )5.平時對鄰居或其他人,我們也會借用
對某些親人的稱呼來稱呼他們。
( )6.親人之間要互相關懷,但是父母工作
很忙,所以姑姑住院,我們可以裝作
不知道。
( )7.住在育幼院的小朋友就像一家人一樣
,要彼此幫助,互相照顧。
( )8.有的家庭人口多,有的家庭人口少,
不管人口多少,我們都應該珍惜與家
人相處的時間,並且愛護家人。
( )9.搭乘公車時,讓座給孕婦、幼小的孩
童、老人及行動不便的人,是服務社
會的具體表現。
( )10.陳樹菊女士省吃儉用,捐錢給需要被
幫助的人,也算是一種服務社會的具
體表現。
( )11.選舉時,多數服從少數人的決定,少
數尊重多數人的意見,是民主生活應
有的態度。
( )12.由全班選舉產生出來的幹部,因為我
沒有投票給他,所以不用接受他的領
導。
( )13.校園是最安全的地方,不會有任何危
險發生。
( )14.自己或同學被欺負時,要告訴老師或
家長,也可以寫信投到輔導室毛毛狗
信箱。
二、選擇題:(每題 2分,共 28 分)
( )⒈旅平和旅安是一對雙胞胎兄弟,但旅
平說他姓鄭,旅安則說自己姓江,想
想為什麼會發生這種情形?(○1兄弟
中有一人說謊 ○2兩兄弟一個跟從市長
姓,一個跟從校長姓○3兩兄弟一個跟
從父姓,一個跟從母姓○4兄弟的姓是
抽籤決定的)
( )⒉有一位泰雅族的小朋友叫做尤巴斯,
他的爸爸叫瓦旦,所以他的全名最可
能是下列哪一個?(○1瓦旦.尤巴斯
○2巴斯.瓦旦 ○3 尤巴斯.瓦旦
○4瓦旦.巴斯)
( )⒊下列哪一項不是使用金錢的正確方法
?(○1可以透過儲蓄的方式累積金錢
○2把吃午餐的錢省下來買零食○3家人
生病急需用錢時可以使用○4儲蓄可以
購買想要,但價格較高的物品)
( )⒋下列哪一項是家庭的功能?(①警察
指揮交通②爺爺、奶奶說故事給孫子
聽③護士阿姨幫我擦藥④以上皆是)
( )⒌清明節的時候,爸爸帶著小丸子一同
參加家族的掃墓祭祖活動,小丸子可
能遇到下列哪一個人? ( ○1伯母
○2外婆 ○3舅媽 ○4姨丈 )
( )⒍裕翔在下公車前,會向司機先生說:
「謝謝司機伯伯」,請問是什麼原因
?(○1為了表示對司機的禮貌與尊敬
○2 他們全都是裕翔的親人 ○3司機的
外表很老○4他們長得像裕翔的伯伯)
( )⒎巧虎的父母因為車禍而過世,巧虎可
能會面臨什麼樣的情況?(○1由爺爺
、奶奶撫養 ○2被送到育幼院 ○3由其
他家庭收養○4以上情形皆可能發生)
( )⒏下列有關家庭組成的描述,哪一項正
確?(○1家庭組成產生變化時,應該
拒絕接受 ○2家庭組成人口愈多愈不
溫暖 ○3每一個家庭的組成成員都相同
○4家庭成員較多時,遇到困難可以互
相幫忙)
( )⒐讀古人李密辭官奉養祖母的故事,主
要是學習他的哪一種行為?(○1孝順
的行為 ○2受別人稱讚 ○3成為名人
○4愛出鋒頭的精神)
( )⒑對於「孝順」這件事,我們應該具備怎
樣的觀念? (○1 根本不用去做 ○2 有
外人在時才做 ○3 父母給的零用錢多一
點就孝順他們 ○4 要發自內心做到孝順
父母)
( )⒒下列哪一個不是班級自治活動?
(①開班級家長會 ②開班會 ③制定
班級公約 ④選舉班級幹部)
( )⒓開班會時,由班上同學擔任主席、司
儀和紀錄,請問司儀負責什麼事情?
(○1紀錄會議的內容 ○2 主持會議
○3宣布會議的程序○4提出工作報告)
( )13.莉美發現秋千壞了,下列哪一項是正
確的做法?(○1裝作沒看見,繼續玩
○2趕快告訴老師,並請工友伯伯修理
○3 莉美自己修理○4叫其他同學玩)
( )14.大雄發現班上同學被欺負,應該怎麼
做?(○1一起欺負同學○2當作沒看見
○3立刻通報老師○4在旁邊看)
三、勾選題:(每個答案 1分,共 44 分)
1. 發生哪些狀況,應該撥打或通報「113 保護
專線」?請在□中打ˇ。
□○1功課不會寫。
□○2家人不讓我上學。
□○3老師摸我的頭稱讚我時。
□○4鄰居小孩被虐待哭泣求救時。
□○5有人侵犯我的身體時。
□○6警察在路口指揮交通。
2. 下列哪些物品或文件應該標示自己的姓名?
請在□中打ˇ。
□○1公園的椅子。
□○2學校考試時寫的考卷。
□○3圖書館的漫畫書。
□○4身分證。
□○5健保卡。
□○6電腦教室的電腦。
3. 下列關於親人的稱呼,請在正確的□中打ˇ
。
□○1阿姨的小孩有可能是我的「堂妹」。
□○2舅舅的小孩有可能是我的「表哥」。
□○3媽媽的姐妹,是我的姑姑。
□○4我稱呼爸爸的哥哥為「伯伯」。
□○5媽媽的父母是我的外公和外婆。
□○6爸爸的父母是我的外祖父和外祖母。。
4. 下列哪些原因會造成家庭成員人數的變化?
請在正確的□中打ˇ。
□○1弟弟感冒住院。
□○2哥哥結婚。
□○3爸爸到台北出差。
□○4媽媽生妹妹。
□○5爸爸、媽媽離婚。
□○6姐姐到台南讀大學。
□○7爺爺生病過世。
5. 下列哪些是孝順的表現?請在正確的□中打
ˇ。
□○1功課要媽媽叫才去寫。
□○2畫卡片感謝父母,讓父母開心。
□○3和弟弟、妹妹搶玩具。
□○4看到弟弟在哭,馬上過去安慰他。
□○5吃飽飯洗碗、擦桌子。
□○6出外遊玩時,忘記打電話回家報平安。
□○7自己把上學的東西準備好,讓父母放心
6. 適合當班級公約的項目,請在□中打ˇ。
□○1下課先玩耍,上課再裝水、上廁所。
□○2上課要專心,發言前要舉手。
□○3用完的衛生紙丟到別人的書包。
□○4認真打掃,保持教室整潔。
□○5功課按時交,簿本保持乾淨。
□○6在走廊奔跑玩耍。
7. 下列哪些行為容易發生危險?請在□中打ˇ
。
□○1到無人的地下室玩捉迷藏。
□○2把腳伸出座位,放在走道上。
□○3突然拉開同學的椅子。
□○4下樓時,樓梯一次跳很多階。
□○5在走廊和樓梯玩鬼抓人的遊戲。
□○6躲在轉角的地方嚇同學。
家長簽章
100
90〜99
80〜89
70〜79
60〜69
60 以
下
※恭喜你完成試卷作答,請再仔細檢查幾次
收藏 ⬇️ 下載