麥芽教案
市立成德國小 六年級 108 上學期 自然科學領域 自然 第一次段考 期中考 康軒 試卷
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1
一、是非題(每題
2
分,共
30
分)
(
○
)
1.
雞蛋
受熱後
,
外觀
、
氣味
、
軟
硬等都會改變
,
而且冷卻後無
法復原
,
代表性質發生
變化
。
(
○
)
2
.
將
原
本
放
在
熱
水
裡
的
溫
度
計
改放入冷水中
,
可以看見溫度
計裡的液柱下降。
(
○
)
3.
將金屬湯匙放入熱水中
,
一段
時間後
,
沒有直接接觸水的握
把也會變熱
,
這是因為熱會透
過固體傳導。
(
○
)
4.
氣體
、
液體和固體受熱或遇冷
時
,
體積會膨脹或縮小
,
都是
熱脹冷縮現象。
(
○
)
5
.
貼磁磚時
,
磁
磚間留有縫隙,
主要目的是
為了
預留
受
熱膨
脹的空間,防止擠壓變形。
(
○
)
6.
不需要透過空氣
、
水或其他物
質就能傳熱的方式
,
稱為輻射
,
例如站在太陽下一段時間後
會覺得熱。
(
╳
)
7
.
將
一
支
木
棒
和
一
支
鐵
棒
同
時
插入熱水中
,
一分鐘後
,
同時
觸摸木棒和鐵棒相同高度處
,
摸木棒的手會感覺比較熱。
(
╳
)
8.
點燃酒精燈時
,
可以拿已點燃
的酒精燈互點
,
節省火柴的使
用量。
(
╳
)
9
.
從地面天氣圖上可以看出各
地雲量的變化
,
可以依此判斷
當天的氣溫。
(
○
)10.
雲
、
霧
、
雨
、
雪
、
露
、
霜都是
空氣中水蒸氣的形態變化所
造成的天氣現象。
(
○
)
11
.
燒杯中放入少許水和冰塊
,
再
加入食鹽攪拌
,
一段時間後會
發現杯壁外側有白色
、
固態的
霜。
(
╳
)
12
.
霜和露最大的不同在於
它們
形成的位置不一樣
,
霜是在地
面附近,露則飄浮在空中。
(
○
)13.
進行
「模擬霧的形成」
實驗時
,
在錐形瓶中倒入熱水是為了
產生水蒸氣。
(
○
)14.
當冷
、
暖氣團勢力相當
,
鋒面
會呈現停留徘徊的狀態
,
此時
鋒面稱為滯留鋒。
(
○
)
15
.
等壓線是將氣壓數值相
同的
地方連接後所形成的封閉曲
線
,
所以同一條等壓線上的
氣
壓數值都是一樣的。
二、選擇題(每題
2
分,共
24
分)
(
②
)
1
.
下列哪一項物品受熱後形態
會改變
,
但冷卻後可以恢復原
來的
形態?
①
雞蛋
②
巧
克力
③
陶土
④
玉米粒。
臺北市南港區成德國民小學
108
學年度第
1
學期六年級自然科期中定期評量試卷
得
分
家長
簽名
年
班
號
學生
姓名
2
(
②
)
2
.
錐形瓶瓶口套上已充氣的氣
球
,
然後將瓶身浸入冷水中一
段時間
,
氣球會有怎樣的變化
?
①
氣
球
顏
色
改
變
②
收
縮變小
③
沒
有
變
化
④
膨
脹變大。
(
④
)
3
.
下
面
哪
個
設
計
無
法
達
到
保
溫
的效果
?
①
杯
子
加
蓋
②
不
鏽鋼內膽
③
真空夾層
④
曲線瓶身。
(
④
)
4.
下列日常生活中的物品
,
哪一
項不屬於應用熱脹冷縮現象
的設計?
①
氣
溫
計
②
鐵
軌間的
縫隙
③
橋
面
縫
隙
④
厚紙板做的杯套。
(
④
)
5
.
使
用
下
列
哪
一
種
杯
子
盛
裝
熱
茶
,
避免燙手的效果會最好呢
?
①
附有厚紙板杯套的金
屬杯
②
金屬杯
③
紙杯
④
附有布製杯套的紙杯。
(
④
)
6
.
下
列
熱
傳
播
在
生
活
中
應
用
的
例子
,
哪一項應用的傳熱原理
與其他三種不同?
①
冷氣機
安裝在房間上方
②
使用厚
紙板做的杯套
③
電暖器放
在地面上使用
④
用瓦斯爐
火對著鍋底加熱
,
一段時間後
,整鍋湯都變燙了。
(
②
)
7
.
下列
哪一種熱的傳播方式不
需要透
過其他物質就能傳熱
?
①
傳導
②
對流
③
所
有的傳熱方式都需要透過其
他物質
④
輻射。
(
②
)
8.
春
、
秋季的清晨
,
葉片上有時
候會出現小水滴
,
這可能是哪
一種天氣現象呢?
①
雲
②
露
③
霧
④
霜。
(
③
)
9.
當氣溫接近或低於
0
℃時
,
地
面附近的水蒸氣附著在低於
0
℃的物體
上,直接
變成冰晶
,
這是什麼天氣現象?
①
霧
②
露
③
霜
④
雪。
(
③
)1
0
.
下列關於侵襲
臺灣的颱風敘
述
,
哪一項不正確?
①
常發
生於
7
~
9
月
②
逆時針方向
旋轉的螺旋狀雲團
③
形成
於
北極
④
由熱帶性低氣壓
發展而成。
(
④
)1
1.
從地面天氣圖中
,
無法獲得下
列哪一項氣象資訊?
①
鋒
面位置
②
高氣壓中心位置
③
地理區域範圍
④
雲層
分布情形。
(
④
)1
2
.
下列哪一項不是颱風侵襲所
造
成
的
影
響
?
①
發
生
土
石
流
②
低
窪
地
區
淹
水
③
路
樹倒塌
④
乾旱。
3
三、做一做(共
46
分)
1.
阿忠
不小心把兩個玻璃杯相疊在一
起
,
為了將它們分開
,
阿忠試了很多
方法
。
請問下列哪些方法可以將兩個
杯子分開?請在
□
中打
。
(
8
分)
□
(
1
)
將外面的
杯子泡
在冰水
中
□
(
2
)
將熱水倒
進裡面的
杯子
□
(
3
)
將外面的
杯子泡在
熱水中
□
(
4
)
將冰水
倒
進
裡
面
的杯子
2.
阿明在鐵尺上滴數滴水
,
再將鐵尺放
在酒精燈上加熱
,
請依照水滴蒸發的
順序,在下圖○中由快到慢填入
1
、
2
、
3
。
(
6
分)
3.
洪揚將等溫
、
等量的熱水分別倒入相
同形狀
、
大小的鋼杯
、
塑膠杯
、
保麗
龍杯和玻璃杯中
。
30
分鐘後
,
杯子裡
的水溫如下表
,
請回答下列問題
,
並
在正確答案的(
)中打
。
(
9
分)
杯子
種類
測量時間
鋼杯
保麗
龍杯
塑膠
杯
玻璃
杯
0
分鐘
80
℃
80
℃
80
℃
80
℃
30
分鐘
35
℃
70
℃
60
℃
45
℃
(1)
這個實驗中
,
改變的是哪一個條件
?
(
)
①
測量時間
(
)
②
杯子的放置地點
(
)
③
杯子的材質
(
)
④
倒入杯內的熱水水溫
(2)
哪一個杯子的保溫效果最好?
(
)
①
鋼杯
(
)
②
保麗龍杯
(
)
③
塑膠杯
(
)
④
玻璃杯
(3)
根據實驗結果,下列哪一項推論
是正確的?
(
)
①
材質不同
,
傳熱速度也不
同。
(
)
②
材質不同
,
但傳熱速度都
相同。
後面還有題目喔
!!
3
甲
1
乙
2
丙
4
4
.
下列各種地面天氣圖上常
見的符號
,
分別代表什麼意義?請連一連
。
(
9
分)
˙
甲
.
低氣壓中心
˙
乙
.
高氣壓中心
˙
丙
.
等壓線
(1)
˙
(2)
˙
(3)
˙
5.
下面是颱風的行進路線圖
,
請看圖回
答問題。
(
4
分)
(1)
颱風是在哪一天形成的?
(
)
。
(2)
颱風是否登陸臺灣?
(
)。
6.
根據下面的地面天氣圖回答問題
,
正
確的請在□中打
。
(
10
分)
(1)
在
中國大陸
上空有哪一種
氣壓籠
罩?
□
甲
.
低氣壓中心
□
乙
.
高氣壓中心
(2)
在
臺灣
東南方海面上有哪
一種氣
壓籠罩?
□
甲
.
低氣壓中心
□
乙
.
高氣壓中心
(3)
在
臺灣
北方海面上的是
哪一種鋒
面?
□
甲
.
冷鋒
□
乙
.
暖鋒
(4)
由上圖推測,
臺灣
地
區
的
天
氣
如
何?
□
甲
.
陰雨連綿
□
乙
.
晴朗無雲
(5)
接續第四題
,
造成這種天氣的原因
為何?
□
甲
.
滯留
鋒
滯留
□
乙
.
冷鋒過
境
中國大陸
北
臺灣
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