麥芽教案
市立成德國小 五年級 108 上學期 自然科學領域 自然 第二次段考 期末考 康軒 試卷
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Alfred Won
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1
一、是非題
:
(
每格
2
分、共
14
分
)
1 (
)
在水溶液中,被溶解的物質稱為溶
劑,水稱為溶質。
2 (
)
速限
50
的標誌,代表在這個路段行駛
的速度最低要達到每小時
50
公里。
3 (
)
酸雨的形成是因為空氣中含有二氧化碳
會使大自然的雨水呈現酸性。
4 (
)
任意滴幾滴酸性
水溶液到鹼
性水溶液
中,所形成的混
合水溶液都
會變成中
性。
5 (
)
進行水溶液導電
性實驗時,
不管是使
用純水或自來水
來製作水溶
液,都不
會影響導試驗結果。
6 (
)
若皮膚不小心沾到強酸
應立即用強鹼來中
和一下。
7
(
)
發光二極體長的一端必須連接電池的
正極,短的一端必須連接負極,才能
形成通路。
二、選擇題
:
(
每格
2
分、共
20
分
)
1 ( )
老師要班上同學分辨不同未知水溶液
的特性,下列哪一個人使用的方式比
較不適當?
○
1
柯南利用眼睛觀察不
同水溶液的顏色
○
2
小蘭利用鼻子聞
一聞不同水溶液的氣味
○
3
毛利將水
溶液輕輕攪拌,觀察是否有懸浮物
○
4
新一用嘴巴嘗一嘗不同水溶液的味
道。
2 ( )
發光二極體(
LED
)的使用越來越普
及,下列哪一項物品不是發光二極體
在生活中的運用?○
1
行人穿越號誌燈
○
2
路燈
○
3
烤箱加熱
○
4
資訊看板。
3 ( )
關於砝碼重量與彈簧長度的實驗,下
列敘述哪一個正確?
○
1
彈簧上可以
掛無數的砝碼
○
2
在彈性限度內,掛
的砝碼越重,彈簧的長度越長
○
3
彈
簧只能測量重量,不能測量力的大小
○
4
不論掛多重的砝碼,彈簧都可以準
確測出力的大小。
4 ( )
將黑糖塊與水混合調勻成黑糖水時,
黑糖塊和水有什麼關係?
○
1
固體+
液體=液體
○
2
溶質+溶劑=溶液
○
3
黑糖塊的重量+水的重量>黑糖水
的重量
○
4
黑糖塊融化在水中。
5 ( )
下列哪一組水溶液的組合,不可能產
生中性水溶液?
①
純水+醋
②
醋+石
灰水
③
汽水+小蘇打水
④
純水+糖
水。
6 ( )
拔河比賽進行時,下列哪一種情況下
裁判會判平手呢?
①
兩邊的男、女
人數一樣多時
②
繩子上的紅線一直位
在中心點,靜止不動
③
其中一隊的人
一直後退
④
繩子上的紅線一直往其中
一方移動。
7( )
下列哪一項物品不是利用彈簧受力後
會規律伸長的原理而設計的?○
1
磅秤
○
2
體重計
○
3
地磅
○
4
印表機。
8
(
)
關於自製酸鹼指示劑的敘述中,哪一
項是不正確的?
①
選用顏色較深且對
酸鹼性有規律顏色變化的植物
②
可選
用含有花青素的植物
③
可選用蝶豆花
或紫葡萄皮來製作
④
不同的指示劑對
酸與鹼的顏色變化都相同。
9
(
)
如果要將實驗後的食鹽水取回食鹽,
無法用下列哪一種方法?
①
加入更多的水稀釋
②
倒入面種較大
的容器中,放在自然通風處
③
將食鹽
水放在陽光下晒
④
用火熬煮
10
(
)
陳德從南港回左營外婆家時,如果搭
乘不同的交通工具,所花費的時間分
別是:客運>火車>高鐵;請問哪一
種交通工具的速度最慢?
○
1
客運
○
2
火車
○
3
高鐵
○
4
無法判斷。
尚有試題,請翻面
臺北市南港區成德國民小學
108
學年度第一學期
五年級
自然科期末定期評量試卷
得
分
家長
簽名
年
班
號
學生
姓名
2
三、填充題:
請依照提示完成表格的填空
13%
2
.
哪些是溶解現象?哪些是蒸發現象?
酸性
水溶液
中性
水溶液
鹼性
水溶液
提示
選項
紅色石
蕊試紙
不變色
不變色
變紅色
變藍色
藍色石
蕊試紙
紫色高
麗菜汁
紫色
變紅色
變藍綠色
導電性
易導電
不易導電
易導電
代表
水溶液
食鹽水
白醋
汽水
小蘇打水
石灰水
糖水
汽水
二、活用題:
34%
1.
陳德使用
每個
5
克重
的砝碼進行彈簧伸長的實驗
紀錄表如下,請依下表回答問題。
(1)
沒掛砝碼時,彈簧原
先的長度是
(
)
公分。
(2)
每增加
一個
砝碼,彈
簧增加
( )
公分。
(3)
依表推測,如果掛
上
6
個砝碼,彈簧總長度
是
(
)
公分。
(4)
如果掛一個釘書機在
彈簧下,彈簧總長度為
13
公
分,表示釘書機和
(
)
個砝碼一樣重
,釘書機的重
量應該是
(
)
克重。
2.
下列哪些是日常生活中,利用酸和鹼互相作用的
例子?請打
;不是的請打╳。
( )(1)
在酸化的土壤上撒石灰粉
( )(2)
炒菜時,加一點醬油調味。
( )(3)
檸檬汁裡加點糖水,降低酸味。
( )(4)
利用酸性清潔劑去除馬桶的水垢和尿垢
( )(5)
在蚊蟲叮咬的部位塗上肥皂水或稀釋的
氨水。
( )(6)
胃酸過多時,服用胃藥可以減緩不適。
3.
陳德
10
元硬幣放在不同材質的斜面上進行摩擦
力實驗,並記錄硬幣從斜面滑到桌面所需的時間。
(1)
進行這項實驗時,哪些條件必須
保持不變
?
請在
( )
中打
。
( )
甲
.
斜面的長度
( )
乙
.
斜面的坡度
( )
丙
.
斜面的材質
( )
丁
.
硬幣放置的位置
(2)
哪一種材質的斜面摩擦力最大?
(
)
(3)
哪一種材質的斜面摩擦力最小?
(
)
三、連連看:
19%
1.
三位同學比賽跑一分鐘,跑的距離如下。
請依照跑步快慢幫他們進行排名。
斜面材質
玻璃
瓦楞紙
卡紙
粗砂紙
時間
(
秒
)
1
1.8
1.2
2
(1)
第一名
˙
˙
甲
.
500
公尺
(2)
第二名
˙
˙
乙
.
55
0
公尺
(3)
第三名
˙
˙
丙
.
48
0
公尺
3
2.
哪些是溶解現象
?
哪些是蒸發現象
?
3.
依據下列物體受力的狀況,哪些會造成形狀改
變?哪些會造成運動狀態改變?
4.
下列哪些敘述屬於接觸力?哪些敘述屬於超距
力?
4.
下列哪些生活用品具有能增加摩擦力的設計?
哪些具有能減少摩擦力的設計?
班級:
座號:
姓名:
試題結束,請仔細檢查
˙
甲
.
食鹽加入水
中變成食鹽水
(1)
蒸發
˙
˙
乙
.
海水晒製成
粗鹽
(2)
溶解
˙
˙
丙
.
在紅茶中加
入砂糖
˙
丁
.
熬煮甘蔗汁
得到紅糖
˙
甲
.
踩鋁罐
(1)
形狀改變
˙
˙
乙
.
推玩具車
(2)
運動狀態
改變
˙
˙
丙
.
踢足球
˙
丁
.
拉橡皮筋
˙
甲
.
必須接觸到
物體,才能
產生作用
。
(1)
接觸力
˙
˙
乙
.
不須接觸到
物
體
,
就
能
產生作用
。
(2)
超距力
˙
˙
丙
.
用磁鐵吸引
迴紋針
˙
丁
.
摺紙
˙
甲
.
行李箱箱
底的滾輪
(1)
增加摩擦力
˙
˙
乙
.
瓶蓋上有
刻紋
(2)
減少摩擦力
˙
˙
丙
.
鞋底的線
條及紋路
˙
丁
.
直排輪鞋
的滾輪
4
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