市立安和國小 六年級 108 上學期 自然科學領域 自然 第二次段考 期末考 南一 試卷

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新北市
土城區
安和國民小學
108學年度
第一學期
第二次定期考查試題
科
目
自然
年
級
六年 班
姓
名
分
數
一、 是非題:(每題 2分)
( ) 1.地球內部的高溫岩漿噴發至地面,冷卻後形成土壤。
( ) 2.比較礦物的硬度,可以將礦物相互摩擦,較硬的礦物上有刻痕。
( ) 3.土壤可以提供人類或其他動物生活的地方。
( ) 4.小明製作電磁鐵裝置時,忘了將小鐵棒放入漆包線圈中,所以
通電後不會產生磁性。
( ) 5.製作漆包線圈時要將兩端的漆刮掉,纏繞線圈時可改變繞的方向。
二、 選擇題: (每題 2分)
( ) 1.將稀鹽酸滴在岩石上,有的會產生二氧化碳氣泡,是因為岩石中含有哪一項成分?
(①鈣 ②硝酸鈣 ③碳酸鈣 ④氧化鈣)。
( ) 2.下列敘述何者錯誤?(①岩石是組成地殼的主要物質 ②岩石是礦物的集合體 ③依照岩石的組
成成分,可以將岩石分成三大類 ④岩石是由一種或一種以上的礦物組成)
( ) 3.下列何者不是岩石進行風化作用後的改變? (①表面變色 ②方格狀的碎裂 ③形成沉積岩
④形成土壤)。
( ) 4.有關流水作用所造成的現象,下列敘述何者正確?(①侵蝕河道 ②河流上中下游的樣貌不同
③形成河流的凹凸岸 ④以上皆是)。
( ) 5.下列何者是海積地形?(①海蝕崖 ②潟湖 ③海蝕平台 ④海蝕洞)。
( ) 6.有關河流曲流的敘述,下列何者正確?(①凹岸水流速度較快 ②凸岸會愈凹 ③凹岸會形成
泥沙堆積 ④凹岸會愈凸)。
( ) 7.生活中有那些器具是應用了電磁鐵的裝置?(①家用電話 ②電鈴 ③磁浮列車 ④以上皆是)
( ) 8.下列何者是一般磁鐵與電磁鐵相同的特性? (①N極與 S極方向改變 ②控制磁力強弱
③同極相斥,異極相吸 ④使用電力)。
( ) 9.下列有關地磁的敘述何者正確?(①地磁 S極靠近地理南極 ②地磁 N極靠近地理南極
③地磁 N極靠近地理北極 ④地磁 S極就是地理南極)。
( )10.在電磁鐵的實驗中,下列哪一個裝置的磁力最強?(① 1 個電池 ② 2 個電池並聯
③ 3 個電池串聯 ④ 3個電池並聯)。
( )11.小丁使用纏繞 70 圈漆包線的電磁鐵吸起 5個迴紋針,而阿胖的電磁鐵可以吸起 10 個迴紋針,
阿胖的電磁鐵纏繞的圈數為何?(① 50 圈 ② 30 圈 ③ 90 圈 ④ 70 圈)。
( )12.如果想知道「串聯不同數量的電池如何影響電池鐵的磁性強弱?」,實驗時那些因素要改變?
(① 線圈的纏繞數 ② 吸起的迴紋針數 ③ 電池大小 ④ 以上皆非)。
三、 綜合題 (每題 3分)
(一) 台灣河流上中下游呈現的樣貌不同,請將符合特徵的代號填入( )中:
分數
人數
100 分
90~99 分
80~89 分
70~79 分
60~69 分
60 分以下
平均分數
1.上游
( )
2.中游
( )
3.下游
( )
( ) 5.葉面有蠟質
( ) 6.走莖
A.小石頭與細沙 F.石頭有稜有角
B.水流流速較急 G.水流流速最緩慢
C.鵝卵石 H.堆積作用最明顯
D.河道最寬廣 I.侵蝕作用最明顯
E.河道較深
新北市
土城區
安和國民小學
108學年度
第一學期
第二次定期考查試題
科
目
自然
年
級
六年 班
姓
名
分
數
(二) 進行電磁鐵的實驗時,改變不同的因素時,所造成不同的結果為何:(填入代號)
ㄅ.磁力減弱 ㄆ.磁極方向改變 ㄇ.磁力增強 ㄈ.沒有改變
( ) (1)減少串聯的電池數。 ( ) (3)改變電池正負極方向。
( ) (2)增加線圈圈數。 ( ) (4)線圈中放入小木棒。
(三) 將通電的電線放在指北針的上方,如下圖所示,請回答下列問題:(請於框框內打√)
(1)如原圖,將電池的連接方向顛倒,
指北針的偏轉情形為何?
(2)如原圖,將電線移到指北針的下方,
指北針的偏轉情形為何?
(3)承第(2)題,將電池的連接方向顛倒,
請在右圖畫出指北針的偏轉情形為何?
(四) 進行礦物的硬度實驗,結果如下表:
已知進行實驗的三種礦物是黃玉(硬度 8)、方解石(硬度 3)與正長石(硬度 6),
請判斷(甲) (乙) (丙) 三種礦物的名稱:
1. (甲)是:
2. (乙)是:
3. (丙)是:
四、科普閱讀 (每題 3分)
氣象局地震測報中心主任陳國昌表示,為強化地震震度在地震救災與應變作業上的實用性,現行地
震震度分 8級,其中 5級(強震)及 6級(烈震)級距區間較寬,不利區分災情差別。為讓地震震度更
符合實際災損狀況,以作為救災、應變重要參考依據,明年 1月1日起,地震震度改成 10 級,主要細分
出5強、5弱及 6強、6弱,未來民眾看到 5強以上等級地震,要特別注意房屋結構的破壞,就要有緊急
應變的準備。新制地震震度分級預定於明年 1月1日起實施。氣象局分析過去多筆地震,評估新、舊震
度分級表的效益,發現新的震度分級表,5級以上地震與災害地震高度吻合。以 2108 年0206 花蓮地震
來說,舊表的 7級震度分布範圍很大,但採用新震度計算方式重新製作分布圖時,可以發現 7級震度主
要集中在花蓮市區,是主要災損的區域,而 5級、6級分布的範圍也很符合地震特性。跟地震發生後的
災損實際狀況,會非常相符合,但未來要出現高震度的頻率也會降低,目前高數值地震震度估平均會降
1~2 級。(摘錄自 ETtoday 新聞雲,2019/12/18)
( ) 1.新制地震震度分級的目的為何?(①符合災損狀況 ②符合災損區域 ③救災 ④以上皆是)
( ) 2.地震震度多少級以上,要注意房屋結構的破壞?(① 2 級 ② 3 級 ③ 4 級 ④ 5 級)
( ) 3.何時開始實施新制地震震度分級? (① 2018 年 ② 2019 年 ③ 2020 年 ④ 2021 年)
互相刻劃的礦物
結果
(甲)
(丙)
(甲)出現刮痕
(乙)
(丙)
(丙)出現刮痕
(甲)
(乙)
(甲)出現刮痕
(3)
(2)
(1)
東
西
北
南
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