市立安和國小 四年級 108 上學期 自然科學領域 自然 第二次段考 期末考 康軒 試卷

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1
新北市
土城區
安和國民小學
108 學年度
第一學期
第二次定期考查試題
分 數
自然
年級
四年 班
座號
姓名
一、選擇題(13 題,26%)
( )1. 有關光的基本特性,下列敘述何者有誤?
○
1光是直線行進的○
2遇到不透明物體會被阻擋
而形成影子○
3影子的形狀和物體的形狀大致相同
○
4即使沒有光還是能看見物體
( )2. 下列物品中,何者不是利用光的反射原理?
○
1汽車後照鏡可以看見後方車況○
2從靜止的湖
泊水面看見自己的倒影○
3飲料杯中的吸管看起來
好像斷了○
4不鏽鋼湯匙會反光
( )3. 把一支尺放入裝水的容器中,並從尺的斜上方觀察
會發現到什麼現象?
○
1水下的尺的長度變長了○
2水下的尺的長度變
短了○
3水下的尺的長度沒有變化○
4水下的尺的
刻度變寬了
( )4. 我們可以利用雷射光觀察光的反射或折射,請問要
觀察雷射光應該要注意什麼事情?
○
1點燃線香是為了讓雷射光看得更清楚○
2雷射
光可以照射在人體各處○
3雷射光可以取代手電筒
○
4雷射光不需要電就能使用
( )5. 彩虹的形成與陽光和空氣中的水滴有關,請問以下
關於彩虹的敘述何者正確?
○
1彩虹的寬度和空氣中的水滴大小有關○
2水滴
越大,彩虹越寬○
3水滴越小,彩虹越窄○
4無論
清晨或是黃昏,只要有陽光就會出現彩虹
( )6. 行駛中的汽車在煞車時,汽車後方的煞車燈會發出
紅色的光,這個紅色的光主要目的是為了什麼?
○
1紅色的光很好看○
2提醒後方來車○
3沒有特別
的用途○
4裝飾車子增加美觀
( )7. 早期和現代的交通工具在構造和動力來源上有些許
的不同,下列何者配對錯誤?
○
1火車需要電力才能行駛○
2牛車需要獸力拉動
前進○
3機車需要人力才能行駛○
4三輪車利用人
力踩動前進
( )8. Ubike 微笑單車是現代流行的公共自行車租借系
統,平時想要使用 Ubike 應該注意哪些事情?
○
1普通交通規則不適用於 Ubike○
2可以一直按車
鈴警示周圍的人與車○
3手指輕含煞車避免突發狀
況○
4以上皆是
( )9. 前幾年在臺灣發生一起轎車衝撞民宅的意外,一名
男子不知什麼原因駕車衝撞騎樓,所幸整起事件
只有駕駛有輕傷。經過警方調查,發現可能是因
為哪種裝置壞掉才導致轎車失速?
○
1引擎○
2煞車○
3油箱○
4後視鏡
( )10. 要怎麼做才能讓橡皮筋動力車跑得更快?
○
1讓橡皮筋多轉幾圈○
2增加輪胎之間的距離○
3
改變車輪的顏色○
4改變車廂的長度
( )11. 下列哪種能源屬於綠色能源,可以循環利用,比
較不會造成環境汙染?
○
1汽油○
2天然氣○
3風力○
4煤炭
( )12. 小花想要趁寒假時去日本旅遊,請問她應該要選
擇哪種交通工具最適合?
○
1火車○
2遊覽車○
3飛機○
4汽車
( )13. 阿里山鐵路仍在興建時,從美國引進了 13 噸的火
車,鐵路通車以後,又引進了 8輛18 噸的火車,
這些火車可能是透過什麼能源來產生動力呢?
○
1電力○
2人力○
3煤炭○
4太陽能
二、配合題(6題,30 格,60%)
1. 當手電筒的光照射在手上,○
1手、○
2影子和○
3光源,
三者的相對位置為何?請在()內填入代號。6%
( )-( )-( )
2. 下列各種情形屬於光的直線前進原理請打○,屬於光的反
射原理請打╳,屬於光的折射原理請打△。12%
( )人站在陽光下會產生影子
( )站在泳池中的人,腿看起來比較短
( )機車駕駛從後視鏡看到後方車況
( )從靜止的水面看見景物倒影
( )筷子放入水中後看起來好像斷了
( )樹林間能見到透出的陽光
3. 從古到今的各種交通工具,是使用什麼能源來產生動力
呢?請填入適合的代號。12%
A石油 B 電 C 煤炭 D 獸力 E 人力 F 彈力 G 磁力 H 風力
( )腳踏車 ( )郵輪
( )高鐵 ( )飛機
( )橡皮筋動力車 ( )蒸汽機輪船
4. 雖然能源提供人們生活中各種需求,但是地球上的能源有
限,請將有效的節約能源方法打ˇ。10%
( )多自行開車,少搭乘大眾交通工具避免壅擠
( )使用省電燈泡或 LED 燈泡取代傳統白熾燈泡
( )天氣有一點點熱就開冷氣
( )短程移動可以步行或騎腳踏車
( )隨手關閉沒在使用的電燈或電器
5. 請將表格內的各項代號填入適當的空格。16%
A人力 B 汽油 C 電 D 引擎 E 踏板
F速度快 G 速度慢 H 易造成空汙 I 不易造成空汙
機車
三輪車
動力產生裝置
使用的能源
優點
缺點
2
6. 下圖為光的反射與折射示意圖,請勾選出正確的選項。4%
光的反射
光的折射
1( )2( )
A( )B( )
四、閱讀測驗(7題,14%)
臺灣已邁入高齡化社會,北區政府警察局交通警察大隊
統計北區今年 1月至 11 月行人交通事故死亡者共有 26 人,
肇事原因以「未依規定行走行人設施」及「闖紅燈」最多。
交通警察大隊表示,有可能因經年累月習慣而疏忽交通安全
的用路習慣,或是貪圖一時方便,經常造成行人事故發生的
潛在危險因素。
為加強宣導行人交通安全觀念,透過國小學童的家庭聯
絡簿為媒介、發放貼紙給學童,藉此向家中長輩轉達交通安
全觀念。交大也呼籲家中有高齡長者的家庭,應多關心長者
外出用路習慣,建議晨昏外出應著亮色衣物,並配戴反光配
件;穿越路口也應遵守行人號誌,並利用斑馬線通過路口
( )1. 交通安全號誌大多都以紅色做為邊框,紅綠燈也
以紅色做為其中一個配色。請問選擇紅色的用意
可能為何?
○
1像紅包一樣代表喜氣○
2有警告意味○
3看起來
比較亮○
4紅色對眼睛的刺激比較小
( )2. 交通警察大隊呼籲家中的高齡長者,外出時應著
亮色衣物,並配戴反光配件,其目的可能為何?
○
1利用光的反射原理,使汽車駕駛更容易注意行
人○
2利用光的折射原理,使汽車駕駛更容易注意
行人○
3利用光的反射原理,使行人更容易注意汽
車○
4利用光的折射原理,使行人更容易注意汽車
你可能聽過牛頓與蘋果的傳說,但事實上,牛頓的發現
還不只如此。他對光學也很有研究,最著名的一個研究主題
就是:光的色散現象。西元 1666 年,牛頓從牆上的洞引入一
道陽光,當這道光通過三稜鏡後會以不同的角度折射出去,
在對面的牆上看到紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等色光。他
還進一步證實,利用凸透鏡和另一個三稜鏡,使分散的光又
聚合成白光。由此證明,白色的陽光其實是由各種顏色的光
混合而成,也合理的解釋彩虹的形成,促成現代光學的飛躍
性成長。
( )3. 牛頓使用什麼器材證明了光的色散?
○
1平面鏡○
2雷射光○
3三稜鏡○
4線香
( )4. 彩虹的形成跟光的什麼原理有關?
○
1光的直線前進○
2光的反射○
3光的折射○
4光
的折射與反射
梅賽德斯.賓士品牌創辦人之一,也是現代汽車之父的卡
爾.賓士,誕生於 1844 年11 月25 日,卡爾.賓士在小時候就
對機械科學非常有興趣,在 16 歲那年,進入了當地的科技高
中就學,畢業後先以鎖匠為生,並陸續在不同公司擔任設計工
程師。
身為工程師的卡爾.賓士,對於正要起飛的內燃機引擎設
計有著濃厚的興趣,在長時間研究後,於 1879 年,打造出第
一具單汽缸蒸氣引擎。但由於當時的民眾們對這輛「機械馬車」
的耐用度與安全性都存在著極深的恐懼,所以這件事並沒有讓
卡爾.賓士名利雙收,直到卡爾.賓士的太太親自駕駛幾年之
後,才漸漸被民眾所接受。
此後卡爾.賓士繼續研發新型引擎,甚至還在 1895 年時,
開發了一款車廂內可面對面乘坐 8名乘客的賓士公車,成為世
界上第一輛公共汽車,也在 1909 年打造了一輛極速高達時速
205 公里的賽車。
卡爾.賓士逝世於 1929 年4月4日,享年 86 歲,但在他
辛苦的一生當中,不僅極有先見之明地捨棄了體積龐大,但技
術面上已相對成熟的蒸汽引擎,開發出當時並不被看好的汽油
引擎,作為全球第一輛汽車的動力來源,更設計出全球第一輛
公車等不同的車款,與梅賽德斯.賓士的另一位創辦人:哥特
利布.戴姆勒,共同帶領人類跨越了馬車的時代。
請根據文章的敘述,回答以下的問題:
( )5. 在卡爾.賓士的一生中,沒有從事過什麼職業?
○
1鎖匠○
2工程師○
3老師○
4汽車設計
( )6. 是什麼原因讓卡爾.賓士沒有在發明第一輛汽車之
後名利雙收?
○
1不實用○
2民眾恐懼○
3太貴了○
4空汙嚴重
( )7. 卡爾.賓士研發引擎,從一開始不被看好,到後來
世界知名的過程中,沒有發明哪種類型的車子?
○
1汽車○
2公車○
3賽車○
4馬車
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